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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、大腦皮層對(duì)四肢活動(dòng)的控制不經(jīng)過(guò)脊髓 |
B、意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制,意識(shí)恢復(fù)后可控制 |
C、大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者聽(tīng)不懂別人講話 |
D、條件反射的建立與脊髓等低級(jí)中樞有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè)染色體的兩條染色單體上的基因 |
B、一個(gè)DNA分子的兩條長(zhǎng)鏈上的基因 |
C、同源染色體的同一位置上的基因 |
D、同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、合成反應(yīng) | B、脫水反應(yīng) |
C、水解反應(yīng) | D、氧化分解反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體和中心體 |
B、核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
C、核糖體和中心體 |
D、細(xì)胞核和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、C、H、O、N、P、S六種元素 |
B、構(gòu)成細(xì)胞的各種元素和化合物 |
C、新陳代謝 |
D、大量元素和微量元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1 |
100 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、培育抗蟲(chóng)棉和培育能生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌都是通過(guò)基因工程實(shí)現(xiàn)的 |
B、單倍體育種最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限 |
C、培育青霉菌高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理 |
D、培育無(wú)子西瓜和培育無(wú)子番茄的原理相同 |
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