【題目】探究某種微生物細(xì)胞呼吸方式的裝置的起始狀態(tài)如下圖。在實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)，兩組細(xì)胞呼吸方式相同。實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度的變化（忽略其他因素影響）。下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 甲組右管液面高度的變化，可表示 O2 的釋放量

B. 乙組右管液面高度的變化，可表示 CO2 釋放量和 O2 消耗量的差值

C. 乙組右管液面下降，說(shuō)明該微生物只進(jìn)行有氧呼吸

D. 甲組右管液面不變，說(shuō)明該微生物只進(jìn)行有氧呼吸

【答案】B

【解析】

分析兩個(gè)裝置可知，甲裝置內(nèi)置NaOH溶液，它能吸收容器內(nèi)CO2 ，所以CO2的變化不對(duì)液面產(chǎn)生影響，因此液面的變化只能由氧氣的變化所引起，液面升高表示氧氣消耗，下降則表示氧氣增多，不動(dòng)則表示無(wú)氧氣變化。乙側(cè)裝置內(nèi)置清水作為對(duì)照，液面變化由容器內(nèi)氣體消長(zhǎng)所引起，液面上升，下降則結(jié)論相反。

甲組裝置中瓶?jī)?nèi)NaOH溶液的作用是吸收空氣中的CO2，排除空氣中的CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，液面高度的變化，可表示O2的消耗量，A錯(cuò)誤。

微生物在呼吸過(guò)程中，吸收氧氣放出二氧化碳，如果進(jìn)行無(wú)氧呼吸，則不吸收氧氣，所以右管液面高度的變化，可表示CO2釋放量和O2消耗量的差值，B正確。

乙組右管液面下降，說(shuō)明微生物完全進(jìn)行酒精發(fā)酵或者同時(shí)進(jìn)行酒精發(fā)酵和有氧呼吸， C錯(cuò)誤。

甲組右管液面不變，表明不消耗O2 ，不存在有氧呼吸，該微生物只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體骨髓中，造血干細(xì)胞可以形成成熟的紅細(xì)胞、白細(xì)胞等血細(xì)胞。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 造血干細(xì)胞形成不同類型血細(xì)胞的過(guò)程一般是可逆的

B. 造血干細(xì)胞能通過(guò)有絲分裂進(jìn)行增殖而實(shí)現(xiàn)自我更新

C. 理論上人體成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞都具有細(xì)胞的全能性

D. 白細(xì)胞在衰老過(guò)程中細(xì)胞核體積縮小、染色質(zhì)收縮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】30個(gè)腺苷和60個(gè)磷酸分子最多能組成多少個(gè)ATP？

A. 10個(gè)B. 20個(gè)C. 30個(gè)D. 60個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于基因突變引起的變異是（ ）

A. 果蠅的白眼 B. 貓叫綜合征 C. 短腿安康羊 D. 血友病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖表是有關(guān)某種酶的實(shí)驗(yàn)處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，相關(guān)敘述正確的是

某酶

試管Ⅰ2 mL

試管Ⅱ2 mL

試管Ⅲ2 mL

pH

8

8

7

溫度

60℃

40℃

40℃

反應(yīng)物

2 mL

2 mL

2 mL

A. 甲物質(zhì)可能抑制該酶的活性

B. 該酶比較適合在40℃的環(huán)境下起作用

C. 該酶在中性環(huán)境下的催化效率比堿性環(huán)境高

D. 該酶在作用35 min后便失去活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過(guò)程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. a～b過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生基因重組

B. c～d過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

C. e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

D. f～g過(guò)程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水不僅直接參與光反應(yīng)，還是影響光合作用的主要環(huán)境因子之一。以含水80%土壤為對(duì)照（CK），測(cè)耐旱能力較強(qiáng)的大麗花中度缺水（MD）時(shí)的葉片凈光合速率（Pn）、氣孔導(dǎo)度（Gs）和胞間CO2濃度（Ci）（如圖），探討環(huán)境水對(duì)植物的調(diào)控機(jī)理。

（1）用單位時(shí)間、單位葉面積通過(guò)氣孔的氣體量表示氣孔導(dǎo)度（Gs）。據(jù)圖的Gs曲線和Pn曲線推測(cè)，3～15天內(nèi)中度缺水生長(zhǎng)的大麗花葉片，會(huì)持續(xù)發(fā)生的現(xiàn)象有_____（多選）。

A．蒸騰速率下降

B．蒸騰速率升高

C．光合放出O2速率下降

D．光合放出O2速率上升

E．干旱導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉，光合作用停止

（2）胞間CO2進(jìn)入葉綠體內(nèi)參與卡爾文循環(huán)時(shí)，在_____（酶/光/酶和光）條件下，被_____化合物固定后，還原生成糖。

（3）據(jù)圖，非氣孔因素主要影響Pn﹣MD的時(shí)間段是_____，以下屬于非氣孔因素的是_____（多選）。

A．CO2供應(yīng)不足

B．葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體類囊體膜受損

C．還原三碳化合物的酶空間結(jié)構(gòu)改變

D．固定CO2的酶活力不足

（4）玉米等C4植物細(xì)胞中有一種酶，通過(guò)系列反應(yīng)將CO2“泵”入維管束鞘細(xì)胞，使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2，保證卡爾文循環(huán)順利進(jìn)行。在干旱缺水地區(qū)正午時(shí)分，葉片氣孔導(dǎo)度下降，而此時(shí)玉米光合作用速率反而有所升高，原因是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 遺傳信息可從DNA流向RNA再流向蛋白質(zhì)

B. 高等植物細(xì)胞之間可通過(guò)胞間連絲傳遞信息

C. 垂體與甲狀腺之間可通過(guò)激素分子傳遞調(diào)節(jié)信息

D. 細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨① 到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的② 結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。

（2）圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的 ，使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中③表示 ，請(qǐng)舉一個(gè)例子： 。

（3）圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成 ，攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中④表示 。

（4）由以上分析可知：在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也有賴于 的交流。

（5）對(duì)細(xì)胞膜化學(xué)組成的分析表明：細(xì)胞膜主要有 組成，細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜，其上分布的 種類和數(shù)量越多。

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