列關于人體免疫的敘述,不正確的是( 。
A、T細胞可參與體液免疫和細胞免疫過程
B、B細胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細胞并產(chǎn)生抗體
C、過敏反應是人體特異性免疫應答的一種異常生理現(xiàn)象
D、機體自身的組織和細胞不可能成為抗原
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,其具體過程如下:
解答: 解:A、據(jù)上述分析的圖示可知,T細胞可參與體液免疫和細胞免疫過程,A正確;
B、B細胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細胞并產(chǎn)生抗體,B正確;
C、過敏反應是指已產(chǎn)生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應,C正確;
D、機體自身的組織和細胞也能成為抗原,如損傷細胞,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體內(nèi)激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、雌性激素是由氨基酸組成的,可促進卵巢的發(fā)育和卵細胞的成熟
B、胰島素可促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,使血糖降低
C、甲狀腺激素的分泌既有分級調(diào)節(jié)又有反饋調(diào)節(jié),而其他激素的分泌只有反饋調(diào)節(jié)
D、促甲狀腺激素彌散在體液中,幾乎對全身細胞都起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的敘述中,不正確的是( 。
A、感受細胞外液滲透壓的刺激,產(chǎn)生動作電位
B、作為體溫調(diào)節(jié)中樞,調(diào)節(jié)激素分泌影響產(chǎn)熱
C、通過反射弧,直接調(diào)節(jié)汗腺的分泌影響散熱
D、通過分泌激素,間接影響胰高血糖素的分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化.某同學進行了如下操作,錯誤的是( 。
A、將培養(yǎng)液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液
B、將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)
C、在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液
D、將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

結(jié)晶牛胰島素是由51個氨基酸連接而成的含有兩條多肽鏈的化合物,其合成過程中形成的肽鍵數(shù)是( 。
A、52B、51C、1D、49

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是(  )
A、①上的四種脫氧核糖核苷酸可組合成64種密碼子
B、若①中有一個堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
C、①上堿基A:C:U:G=1:2:3:4,則對應的DNA分子雙鏈中A:C:T:G=3:3:2:2
D、核糖體在①上的移動方向是從右向左,合成的4條肽鏈氨基酸排列順序相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

第14屆全國腫瘤防治宣傳周主題為“提倡全民戒煙,讓兒童遠離癌癥”.下列相關敘述錯誤的是( 。
A、煙草中含有多種化學致癌因子,吸煙使患癌幾率提高
B、吸煙導致細胞中出現(xiàn)原癌基因和抑癌基因,使正常細胞癌變
C、癌細胞膜上糖蛋白減少,細胞間黏著性降低,易發(fā)生轉(zhuǎn)移
D、癌細胞能無限增殖,不會因為細胞的相互接觸而停止分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)可以在人體同一個細胞中合成的是( 。
A、血紅蛋白和RNA聚合酶
B、胰島素和胰蛋白酶
C、甲狀腺激素和促甲狀腺激素
D、乙肝表面抗原和抗乙肝表面抗原抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

劇烈運動時,人體骨骼肌細胞會進行無氧呼吸,有關其產(chǎn)物分析正確的是(  )
A、酸性條件下會使重鉻酸鉀溶液由橙色變成灰綠色
B、會使溴麝香草酚藍水溶液的顏色發(fā)生藍→綠→黃的變化
C、該細胞呼吸產(chǎn)物與酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物相同
D、該細胞呼吸產(chǎn)物與乳酸菌細胞呼吸的產(chǎn)物相同

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