7.細(xì)菌共有的特征是( 。
A.能寄生,也有DNA復(fù)制B.無線粒體,進(jìn)行無氧呼吸
C.只有一個(gè)染色體組D.光學(xué)顯微鏡下可見

分析 細(xì)菌屬于原核生物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、細(xì)菌不都是營寄生生活的,如硝化細(xì)菌為自養(yǎng)型生物,不能寄生,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)菌都不含線粒體,但部分細(xì)菌含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,也能進(jìn)行有氧呼吸,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)菌屬于原核生物,其細(xì)胞中不含染色體,因此也不含染色體組,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),可在光學(xué)顯微鏡下觀察到,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,首先要求考生明確細(xì)菌屬于原核生物,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體(一種分泌蛋白),乙表示正在出芽的酵母菌.
(1)上述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,屬于甲細(xì)胞代謝和遺傳控制中心的是2(填標(biāo)號(hào));按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中,所經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu):4→3→7→5(用數(shù)字標(biāo)號(hào)和箭頭表示).
(2)甲細(xì)胞中某種雙層膜細(xì)胞器比乙細(xì)胞多,該細(xì)胞器是線粒體,則甲細(xì)胞比乙細(xì)胞代謝速率高.
(3)從甲圖[5]細(xì)胞膜上提取了某種物質(zhì),該物質(zhì)叫糖蛋白.動(dòng)物細(xì)胞表面糖蛋白的識(shí)別作用,好比是細(xì)胞與細(xì)胞之間、或細(xì)胞與其他大分子之間互相聯(lián)絡(luò)用的文字或語言,該物質(zhì)的存在體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能;功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中有大型雜食性魚類甲,其食物來自浮游植物乙,來自草食性魚類丙,來自以草食性魚類為食的小型肉食性魚類。铝袛⑹鲋绣e(cuò)誤的是( )

A.甲和丁存在著競爭關(guān)系

B.從理論上計(jì)算,甲每增加1kg體重,最少需要乙提供360kg的物質(zhì)

C.若湖泊中受到DDT污染,則DDT濃度最低的生物是乙

D.此食物網(wǎng)中占有三個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物是甲

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是( 。
A.基因突變的方向和環(huán)境沒有明確的因果關(guān)系
B.同源染色體的非姐妹染色單體之間互換非等位基因,可以導(dǎo)致基因重組
C.基因重組導(dǎo)致雜合子 Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離,產(chǎn)生新的基因型
D.六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)得到的是三倍體,該個(gè)體在減數(shù)分裂時(shí)常常發(fā)生聯(lián)會(huì)紊亂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間的信息交流使得生物體內(nèi)各細(xì)胞間保持了功能的協(xié)調(diào).下列有關(guān)細(xì)胞間信息交流的說法,不正確的是(  )
A.細(xì)胞間信息交流是細(xì)胞膜的重要功能之一,與細(xì)胞膜上的糖蛋白或糖脂有關(guān)
B.細(xì)胞間信息交流過程可以不需要受體的參與,也不一定需要信號(hào)分子參與
C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,也是細(xì)胞間信息交流的-種方式
D.各細(xì)胞功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于信息的交流,還依賴于物質(zhì)和能量的交換

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列對(duì)愈傷組織的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.可經(jīng)過激素誘導(dǎo)獲得B.只能分裂不能分化
C.由薄壁細(xì)胞組成D.存在少量突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.研究人員探究缺氧條件下北歐鯽魚細(xì)胞呼吸特點(diǎn),結(jié)果如圖.下列敘述正確的是( 。
A.圖中能產(chǎn)生ATP的過程有①②③,過程①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.北歐鯽魚的其他組織細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸最終轉(zhuǎn)化為酒精排出體外
C.為驗(yàn)證北歐鯽魚肌細(xì)胞具有上述呼吸特點(diǎn),可將該魚在氧氣充足條件下培養(yǎng)
D.取培養(yǎng)該魚的水樣加入堿性的重鉻酸鉀溶液振蕩混合均勻,水樣變成灰綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在生物體內(nèi),細(xì)胞的衰老是一種常見的生理現(xiàn)象.下列生理特征中,衰老的細(xì)胞所具有的是( 。
A.水分減少B.多種酶的活性升高
C.呼吸速率加快D.物質(zhì)運(yùn)輸功能增加

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種群剛遷入一個(gè)新的棲息地后,種群開始增長.隨著時(shí)間的推移,種群停止增長并維持相對(duì)穩(wěn)定.在停止增長期間( )

A.增長率大于零 B.老年個(gè)體數(shù)量最多

C.出生率及死亡率均為零 D.種群密度最大

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