A. | 膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸過(guò)程 | |
B. | 氧氣濃度不會(huì)影響哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞對(duì)K+的主動(dòng)吸收 | |
C. | 胞吞與胞吐均是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式 | |
D. | Na+進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞均需要消耗ATP |
分析 小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn).
名 稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,其中協(xié)助擴(kuò)散需要載體(膜蛋白),A錯(cuò)誤;
B、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器,進(jìn)行無(wú)氧呼吸,則氧氣濃度不會(huì)影響哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞對(duì)K+的主動(dòng)運(yùn)輸,B正確;
C、大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞與胞吐,而胞吞和胞吐也能運(yùn)輸小分子物質(zhì),如神經(jīng)遞質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、Na+進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗ATP,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅,要求考生識(shí)記小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式及實(shí)例,能列表比較三者,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)菜細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色,狀如發(fā)絲;生菜是一種綠色植物,兩者分別因與“發(fā)財(cái)”和“生財(cái)”諧音而備受百姓青睞.下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點(diǎn)的是( )
A.是真核生物 B.含有葉綠體
C.有核膜 D.都能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1紅花植株自花傳粉,后代可能出現(xiàn)白花植株的約占$\frac{8}{9}$ | |
B. | 將F1白花植株相互雜交,所得的F2中不會(huì)出現(xiàn)紅花植株 | |
C. | 將F1白花植株自花傳粉,根據(jù)F2的表現(xiàn)型不能推測(cè)該白花植株基因型 | |
D. | 用酶A的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)了白花,植株的基因型不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 參與協(xié)助擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可以是載體蛋白或通道蛋白 | |
B. | 當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí),細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原 | |
C. | 甘油出入細(xì)胞取決于其細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和載體蛋白的數(shù)量 | |
D. | 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式分為主動(dòng)運(yùn)輸與被動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2項(xiàng) | B. | 3項(xiàng) | C. | 4項(xiàng) | D. | 5項(xiàng) |
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