在植物細(xì)胞工程中常常需要去掉細(xì)胞壁.在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下下列哪種物質(zhì)可用于去除細(xì)胞壁
A.蛋白酶 B.纖維素酶 C.鹽酸 D.淀粉酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞中能使ADP含量增加的過(guò)程是( )
①產(chǎn)生O2的過(guò)程
②葉綠體中[H]被消耗的過(guò)程
③線粒體中[H]被消耗的過(guò)程
④無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精的過(guò)程
⑤分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過(guò)程
⑥Mg2+進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程
⑦葡萄糖+果糖→蔗糖
A、②⑤⑥⑦ B、②③⑤⑥⑦ C、②③④⑤⑦ D、①②③⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016陜西西安長(zhǎng)安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是同一種動(dòng)物的兩個(gè)細(xì)胞分裂圖,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.甲是減數(shù)分裂圖,乙是有絲分裂圖
B.該種動(dòng)物的體細(xì)胞中有4條染色體
C.甲細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4
D.甲的親代細(xì)胞基因型一定是AaBb
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北衡水中學(xué)高三上期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某自花受粉的植物花色受兩對(duì)基因控制,其中A控制色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B控制紫色色素的合成,b控制紅色色素的合成。現(xiàn)有四個(gè)基因型不同的純合品種(甲一紫花,乙一白花,丙一紅花,丁一白花),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
甲x乙→F1全為紫花}x→F2中3紫花:3紅花:2白花
乙x丙→F1全為紅花
(1)控制花色的這兩對(duì)基因遵循 定律,A與a不同的根本原因是 。
(2)若將F2中的紫花植株繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則F3中表現(xiàn)型及比例是
(3)在甲品種的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一株藍(lán)花植株(戊),讓戊與丁品種雜交,結(jié)果如下:
F1中藍(lán)花自交→F2中 9藍(lán)花:4白花:3紫花
戊x丁→ F1中1藍(lán)花:1紫花{
F1中紫花自交→F2中 3紫花:1白花
①由此推測(cè):藍(lán)花性狀的產(chǎn)生是由于基因 發(fā)生了 (顯/隱)性突變。
②假設(shè)上述推測(cè)正確,則F2中藍(lán)花植株的基因型有 種,為了測(cè)定F2中某藍(lán)花植株基基因型,需用甲、乙、丙和丁四個(gè)品種中的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北衡水中學(xué)高三上期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法,不正確的是 ( )
A.無(wú)機(jī)鹽離子進(jìn)人細(xì)胞都需要載體協(xié)助,但不一定消耗能量
B.膽固醇進(jìn)人小腸絨毛上皮細(xì)胞不會(huì)使胞內(nèi)ADP的含量增加
C.線粒體外膜和內(nèi)膜均有運(yùn)載葡萄糖的載體蛋白
D.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似,這是生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江溫州樂(lè)清樂(lè)成寄宿中學(xué)高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下不能發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)是
A.葡萄糖合成多糖 B.葡萄糖和半乳糖合成乳糖
C.葡萄糖和果糖合成蔗糖 D.蛋白質(zhì)水解成氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株 | |
B. | 轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的棉花細(xì)胞培育出植株 | |
C. | 番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株 | |
D. | 紫色糯性玉米種子培育出植株 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因、染色體在生殖過(guò)程中的完整性和獨(dú)立性 | |
B. | 體細(xì)胞中基因、染色體成對(duì)存在,配子中二者都是單一存在 | |
C. | Aa雜合子中含A基因的染色體缺失后,表現(xiàn)出a基因的性狀 | |
D. | 基因發(fā)生交叉互換而染色體沒(méi)有變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假調(diào)研月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
I在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”時(shí),將盛有鹽酸和載玻片的小燒杯放在大燒杯中保溫5min.
(1)把取出的口腔上皮細(xì)胞放入0.9%的生理鹽水中,原因是
(2)水浴加熱的目的是 .保溫時(shí)間過(guò)短則
(3)用人的血液制作血涂片觀察紅細(xì)胞,能觀察到與人的口腔上皮細(xì)胞中DNA、RNA分布狀況相同的現(xiàn)象嗎? 說(shuō)明理由 .
II(1)若把引起50%左右的細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的外界溶液濃度稱(chēng)為細(xì)胞液的等滲濃度。下表是某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時(shí)間下,記錄一個(gè)視野中的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量(已知視野中共有細(xì)胞40個(gè)):
處理時(shí)間 蔗糖溶液濃度 | 15秒 | 25秒 | 35秒 | 45秒 | 55秒 |
濃度A | 5 | 9 | 13 | 14 | 14 |
濃度B | 17 | 19 | 21 | 22 | 22 |
濃度C | 26 | 28 | 29 | 31 | 31 |
濃度D | 34 | 35 | 37 | 37 | 37 |
該表皮細(xì)胞液的濃度相當(dāng)于蔗糖溶液哪一濃度?_________(填編號(hào));蔗糖溶液作用的最佳時(shí)間約為_(kāi)_________秒。
(2)用質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)可鑒定細(xì)胞的生活狀況(是死細(xì)胞還是活細(xì)胞),由于干種子細(xì)胞中不存在大液泡,我們可以用 法來(lái)鑒定細(xì)胞死活,該方法運(yùn)用了細(xì)胞膜的 特點(diǎn).
III通常情況下,正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖。當(dāng)一次食用大量糖時(shí),尿液中是否可能有葡萄糖的存在?下面利用對(duì)照的方法來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定。
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別編號(hào)為1、2、3;其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管。
第二步:分別向3支試管內(nèi)加入相應(yīng)的液體。一號(hào)加2mL正常尿液;2號(hào)加2mL _______________;3號(hào)加2mL ______________________。
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配好的斐林試劑1mL,振蕩試管,是溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有50~60°C溫水的大燒杯中,加熱約2min。
第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
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