A、T細胞可參與體液免疫和細胞免疫過程 |
B、B細胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細胞并產(chǎn)生抗體 |
C、過敏反應是人體特異性免疫應答的一種異常生理現(xiàn)象 |
D、機體自身的組織和細胞不可能成為抗原 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、雌性激素是由氨基酸組成的,可促進卵巢的發(fā)育和卵細胞的成熟 |
B、胰島素可促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,使血糖降低 |
C、甲狀腺激素的分泌既有分級調(diào)節(jié)又有反饋調(diào)節(jié),而其他激素的分泌只有反饋調(diào)節(jié) |
D、促甲狀腺激素彌散在體液中,幾乎對全身細胞都起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、感受細胞外液滲透壓的刺激,產(chǎn)生動作電位 |
B、作為體溫調(diào)節(jié)中樞,調(diào)節(jié)激素分泌影響產(chǎn)熱 |
C、通過反射弧,直接調(diào)節(jié)汗腺的分泌影響散熱 |
D、通過分泌激素,間接影響胰高血糖素的分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將培養(yǎng)液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液 |
B、將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng) |
C、在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液 |
D、將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①上的四種脫氧核糖核苷酸可組合成64種密碼子 |
B、若①中有一個堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變 |
C、①上堿基A:C:U:G=1:2:3:4,則對應的DNA分子雙鏈中A:C:T:G=3:3:2:2 |
D、核糖體在①上的移動方向是從右向左,合成的4條肽鏈氨基酸排列順序相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、煙草中含有多種化學致癌因子,吸煙使患癌幾率提高 |
B、吸煙導致細胞中出現(xiàn)原癌基因和抑癌基因,使正常細胞癌變 |
C、癌細胞膜上糖蛋白減少,細胞間黏著性降低,易發(fā)生轉(zhuǎn)移 |
D、癌細胞能無限增殖,不會因為細胞的相互接觸而停止分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血紅蛋白和RNA聚合酶 |
B、胰島素和胰蛋白酶 |
C、甲狀腺激素和促甲狀腺激素 |
D、乙肝表面抗原和抗乙肝表面抗原抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酸性條件下會使重鉻酸鉀溶液由橙色變成灰綠色 |
B、會使溴麝香草酚藍水溶液的顏色發(fā)生藍→綠→黃的變化 |
C、該細胞呼吸產(chǎn)物與酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物相同 |
D、該細胞呼吸產(chǎn)物與乳酸菌細胞呼吸的產(chǎn)物相同 |
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