在生物化學反應中，當?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結(jié)構(gòu)時（如甲圖A所示）,可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子，其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，從而降低酶對底物的催化效應；非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合，能改變酶的構(gòu)型，使酶不能與底物結(jié)合，從而使酶失去催化活性。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．曲線a表示沒有酶抑制劑存在時的作用效果

B．曲線c表示在競爭性抑制劑作用下酶的活性降低

C．曲線a、b酶促反應速率不再增加是由于酶處于飽和狀態(tài)

D．競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學結(jié)構(gòu)相似

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽六安一中高二上第二階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的紅眼基因（R）對白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長翅基因（B）對殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上�，F(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，F(xiàn)1雄果蠅中，約有1/8為白眼殘翅。下列敘述中，錯誤的是

A．親本雄果蠅的基因型是BbXrY

B．兩親本產(chǎn)生的配子中，基因型為bXr的配子都占1/4

C．F1出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為3/4

D．白眼殘翅雄果蠅不能形成bbXrXr類型的次級精母細胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的變異，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用噬菌體侵染含32P的細菌，在細菌解體后含32P的是

A．只有兩個子代噬菌體DNA

B．子代噬菌體外殼

C．子代噬菌體的所有部分

D．子代噬菌體DNA

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市紅橋區(qū)高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）該化合物由 個氨基酸組成；該化合物至少含有 個羧基。

（2）在該多肽水解時，斷裂的化學鍵是 （用字母表示）。

（3）兩個氨基酸分子縮合形成二肽，脫去一分子水，這個水分子中的氫來自 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市紅橋區(qū)高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖，請判定A和B分別為何種色素

A．葉綠素、類胡蘿卜素

B．類胡蘿卜素、葉綠素

C．葉黃素、葉綠素a

D．葉綠素a、葉綠素b

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市紅橋區(qū)高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結(jié)果如下圖所示。請問視野最暗的是

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了研究2個新育品種P1、P2 幼苗的光合作用特性，研究人員分別測定了新育品種與原種（對照）葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量，結(jié)果如下圖所示。請回 答下列問題：

（1）圖1的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片，在相同的實驗條件下，測得的單位時間、單位葉面積 的釋放量。

（2）光合作用反應達到平衡時，葉綠體中C3含量約是C5的 倍。

（3）由圖可知，P1的葉片光合作用能力最強，推斷其主要原因有：一方面是其葉綠素含量較高，可以為暗反應產(chǎn)生更多的 ;另一方面是其蛋白質(zhì)含量較高，含有更多的 。

（4）栽培以后，P2植株干重顯著大于對照，但籽實的產(chǎn)量并不高，最可能的生理原因是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 氨基酸之間脫水縮合生成的H20中，氫來自于氨基和羧基

B. 分泌蛋白在細胞內(nèi)的合成一定需要核糖體的參與

C. 細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的栽體都是蛋白質(zhì)

D. 細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能不一定相同

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同步練習冊答案