下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( 。
A、真核細(xì)胞的核膜上有多種酶,有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
B、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝的主要場所
C、真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D、精子的壽命較卵細(xì)胞短,體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞全能性有一定的限制
考點(diǎn):細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁.核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流.細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種 RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān).細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
解答: 解:A、真核細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),在其上面有多種酶附著,因而有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行,A正確;
B、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝的控制中心;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場所,B錯(cuò)誤;
C、真核細(xì)胞的核膜上有核孔,蛋白質(zhì)和酶等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,mRNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、精子的壽命較卵細(xì)胞短,體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)必須保持完整性,才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng),D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

水稻是湛江主要的糧食作物,改善水稻的遺傳性狀是育種工作者不斷努力的目標(biāo).如圖表示水稻育種的一些途徑.請(qǐng)回答下列問題:

(1)若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述新品種水稻,可選圖中
 
(填數(shù)字)途徑所用的方法.其中⑦途徑的常用方法是
 

(2)科學(xué)工作者欲培育出能產(chǎn)生人體蛋白的水稻,應(yīng)該選擇圖中的
 
途徑最合理,其育種原理是
 

(3)圖中
 
育種途徑,具有典型的不定向性.
(4)以矮稈易感稻瘟。╠drr)和高稈抗稻瘟。―DRR)水稻為親本進(jìn)行雜交,得F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中不能穩(wěn)定遺傳的占
 
,選F2中的矮稈抗病的水稻植株進(jìn)行自交,子代中ddRR和ddRr的比是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞中水的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、脂肪細(xì)胞中含量最高的化合物是水
B、水在細(xì)胞中運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)并參與許多生化反應(yīng)
C、植物的抗寒性越強(qiáng),自由水的相對(duì)含量越高
D、萌發(fā)種子細(xì)胞中自由水/結(jié)合水比值上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

某基因型為AaBb的二倍體番茄(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),自交后代中出現(xiàn)一株三體,基因型為AABbb.下面對(duì)該三體的敘述中正確的是( 。
A、一定是親本的減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)異常
B、發(fā)生了基因突變
C、屬于可遺傳的變異
D、產(chǎn)生的花粉只有兩種基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)組合中,不正確的是(  )
實(shí)驗(yàn)名稱 檢測方法或試劑 目的或結(jié)果
A 探究酵母菌的有氧呼吸 酸性重鉻酸鉀 變成灰綠色
B 葉綠體中色素的分離 層析液 濾紙條上四條色素帶的顏色一次是橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色
C 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 龍膽紫 對(duì)細(xì)胞中染色體進(jìn)行染色,便于觀察
D 脂肪的鑒定 體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精 洗去浮色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物從土壤中吸收某礦物質(zhì)示意圖.據(jù)圖判斷下列選項(xiàng)中與該物質(zhì)運(yùn)輸方式一樣的是( 。
A、紅細(xì)胞吸收葡萄糖
B、小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
C、小腸上皮細(xì)胞吸收脂肪酸
D、漿細(xì)胞分泌抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

選取生理狀況相同的二倍體草莓(2N=14)幼苗若干,隨機(jī)分組,每組30株,用不同濃度的秋水仙素溶液處理幼芽,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)的自變量是秋水仙素溶液濃度和處理時(shí)間
B、高倍鏡下觀察草莓根尖細(xì)胞的臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)分裂中期染色體數(shù)目為14或28
C、誘導(dǎo)成功率的高低與處理天數(shù)成正比
D、用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗的幼芽1天,誘導(dǎo)成功率較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)組合與圖示結(jié)構(gòu)的功能特性有直接關(guān)系(  )

①神經(jīng)纖維上動(dòng)作電位的形成
②效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體
③植物生長素由形態(tài)學(xué)上端→形態(tài)學(xué)下端
④吞噬細(xì)胞吞噬病菌
⑤抗利尿激素促進(jìn)腎小管的重吸收作用.
A、①②③B、②④⑤
C、③④⑤D、①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

一條染色體含有一個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子中有許多個(gè)基因,若該DNA分子中某個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了改變,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、DNA的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
B、DNA分子所攜帶的遺傳信息可能發(fā)生改變
C、DNA分子上一定有某個(gè)基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
D、該DNA分子上控制合成的蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可能發(fā)生改變

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