葡萄糖經(jīng)小腸粘膜上皮進(jìn)入毛細(xì)血管,需透過的磷脂分子層數(shù)是

A. 4層 B. 6層 C. 8層 D. 10層

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安第一中學(xué)高二下第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在Ca2+參與下突觸小泡才能與突觸前膜融合。下列有關(guān)突觸的敘述,正確的是( )

A.若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,可使突觸后膜持續(xù)興奮

B.突觸間隙的Ca2+濃度和遞質(zhì)的數(shù)量變化過大會影響到內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

C.遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),引起突觸后膜興奮或抑制

D.同一個體不同突觸的遞質(zhì)受體種類有差異的根本原因是基因有差異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高三下學(xué)期二調(diào)考試?yán)砭C生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

生物學(xué)家通過對鼠和人控制抗體產(chǎn)生的基因進(jìn)行拼接,實現(xiàn)了對鼠源雜交瘤抗體的改造,生產(chǎn)出對人體的不良反應(yīng)減少、效果更好的鼠—人嵌合抗體,用于癌癥治療。如圖表示形成鼠—人嵌合抗體的過程。請據(jù)圖回答:

(1)鼠源雜交瘤抗體就是從免疫小鼠的脾臟細(xì)胞中獲取B淋巴細(xì)胞,在誘導(dǎo)劑的作用下與________融合,形成雜交瘤細(xì)胞,并通過體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng)生產(chǎn)單克隆抗體。這種抗體與普通血清抗體相比較,最主要的優(yōu)點在于它的______________,可大量制備。

(2)與植物原生質(zhì)體的融合相比,動物細(xì)胞融合在誘導(dǎo)融合方法方面的主要區(qū)別是還可用____________誘導(dǎo)融合。

(3)生產(chǎn)單克隆抗體一般不直接培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞,主要原因是___________________。人體內(nèi)的抗體由

細(xì)胞合成分泌的。

(4)科學(xué)家通過基因拼接,將鼠源抗體基因改造成鼠—人嵌合抗體基因,然后導(dǎo)入到鼠淋巴細(xì)胞中,這個過程中用到的工具酶有_______、_______,改造抗體屬于______工程的范疇。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某綠色植物的葉肉細(xì)胞中存在兩種主要的代謝過程,如圖所示。對此解釋錯誤的是

A.a(chǎn)表示光合作用,只在葉綠體中發(fā)生

B.b表示有氧呼吸,只在線粒體中發(fā)生

C.a(chǎn)過程產(chǎn)生氧氣和水

D.b過程會消耗氧氣和水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色植物細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)或部位中,不能產(chǎn)生 ATP 的是

A.葉綠體 B.線粒體

C.核糖體 D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是

A.淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶

B.纖維素酶、果膠酶、蛋白酶

C.果膠酶、溶菌酶、纖維素酶

D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

浸入1mol/L KN03溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,會發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象。在此過程中,物質(zhì)出入細(xì)胞的方式先后有

A.主動運輸和自由擴(kuò)散

B.自由擴(kuò)散和主動運輸

C.自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運輸

D.自由擴(kuò)散、主動運輸、自由擴(kuò)散

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.下面是在25℃時對某植物進(jìn)行的不同的探究實驗.圖甲所示為不同環(huán)境條件對光合作用強(qiáng)度的影響,圖乙所示為探究該植物葉片在一定的光照下,不同濃度的NaHCO3溶液對光合作用速率的影響,實驗中對圓葉片進(jìn)行抽氣處理直至完全沉入水底,再將這些葉片放入不同濃度的NaHCO3溶液中(假設(shè)NaHCO3溶液不影響細(xì)胞呼吸作用),結(jié)果如圖丙.請據(jù)圖分析回答下列問題

(1)圖甲中,與C點相比,A點條件下限制光合作用強(qiáng)度的因素是光照強(qiáng)度.由圖中數(shù)據(jù)可知,在光照強(qiáng)度為800μmol•mˉ2•sˉ1和土壤含水量為40%~60%條件下施肥效果最佳.
(2)據(jù)圖丙得出的實驗結(jié)論隨NaHCO3溶液濃度升高,光合速率增大.
(3)若該植物葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的氧氣用于相鄰細(xì)胞的呼吸作用時,則氧氣至少需穿過6層磷脂雙分子層.
(4)圖乙探究實驗的全過程中,除了必須控制好自變量--NaHCO3溶液濃度,還需要保持無關(guān)變量相同且適宜,才能使實驗結(jié)果具有價值.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某研究小組在水分充足,晴朗無風(fēng)的夏日,觀測到A、B兩種高等植物光合速率等生理指標(biāo)的日變化趨勢,分別如圖1和圖2所示.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)兩種植物細(xì)胞中與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的酶分布于葉綠體基質(zhì),光合作用的反應(yīng)式為CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+O2.A、B兩種植物在12:00時,細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.
(2)外界環(huán)境中的二氧化碳是通過綠葉的氣孔吸收的.據(jù)圖1推測導(dǎo)致12:00時光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度(填“光照強(qiáng)度”或“CO2”)
(3)圖2中,b曲線在10:00后下降的最可能原因是呼吸作用速率增加.
(4)若給A、B植物供應(yīng)14CO2,則在光合作用過程中最先出現(xiàn)的含14C的化合物是三碳化合物.
(5)若給A種高等植物灌溉H18O2,則在該植物周圍的空氣中能測到放射性的氣體有氧氣、二氧化碳、水蒸氣.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案