如圖是某個(gè)遺傳病家族系譜圖．以下分析中不正確的是（　�。�
A、該病可能是常染色體顯性遺傳病，4和5的基因型相同
B、該病可能是常染色體隱性遺傳病，2和3的基因型相同
C、該病可能是X染色體顯性遺傳病，1和4的基因型相同
D、該病可能是X染色體隱性遺傳病，3不攜帶該病基因
考點(diǎn)：常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病
專(zhuān)題：
分析：由于不能從系譜圖中判斷顯隱性關(guān)系，因此該種遺傳病的遺傳方式就具有多種情況．但是可以根據(jù)4號(hào)患病而2號(hào)不患病可以判斷該病不可能是X染色體顯性遺傳�。缓笤俜智闆r進(jìn)行討論即可．
解答： 解：A、該病可能是常染色體顯性遺傳病，用A和a表示基因，由于2號(hào)不患病，基因型為aa，因此4號(hào)和5號(hào)肯定為Aa，故A正確；
B、該病可能是常染色體隱性遺傳病，由于1號(hào)患病為aa，因此3號(hào)個(gè)體肯定為Aa，又4號(hào)5號(hào)為aa，因此2號(hào)基因型肯定為Aa，故B正確；
C、如果是X染色體顯性遺傳病，4號(hào)患病則2號(hào)一定患病，而2號(hào)不患病，因此該病不可能為X染色體顯性遺傳病，故C錯(cuò)誤；
D、該病可能是X染色體隱性遺傳病，其中2號(hào)為攜帶者，基因型為XAXa，而3號(hào)表現(xiàn)型正常，基因型為XAY，故D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，著重考查了遺傳病遺傳方式的判斷和系譜圖的分析，一般在此類(lèi)系譜圖中要根據(jù)伴性遺傳的特點(diǎn)來(lái)否定不是某種伴性遺傳方式，如：伴X顯性遺傳病中，男患其母子必患；伴X隱性遺傳病中，女患其父子必患．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甜瓜的長(zhǎng)蔓與短蔓為一對(duì)相對(duì)性狀（由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制），下表是甲、乙、丙三個(gè)不同純合品系的甜瓜雜交組合實(shí)驗(yàn)：
親本組合 F1 F2（F1自交后代）
表現(xiàn)型及比例 表現(xiàn)型及比例
①短蔓甲×長(zhǎng)蔓 全為長(zhǎng)蔓 長(zhǎng)蔓：短蔓=3：1
②短蔓乙×長(zhǎng)蔓 全為長(zhǎng)蔓 長(zhǎng)蔓：短蔓=3：1
③短蔓丙×短蔓甲 全為短蔓 全為短蔓
④短蔓丙×長(zhǎng)蔓 全為長(zhǎng)蔓 長(zhǎng)蔓：短蔓=9：7
根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，若短蔓甲×短蔓乙，則F1自交后代的表現(xiàn)型及比例為（　�。�
A、全為長(zhǎng)蔓
B、全為短蔓
C、長(zhǎng)蔓：短蔓=3：1
D、長(zhǎng)蔓：短蔓=9：7

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生化反應(yīng)只在細(xì)胞器中進(jìn)行的是（　�。�
A、淀粉酶的合成
B、RNA的合成
C、葡萄糖的氧化分解
D、硝化細(xì)菌進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某色盲男子，其Y染色體上有H-Y抗原基因，則在它的初級(jí)精母細(xì)胞中（　　）
A、含有色盲基因、H-Y抗原基因各2個(gè)
B、含有色盲基因、H-Y抗原基因各1個(gè)
C、
1
2
的細(xì)胞含有兩個(gè)色盲基因，
1
2
的細(xì)胞含有兩個(gè)H-Y抗原基因
D、只含有兩個(gè)色盲基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

老鼠的皮毛黃色（A）對(duì)灰色（a）顯性，是由常染色體上的一對(duì)等位基因控制的．有一位遺傳學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細(xì)胞不能結(jié)合．如果黃鼠與黃鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黃鼠的比例是（　　）
A、
4
9
B、
1
2
C、
5
9
D、1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在30%的蔗糖溶液中，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是（　�。�
①洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞  ②人的口腔上皮細(xì)胞  ③洋蔥表皮細(xì)胞  ④干種子細(xì)胞  ⑤蛙卵細(xì)胞  ⑥洋蔥根尖的根冠細(xì)胞．
A、①④⑤⑥B、①②④⑤
C、①②④⑥D、②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

癌癥是困擾人類(lèi)的疑難病癥之一．有關(guān)癌細(xì)胞的描述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、細(xì)胞的表面發(fā)生了改變
B、水分減少，體積變小
C、觀察切片可發(fā)現(xiàn)其形態(tài)結(jié)構(gòu)變化顯著
D、可通過(guò)對(duì)原癌基因和抑癌基因的檢測(cè)進(jìn)行診斷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度，離子的濃度差是靠主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞骄S持的．由圖分析可知進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)有（　　）
A、K+和Mg2+
B、K+和Na+
C、Na+和Cl-
D、Mg2+和Cl-

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖，下列說(shuō)法符合細(xì)胞分裂事實(shí)的是（　　） 
A、甲圖中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期
B、甲圖中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中，細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂
C、乙圖中一定含有同源染色體的是A和E時(shí)期
D、乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞的一半

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