下圖表示需氧呼吸的過程，其中關(guān)于過程①和過程②的敘述，正確的是

A. 均需要酶的催化 B. 均需要氧氣的參與

C. 均釋放大量能量 D. 均在線粒體中進(jìn)行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示完整的反射弧結(jié)構(gòu)，當(dāng)用一定強(qiáng)度刺激B點(diǎn)后引起C收縮。圖乙是圖甲中A結(jié)構(gòu)的放大示意圖。據(jù)圖分析正確的是

A. 圖甲中的B表示效應(yīng)器，C表示感受器，A表示突觸

B. 興奮在A結(jié)構(gòu)傳導(dǎo)時(shí)，會(huì)經(jīng)過電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

C. 圖乙中結(jié)構(gòu)中①物質(zhì)的釋放是一個(gè)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程，會(huì)消耗能量

D. ①中物質(zhì)的合成與分泌一定經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列問題

(一）請(qǐng)回答黃花蒿植物組織培養(yǎng)的有關(guān)問題：

(1)黃花蒿的植物組織培養(yǎng)研究在我國(guó)己有數(shù)年歷史。選取黃花蒿的莖段后，通常用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精等藥品對(duì)莖段進(jìn)行_________，然后再放入_________溶液中浸泡，最后用無菌水沖冼。若外植體不慎被細(xì)菌感染，采用劃線分離法純化細(xì)菌，在4個(gè)區(qū)域內(nèi)劃線需要將接種環(huán)灼燒滅菌_________次。

(2)植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基可采用________滅菌。形成愈傷組織的過程中，除需無菌、營(yíng)養(yǎng)和激素外，______等外界條件也很重要。

(3)2—3周后將生長(zhǎng)健壯的叢壯苗在_______(A.LB培養(yǎng)基+適宜濃度BAB.LB培養(yǎng)基+適宜濃度NAAC.MS培養(yǎng)基+適宜濃度BAD.MS培養(yǎng)基+適宜濃度NAA)上繼續(xù)生根，形成完整植株。定植前，還需逐漸__________進(jìn)行煉苗。

(二）世界首個(gè)細(xì)胞核移植“三父母”嬰兒已于2016年4月誕生，引起全球廣泛關(guān)注。醫(yī)生首先從母親的卵細(xì)胞取出細(xì)胞核,并將其注入已去掉細(xì)胞核的捐贈(zèng)者的卵細(xì)胞內(nèi)，重組細(xì)胞就擁有了母親的核DNA以及捐贈(zèng)者的線粒體DNA,最后再利用精子進(jìn)行體外受精。

請(qǐng)回答：

(1)醫(yī)生用這一方法同時(shí)培育了5個(gè)胚胎，因此母親的卵巢事先需經(jīng)__________處理以獲得更多的卵細(xì)胞；體外受精前，精子需經(jīng)培養(yǎng)達(dá)到_______________狀態(tài)。

(2)下列關(guān)于體外受精及胚胎工程的敘述，錯(cuò)誤的是

A.精子和卵細(xì)胞表面有特異性相互識(shí)別的蛋白

B.2-8細(xì)胞期的卵裂球每一個(gè)細(xì)胞都具有全能性

C.中胚層是由外胚層的細(xì)胞增殖分裂形成的

D.體外受精使用的培養(yǎng)液和早期胚胎培養(yǎng)液成分相同

(3)受精卵需經(jīng)早期發(fā)育培養(yǎng)，才能完成植入或著床，通常移植的最適宜時(shí)是_________。胚胎發(fā)育到一定階段，會(huì)形成滋養(yǎng)層細(xì)胞，這部分細(xì)胞將發(fā)育成_____________。

(4)在英國(guó)獲得批準(zhǔn)的“三父母”技術(shù)則不同，是捐獻(xiàn)者的卵細(xì)胞與父親的精子經(jīng)體外受精形成的受精卵去核后，注入父、母親所形成受精卵的核，以剔除母親線粒體中有缺陷的基因信息。該過程涉及的生物技術(shù)有體外受精、____________、____________和胚胎移植。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

過氧化氫酶能催化H202的分解，產(chǎn)生的氧氣能使無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為探究白菜梗中是否存在過氧化氫酶，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

備注：“+”的多少表示顏色的深淺。

A. 1號(hào)管為對(duì)照組，其余都為實(shí)驗(yàn)組

B. 1、2號(hào)管實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明酶具有催化作用

C. 1、2、3號(hào)管實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明白菜梗中存在過氧化氫酶

D. 4號(hào)管顏色較淺與高溫破壞酶的結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“太空營(yíng)養(yǎng)米”是水稻種子搭載返回式衛(wèi)星優(yōu)質(zhì)變異后培育所得，與其培育原理相似的是

A. 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

B. 生長(zhǎng)素處理獲得的無子番茄

C. X射線照射獲得的高產(chǎn)青霉菌菌株

D. 雜交獲得的抗病矮桿小麥

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如下圖所示，圖一表示某生物（2N=4)體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期示意圖，圖二表示該生物細(xì)胞分裂中某指標(biāo)Y的部分變化曲線，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，A細(xì)胞中四分體有________個(gè)，B細(xì)胞所處的時(shí)期是_____________，C細(xì)胞的名稱是_________。

（2）圖二中，若Y表示細(xì)胞核中DNA含量且α=N，則該圖可表示_____________（填序號(hào)）細(xì)胞核DNA的部分變化曲線。

①有絲分裂 ②減數(shù)第一次分裂 ③減數(shù)第二次分裂

（3）圖二中，若Y表示細(xì)胞染色體數(shù)且α=2N，則該圖可表示_____________（填“有絲分裂”、“減數(shù)分裂 ”、“有絲分裂或減數(shù)分裂 ”）過程中染色體的部分變化曲線。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性是數(shù)十億年生物進(jìn)化的結(jié)果，生物多樣性具有重要價(jià)值，下列各項(xiàng)中不屬于生物多樣性直接價(jià)值的是

A. 保持水土 B. 科學(xué)研究

C. 旅游觀賞 D. 文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)雜合黃色圓粒豌豆（YyRr)自交的表述，正確的是

A. F1產(chǎn)生的YR和yr兩種精子的比例為1：1

B. 黃色圓粒豌豆(YyRr)自交后代有9種表現(xiàn)型

C. F1產(chǎn)生YR的卵細(xì)胞和YR的精子的數(shù)量比為1:1

D. 基因的自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種精子和4種卵細(xì)胞自由結(jié)合

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科目：高中生物 來源：2017屆《超級(jí)全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞增殖的敘述中，正確的是

A. 分裂間期，在細(xì)胞核中發(fā)生了DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯

B. 分裂中期，染色體著絲粒排列在細(xì)胞中央的細(xì)胞板上

C. 分裂后期，染色體和染色體組數(shù)均加倍

D. 若用DNA復(fù)制抑制劑處理，則M期細(xì)胞的比例明顯增多

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同步練習(xí)冊(cè)答案