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【題目】圖是某高等植物細胞有絲分裂周期圖。相關敘述不正確的是（ ）

A. 甲→乙的過程表示分裂期

B. DNA和染色體數目加倍發(fā)生在乙→甲時期

C. 一個細胞周期是指乙→乙的全過程

D. 細胞周期的大部分時間處于分裂間期

【答案】B

【解析】

細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時位置．一個細胞周期包括分裂間期和分裂期，其中間期占整個細胞周期的90%～95%，間期中主要進行DNA分子的復制和有關蛋白質的合成。

根據題意和圖示分析可知：乙→甲表示分裂間期，甲→乙表示分裂期，一個完整的細胞周期是從乙→甲→乙。

甲→乙的過程表示分裂期，A正確；DNA數目加倍發(fā)生在間期，染色體數目加倍發(fā)生在后期，而乙→甲表示間期，B錯誤；一個完整的細胞周期是指從乙→甲→乙的全過程，C正確；細胞周期的大部分時間處于分裂間期，占整個細胞周期的90%～95%，D正確；故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“手機上的細菌比馬桶上的還多？”央視和北京衛(wèi)視的記者都做實驗對手機和馬桶上的細菌數量進行了調查，調查結果如下。請回答下列問題：

(1)該試驗需制備培養(yǎng)基，制備培養(yǎng)基的操作順序是______。(用下列字母和箭頭排序)

a. 倒平板　　　 b. 計算　　　c. 熔化　　　 d. 稱量　　　e. 滅菌

(2)根據圖中結果可知，兩電視臺展示的實驗均采用_______________法進行接種，該方法使用的接種工具是________。

(3)通過觀察菌落的_______________等特征(至少兩項2分)，可知手機和馬桶上都存在多種微生物。

(4)兩電視臺實驗操作準確無誤，但報道結果截然不同，你認為原因可能是__________________。

(5)實驗員按圖中方法取樣，測定某手機屏幕的細菌數量，從10mL菌懸液中取出1mL，稀釋100倍，在3個平板上分別接入0.1mL稀釋液，經適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數分別為35、36和37，則該手機屏幕的細菌數為________個/cm2，該方法計數的結果往往比實際結果偏低。原因是_________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗。有關分析合理的是

A.不同的班級進行實驗的時間都是一課時屬于無關變

B.1號、2號試管對照說明加熱能降低反應的活化能

C.1號與4號試管對照可說明過氧化氫酶有催化作用

D.3號與4號試管對照可說明過氧化氫酶具有專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖，圖乙表示人的骨骼肌細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1 mol/L的葡萄糖溶液，B為1 mol/L的乳酸溶液，請據圖回答以下問題：

（1）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸的共同點是都需要_______________；如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中，圖中___________的跨膜運輸會受到影響，原因是________________。

（2）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側液面________右側液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側液面______右側液面 (以上都填“高于”“低于”或“等于”) 。

（3）一種新的制藥工藝，用圖甲所示人工膜包裹藥物制成小球（如）運輸到患病部位，此藥物主要成分易溶于水，則藥物要包裹在_____（a或b）處；最終通過類似__________的跨膜方式將藥物送入細胞，此過程利用了細胞膜_________________的特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】建構數學模型是研究種群數量增長的方法之一。關于建構數學模型的步驟，正確的順序是（ ）

①提出合理假設 ②檢驗修正 ③數學表達 ④觀察對象

A.①②③④B.④③②①

C.④①③②D.④②①③

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【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯系。下圖表示了光路信號通過視網膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調控。

（1）光暗信號調節(jié)的反射弧中，效應器是_______________，圖中去甲腎上腺激素釋放的過程中伴隨著_______________信號到_______________信號的轉變。

（2）褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調節(jié)作用，該過程屬于_______________調節(jié)，在HPG軸中，促性激素釋放激素（GnRH）運輸到_______________，促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運輸到睪丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。

（3）若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會_______________,原因是____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人感染埃博拉病毒（EV）會引起致命的出血熱。為了尋找治療EV病的有效方法，中外科學家進行了系列研究。

（1）EV表面的糖蛋白（EV-GP）作為_____刺激機體產生____性免疫反應。

（2）科學家采集了多年前感染EV并已康復的甲、乙兩人的血液，檢測抗EV-GP抗體的水平。據圖1，應選取_____的血液分離記憶B細胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（3）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細胞的感染率。據圖2，抑制效果最好的兩種單抗是_____________。

（4）EV-GP具有多個與抗體結合的位點。為了研究上述兩種單抗（分別稱為A、B）與EV-GP結合的位點是否相同，可按圖3所示簡要流程進行實驗。

①請將圖3中應使用的抗體填入下表i、ii、iii、iv處（填“A”或“B”或“無關抗體”），完成實驗方案（一種即可）。

抗體

組別

未標記抗體

熒光標記抗體

實驗組

i________

ii________

對照組1

iii________

iv________

對照組2

同ii

同ii

②若A、B與EV-GP結合的位點不同，與對照組1、2分別比較，實驗組的熒光值應________。

（5）中國科學家用分子結構成像技術證實了A、B與EV-GP結合的位點不同�；谏鲜鱿盗醒芯�，請你為治療EV病提供兩種思路______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是不完整的細胞呼吸示意圖，下列說法中不正確的是

A.圖中方格內的物質是丙酮酸

B.圖中A和B發(fā)生的場所是細胞質基質，F可能表示的物質是酒精和二氧化碳

C.有氧呼吸的途徑是A、C、D

D.其中產能最多的是D階段, A、B、C、E階段均釋放少量能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動物的基因型為AABbEe，如圖是該動物一個精原細胞在產生精子過程中某時期的示意圖，以下有關說法錯誤的是

A. 圖示細胞為次級精母細胞，該細胞中含2個染色體組

B. 圖示細胞中，a基因不可能來源于同源染色體交叉互換

C. 該精原細胞產生的精子細胞基因型有ABe、aBe、AbE

D. 基因B/b與基因E/e之間的遺傳遵循分離定律

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