初生牛犢自身免疫力低,必須到4周齡以后,才開始具備自身特異性免疫力。然而,初生牛犢能夠通過初乳從母體獲得這種免疫。所謂初乳,即母牛分娩后5〜7天內(nèi)所產(chǎn)生的乳汁,與常乳比較其特點主要是:①免疫球蛋白比常芄高20〜25倍。②初乳中含有4種蛋白酶抑制素,可保護(hù)免疫球蛋白不被消化而直接吸收。試回答如下問題:

(1)免疫球蛋白在免疫學(xué)中又被稱為 .它們在機(jī)體中的作用是

(2)初生牛犢要到4周齡以后才具備自己產(chǎn)生免疫球蛋白的能力,這是由于_________。

(3)初乳中的免疫球蛋白是由母牛的 細(xì)胞中的 (細(xì)胞器)合成的,并由 (細(xì)胞器)加工分泌。合成它的原料是 ,其結(jié)構(gòu)通式為_______。

(4)初乳中若不存在蛋白酶抑制素,進(jìn)入消化道中的免疫球蛋白會被 分解成

(5)初生牛犢通過牛初乳能獲得來自母體的天然被動免疫:長大到1〜2歲齡的小牛則要通過肌肉或皮下注射口蹄疫弱病毒苗才可以預(yù)防口蹄疫,由后一種方式獲得的是人工自動免疫。兩者的主要區(qū)別是,前者的名詞免疫球蛋白來自 ,后者的免疫球蛋白來自 。

(6)極少數(shù)服用初乳后出現(xiàn)過敏,此時的初乳被稱為 .這種過敏反應(yīng)發(fā)生在(初次/再次) 服用初乳時。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖,下列說法正確的是

A.①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補(bǔ)配對

B.②是以4種核糖核苷酸為原料合成的

C.如果③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶

D.②與①分離后即與核糖體結(jié)合

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東揭陽一中高二上學(xué)期階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),有關(guān)說法錯誤的是

A.要檢測反射弧是否完整和正常,應(yīng)在⑤處給予刺激并觀察

B.若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會影響神經(jīng)興奮的傳遞

C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,都存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換

D.在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層會產(chǎn)生痛覺

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東揭陽一中高二上學(xué)期階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

高等動物體內(nèi)細(xì)胞從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是

A.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

B.外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

C.外界食物→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞

D.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東揭陽一中高二上學(xué)期階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程是將目的基因通過一定過程,轉(zhuǎn)入到受體細(xì)胞,經(jīng)過受體細(xì)胞的分裂,使目的基因的遺傳信息擴(kuò)大,再進(jìn)行表達(dá),從而培養(yǎng)成工程生物或生產(chǎn)基因產(chǎn)品的技術(shù),你認(rèn)為支持基因工程技術(shù)的理淪有:

①遺傳密碼的通用性

②不同基因可獨立表達(dá)

③不同基因表達(dá)互相影響

④DNA作為遺傳物質(zhì)能夠嚴(yán)格地自我復(fù)制

A.①②④ B.②③④ C.①③ D.①④

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上11.27周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞及淋巴細(xì)胞生成的途徑,a〜f表示不同種類的細(xì)胞,下列說法中錯誤的是

A.造血干細(xì)胞形成多種細(xì)胞,要經(jīng)過細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化過程

B.c和d在不同的場所發(fā)育而成

C.各類細(xì)胞來源相同但功能不同,根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同

D.當(dāng)再次受抗原刺撖后,機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),主要與c和d有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上11.27周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

抗體的化學(xué)本質(zhì)是

A.球蛋白 B.糖蛋白 C.脂蛋白 D.多糖

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西景德鎮(zhèn)一中高一16班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)

B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動

C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某50肽中有丙氨酸(R基為-CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖),得到4條多肽鏈和5個氨基酸。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 該50肽水解得到的全部有機(jī)物相對分子質(zhì)量比原50肽多了144

B. 如果得到的某條多肽鏈有2個氨基,則有一個氨基在R基上

C. 如果將得到的5個氨基酸合成一條肽鏈,則有2種不同的氨基酸序列

D. 如果將得到的4條肽鏈重新連接成一條多肽鏈,則會脫去3個水分子

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同步練習(xí)冊答案