2.巴比妥類藥物是一種中樞抑制劑.低濃度的巴比妥類藥物能增強(qiáng)神經(jīng)遞質(zhì)GABA的作用效果,從而引起Cl-內(nèi)流加大.高濃度的巴比妥類藥物呈現(xiàn)擬GABA作用,即在無(wú)GABA時(shí)也能直接導(dǎo)致Cl-內(nèi)流量增加.
(1)一個(gè)完整的反射弧,除了圖中數(shù)字標(biāo)示的部分外,還應(yīng)該包括感受器、神經(jīng)中樞.
(2)根據(jù)題意可知,低濃度的巴比妥類藥物的作用部位最可能是突觸后膜,且其作用的部位必需含有GABA的受體.
(3)巴比妥類藥物使神經(jīng)元的Cl-內(nèi)流加大,導(dǎo)致膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù).
(4)巴比妥類藥物還可以作為麻醉劑,該藥物可以阻止手術(shù)中產(chǎn)生的信號(hào)傳到大腦皮層而形成痛覺(jué).

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、突觸、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,圖示中①表示傳入神經(jīng),②表示傳出神經(jīng),③表示效應(yīng)器.梳理相關(guān)知識(shí),分析題圖,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.

解答 解:(1)一個(gè)完整的反射弧除了圖示中①傳入神經(jīng),②傳出神經(jīng),③效應(yīng)器,還包括感受器、神經(jīng)中樞.
(2)根據(jù)題意可知,低濃度的巴比妥類藥物的作用部位最可能是突觸后膜,且其作用的部位必需含有GABA的受體.
(3)巴比妥類藥物使神經(jīng)元的Cl-內(nèi)流加大,導(dǎo)致膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù).
(4)大腦皮層是感覺(jué)中樞,能形成痛覺(jué).
故答案為:
(1)感受器、神經(jīng)中樞
(2)突觸后膜     GABA
(3)外正內(nèi)負(fù)
(4)大腦皮層

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.圖為某海底世界幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系.請(qǐng)據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)圖中不能(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),理由是缺乏生物成分分解者和非生物成分.
(2)鯽魚和螺螄的種間關(guān)系是捕食與競(jìng)爭(zhēng).若鯽魚的食物有$\frac{2}{5}$來(lái)自水草,$\frac{1}{5}$來(lái)自綠藻,$\frac{1}{5}$來(lái)自螺螄(其食物來(lái)源的比例相等),$\frac{1}{5}$來(lái)自輪蟲.假如調(diào)整鯽魚的食物,鯽魚的食物$\frac{1}{5}$來(lái)自水草,$\frac{2}{5}$來(lái)自螺螄(其食物來(lái)源的比例相等),其他比例不變,若消耗相同的植物,鯽魚同化的能量至少是原來(lái)的$\frac{13}{17}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)食物網(wǎng)的敘述,不正確的是( 。
A.初級(jí)消費(fèi)者屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.一種動(dòng)物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可以是多個(gè)
C.一種生物可以位于多條食物鏈上
D.食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)操作目的敘述正確的是(  )
A.解離的目的是使染色體從細(xì)胞中出來(lái)
B.漂洗的目的是洗去染色劑,避免染色過(guò)度
C.使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色
D.蓋好蓋玻片后需要壓片,可使染色體分散開

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于細(xì)胞的信息分子及細(xì)胞間的信息交流方式的敘述,正確的是( 。
A.激素類信息分子的跨膜運(yùn)輸都以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)行
B.植物細(xì)胞間的信息交流都是通過(guò)胞間連絲來(lái)實(shí)現(xiàn)的
C.吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間的信息傳遞可通過(guò)直接接觸實(shí)現(xiàn)
D.精子和卵細(xì)胞間的相互識(shí)別是通過(guò)體液運(yùn)輸方式進(jìn)行的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.有機(jī)物是生命體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì),下列關(guān)于有機(jī)物的敘述,正確的是(  )
A.抗體的水解產(chǎn)物是核苷酸B.麥芽糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖
C.生物的遺傳物質(zhì)都是DNAD.葡萄糖在血液中轉(zhuǎn)化成糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖與酶催化與抑制機(jī)制相關(guān)的內(nèi)容,有關(guān)敘述正確的是( 。

①Z是底物    ②X是非競(jìng)爭(zhēng)性抑制物   ③Y與酶結(jié)合改變了酶的空間結(jié)構(gòu)
④增大Z的濃度可以降低Ⅱ的發(fā)生率    ⑤增加X(jué)濃度可以抑制反應(yīng)Ⅲ的進(jìn)行.
A.①②B.①③④C.②④⑤D.①②③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.為研究不同濃度的納米銀對(duì)密閉水槽內(nèi)小球藻光合作用的影響,某小組設(shè)計(jì)并
完成了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖1.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)小球藻細(xì)胞釋放O2的具體場(chǎng)所是類囊體,O2中氧元素來(lái)源于H2O
(2)欲測(cè)定小球藻的實(shí)際光合速率,則還應(yīng)測(cè)出黑暗條件下水槽內(nèi)溶解氧的變化.
(3)由上圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出什么結(jié)論?在一定濃度內(nèi),納米銀對(duì)小球藻的光合作用有抑制作用,且隨著濃度升高,抑制作用增強(qiáng)
(4)得出上述結(jié)論后,該小組進(jìn)行了一項(xiàng)推測(cè),并通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了他們的推測(cè).
①提取小球藻中的光合色素,制備色素溶液,記為A組;
②提取經(jīng)過(guò)10mg/L納米銀處理后的小球藻中的光合色素,制備色素溶液,記為B組;
③分別對(duì)A、B兩組色素溶液進(jìn)行層析分離,結(jié)果如圖2所示.從上述實(shí)驗(yàn)可知,該小組的推測(cè)很可能是:納米銀通過(guò)破壞葉綠素a,從而抑制小球藻的光合作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,苧麻在不同溫度條件下的凈光合速率和呼吸速率曲線及苧麻葉肉細(xì)胞CO2的轉(zhuǎn)移方向.請(qǐng)回答:

(1)圖1中曲線中光合速率與呼吸速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是40℃,此時(shí)該苧麻葉肉細(xì)胞葉綠體利用的CO2來(lái)源與圖2中的丙圖相對(duì)應(yīng);苧麻葉肉細(xì)胞處于甲圖狀態(tài)對(duì)應(yīng)的溫度范圍是40~55℃.
(2)苧麻葉肉細(xì)胞處于圖2丁圖狀態(tài)時(shí),類囊體上進(jìn)行的生理過(guò)程叫光反應(yīng),該過(guò)程中發(fā)生的物質(zhì)變化包括水分解為氧氣和[H]、ATP與Pi合成ATP
(3)若溫度保持在20℃,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該苧麻能否正常生長(zhǎng)?不能.原因是改該苧麻24h內(nèi)有機(jī)物的凈積累量為0
(4)為探究苧麻葉肉細(xì)胞在光下能否分解水產(chǎn)生[H],取其新鮮葉片制成葉綠體懸浮液.取一支試管,加入葉綠體懸浮液5mL和0.1%的2,6-二氯酚靛酚(一種能被還原成無(wú)色的藍(lán)色氧化劑)溶液5滴,搖勻,置于直射光下,試管內(nèi)液體藍(lán)色逐漸褪去.為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,本?shí)驗(yàn)的方法步驟還需要完善的做法是另取一支試管,加入與實(shí)驗(yàn)組相同的材料,但置于黑暗中.

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同步練習(xí)冊(cè)答案