【題目】圖示表示某同學(xué)觀察洋蔥有絲分裂實(shí)驗(yàn)的部分操作，下列說(shuō)法不正確的是

A. 應(yīng)剪取洋蔥根尖2～3mm B. 圖示實(shí)驗(yàn)操作步驟完全正確

C. 在觀察的圖像中，b屬于分生區(qū)的細(xì)胞 D. 解離的目的是為了分離細(xì)胞

【答案】B

【解析】

本題以“實(shí)驗(yàn)的部分操作”流程圖為情境，考查學(xué)生對(duì)觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，制作臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)剪取洋蔥根尖2～3mm， A正確；制作臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)操作步驟為：解離→漂洗→染色→制片，據(jù)此分析圖示可知，實(shí)驗(yàn)的③④操作步驟有誤，B錯(cuò)誤；在觀察的圖像中，b細(xì)胞呈現(xiàn)正方形，屬于分生區(qū)的細(xì)胞，C正確；解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞分離，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體體液之間的部分關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）①～⑥的相互關(guān)系中，物質(zhì)交換是單向的是________________________。

（2）機(jī)體代謝情況發(fā)生變化，最易于通過(guò)檢查血漿的______________兩方面來(lái)反映。

（3）當(dāng)細(xì)胞D中產(chǎn)生過(guò)量乳酸時(shí)，血漿中的____________（填“NaHC03”或“H2C03”）可以中和其酸性，并最終形成C02和H20排出體外。

（4）血漿中無(wú)機(jī)鹽含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)于維持紅細(xì)胞正常的形態(tài)和功能至關(guān)重要。為患者輸液治療時(shí)為什么要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

①取5支潔凈試管，編號(hào)為1～5號(hào)，分別加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%、0.7%、 0. 9%、1.1%、1.3%的NaCl溶液，并各加入2滴抗凝劑（如檸檬酸鈉）。

②將左手無(wú)名指消毒，用消毒的采血針刺破皮膚，用小滴管吸血。

③向1～5號(hào)試管中分別滴入1滴血，搖勻，放置5min。

④分別取5支試管中的混合液各一滴，置于5張潔凈的已編號(hào)的載玻片上制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下鏡檢，觀察________________________。

⑤預(yù)期結(jié)果

試管

NaCl溶液/%

紅細(xì)胞形態(tài)

1

0.5

①體積變大，或漲破

2

0.7

②？

3

0.9

③？

4

1.1

④體積縮小

5

1.3

⑤體積縮小，皺縮

②、③處的結(jié)果分別是________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為扦插的四種葡萄枝條。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

【1】丙比較容易生根成活，主要是因?yàn)檠浚?/span> ）

A. 生長(zhǎng)迅速 B. 能進(jìn)行光合作用

C. 能產(chǎn)生生長(zhǎng)素 D. 儲(chǔ)存較多的有機(jī)物

【2】2,4-D可用于促進(jìn)乙插條存活，其原理是（ ）

A. 高濃度時(shí)促進(jìn)插條生根 B. 高濃度時(shí)促進(jìn)芽的生長(zhǎng)

C. 低濃度時(shí)促進(jìn)插條生根 D. 低濃度時(shí)促進(jìn)開(kāi)花結(jié)果

【3】下列化學(xué)物質(zhì)中，不能用于促進(jìn)甲、乙、丙插條生根的是（ ）

A. 乙烯 B. 吲哚乙酸 C. 吲哚丁酸 D. 2,4一D

【4】能加速丁插條葉片脫落的激素是（ ）

A. 生長(zhǎng)素 B. 細(xì)胞分裂素 C. 赤霉素 D. 脫落酸

【5】果農(nóng)會(huì)對(duì)葡萄枝條定期修剪，其目的是（ ）

A. 抑制側(cè)芽生長(zhǎng) B. 抑制其開(kāi)花結(jié)果

C. 抑制向光性 D. 促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】純合的黃色圓粒豌豆（ YYRR ）與純合的綠色皺粒豌豆（ yyrr ）雜交， F2中出現(xiàn)綠色圓粒豌豆的幾率是（ ）

A.1/4B.3/ 16C.1/16D.3/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體，在減裂時(shí)能形成四分體（ ）個(gè)．
A.46
B.92
C.23
D.23 對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示培育高品質(zhì)小麥的幾種方法，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. a過(guò)程可用秋水仙素處理幼苗快速獲得純合子

B. b過(guò)程需要進(jìn)行不斷自交來(lái)提高純合子的比例

C. YYyyRRrr通過(guò)花藥離體培養(yǎng)獲得的植株為二倍體

D. 圖中的育種方法不同，獲得的小麥不一定是同一物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】膽固醇是血漿中脂蛋白復(fù)合體的成分，人體內(nèi)膽固醇含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)健康有重要意義。一種膽固醇含量為45%的脂蛋白(LDL)直接影響血漿中膽固醇的含量。LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合，通過(guò)胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞，之后LDL在溶酶體的作用下釋放出膽固醇。當(dāng)細(xì)胞中膽固醇含量較高時(shí)，它可以抑制酶的合成和活性，也可以抑制LDL受體的合成。請(qǐng)結(jié)合下圖細(xì)胞中膽固醇來(lái)源的相關(guān)過(guò)程回答：

（1）①過(guò)程為________，催化該過(guò)程的酶主要是________。

（2）脂蛋白是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復(fù)合體，細(xì)胞中既是蛋白質(zhì)加工又是脂質(zhì)合成“車間”的細(xì)胞器是______________。

（3）若酶②含有500個(gè)氨基酸，除去終止密碼子外，在mRNA2上最多還有__________種密碼子。少量的mRNA分子可以快速合成出大量的蛋白質(zhì)，原因是_______________。

（4）當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí)，會(huì)導(dǎo)致血漿中膽固醇含量___________。上述過(guò)程體現(xiàn)基因控制生物性狀的方式為：____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COP I、COP II是具膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖分析，不正確的是

A. 由圖可知甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙代表高爾基體

B. 溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌

C. 囊泡與細(xì)胞膜的融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性

D. COP II可以幫助偶然摻入到乙中的某些蛋白質(zhì)回收到甲中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

(1)圖 A 所示全過(guò)程稱為_____，圖 B 所示的復(fù)制方式稱為_____,圖 C 中_____鏈表示 mRNA。

(2)圖 D 生理過(guò)程與圖 A 中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是_____，此過(guò)程稱為_____。

(3)圖 E所示分子的功能是_________, 它呈三葉草形的原因 是_____。

(4)圖 B、C、D 中的生理過(guò)程依據(jù)的原則是_____。

(5)能完成圖 A 中③、④的生物是_____。

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