18．如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)）．下列說法中不正確的是（　�。�
A．圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜
B．在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)部，可以合成蛋白質(zhì)
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜為細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的組成成分
D．若研究該激素的生理功能，可以采用注射法而不能采用飼喂法

分析 1、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程：最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體，高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步加工，然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，該過程消耗的能量由線粒體提供．
2、分析題圖，激素蛋白屬于分泌蛋白，圖中物質(zhì)X是氨基酸、a是核糖體、b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c是高爾基體、d是細(xì)胞膜、e是線粒體．

解答 解：A、根據(jù)分泌蛋白的合成和分泌過程可知，物質(zhì)X為氨基酸，a為核糖體，b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，c為高爾基體，d為細(xì)胞膜，e為線粒體，A錯(cuò)誤；
B、e是線粒體，內(nèi)有DNA和核糖體，可以合成蛋白質(zhì)，B正確；
C、構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜，B正確；
D、蛋白質(zhì)類激素若以口服方式會(huì)在消化道內(nèi)被消化酶催化從而失去其功能，所以研究該激素的生理功能，可以采用注射法而不能采用飼喂法，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查分泌蛋白的合成與分泌的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示生物體內(nèi)的某化學(xué)反應(yīng)，下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述中正確的是（　�。�
A．是多糖發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)B．屬于水解反應(yīng)
C．正在發(fā)生的是二糖水解D．反應(yīng)速度與溫度等因素?zé)o關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是苯丙酮尿癥和血友病兩種遺傳病的遺傳系譜圖，Ⅱ-3無血友病致病基因，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．苯丙酮尿癥的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
B．Ⅱ-4和Ⅱ-5均只有一種基因型
C．Ⅲ-7的血友病致病基因來自Ⅰ-2
D．Ⅲ-8和Ⅲ-10結(jié)婚生育的子女中同時(shí)患兩種病的概率是$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．tRNA識(shí)別其轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是通過堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)
B．真核生物大部分mRNA在細(xì)胞核中合成
C．人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同
D．并不是所有的RNA分子都可以翻譯成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．分泌物通過體液只能傳送至靶細(xì)胞
B．在某些情況下，靶細(xì)胞也可作為分泌細(xì)胞
C．分泌細(xì)胞可能是神經(jīng)細(xì)胞
D．分泌物可使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，符合實(shí)際的是（　�。�
A．番茄開花后，噴灑一定濃度的乙烯利溶液，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)
B．用高濃度的α-萘乙酸在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期處理核桃可提高產(chǎn)量
C．用一定濃度的赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参�，使植株增�?/td>
D．在扦插時(shí)，可用細(xì)胞分裂素處理插條以促進(jìn)插條生根

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海省西寧市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噬菌體在繁殖過程中利用的原料是（ ）

A．自己的核苷酸和氨基酸 B．自己的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸

C．細(xì)菌的核苷酸和氨基酸 D．自己的氨基酸和細(xì)菌的核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中A～E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的物種細(xì)胞器，①〜④是從這些細(xì)胞器中分離出來的四種有機(jī)物。

（1）以上細(xì)胞器中洋蔥根尖細(xì)胞中沒有的是 （填字母），物質(zhì)②存在于圖中 （填字母）細(xì)胞器中，其組成單體是 。

（2）光合作用過程在細(xì)胞器 中進(jìn)行，該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生物質(zhì)③的場所是 ，物質(zhì)①主要吸收 。

（3）物質(zhì)④的名稱是 ，一分子該物質(zhì)徹底水解產(chǎn)生 種氨基酸。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)單倍體、二倍體或多倍體的敘述中，不正確的是（ ）

A．由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體是二倍體或多倍體

B．花粉粒發(fā)育形成的植株是單倍體

C．單倍體都是純種，多倍體體細(xì)胞中染色體組至少有三個(gè)

D．普通小麥含6個(gè)染色體組，42條染色體，它的單倍體含3個(gè)染色體組，21條染色體

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