.(在方括號(hào)中填數(shù)碼,橫線上填寫(xiě)名稱(chēng),)
(1)其中表示植物細(xì)胞的是
 
圖,判斷的依據(jù)之一是
 

(2)非生物界的能量通過(guò)細(xì)胞器[
 
]
 
的光合作用后,才能進(jìn)入生物界.
(3)對(duì)細(xì)胞各種生理活動(dòng)起催化作用的物質(zhì)絕大多數(shù)是在[
 
]
 
處合成,該細(xì)胞器有的
 
,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中.
(4)實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的是[
 
]
 
,其
 
(具有/不具有)選擇性.
(5)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是
 

(6)如果心肌細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比,含量明顯多的細(xì)胞器是[
 
]
 
,其功能是進(jìn)行
 
呼吸的主要場(chǎng)所.
(7)動(dòng)植物細(xì)胞都有而功能不同的細(xì)胞器是
 
在B細(xì)胞中的功能是
 

(8)圖A中1的基本骨架是
 
,圖B中2的主要成分是
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖示為動(dòng)物或植物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中A是動(dòng)物細(xì)胞,B是植物細(xì)胞,結(jié)構(gòu)1~14依次是細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、核液、線粒體、核孔、核糖體、染色質(zhì)、中心體、核膜.
解答: 解:(1)B圖細(xì)胞含有葉綠體和液泡,但無(wú)中心體,屬于高等植物細(xì)胞. 
(2)非生物界的能量通過(guò)4葉綠體的光合作用后,才能進(jìn)入生物界.
(3)對(duì)細(xì)胞各種生理活動(dòng)起催化作用的物質(zhì)是酶,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是11核糖體;核糖體有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中. 
(4)10核孔實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流;核孔具有選擇性. 
(5)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核. 
(6)與口腔上皮細(xì)胞相比,心肌細(xì)胞代謝活動(dòng)旺盛,消耗的能量多,因此含量明顯多的細(xì)胞器是9線粒體,其功能是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所. 
(7)5高爾基體普遍分布在動(dòng)植物細(xì)胞中,但在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的功能不同,在植物細(xì)胞中與高爾基體的形成的有關(guān);在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),能對(duì)來(lái)自8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝.
(8)圖A中1為細(xì)胞膜,其基本骨架是磷脂雙分子層;圖B中2為細(xì)胞壁,其主要成分是纖維素和果膠. 
故答案為:
(1)B    有細(xì)胞壁,葉綠體和液泡,無(wú)中心體
(2)[4]葉綠體
(3)[11]核糖體   附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
(4)[10]核孔  具有
(5)有核膜
(6)[9]線粒體   有氧
(7)高爾基體   與細(xì)胞壁的形成有關(guān)
(8)磷脂雙分子層    纖維素和果膠
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、生物膜系統(tǒng),要求考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng);掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別;識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程;識(shí)記生物膜系統(tǒng)的組成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、大腦皮層對(duì)四肢活動(dòng)的控制不經(jīng)過(guò)脊髓
B、意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制,意識(shí)恢復(fù)后可控制
C、大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者聽(tīng)不懂別人講話
D、條件反射的建立與脊髓等低級(jí)中樞有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

等位基因是指( 。
A、一個(gè)染色體的兩條染色單體上的基因
B、一個(gè)DNA分子的兩條長(zhǎng)鏈上的基因
C、同源染色體的同一位置上的基因
D、同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為生物體內(nèi)的某種化學(xué)反應(yīng),下列選項(xiàng)中符合該反應(yīng)類(lèi)型的是( 。
A、合成反應(yīng)B、脫水反應(yīng)
C、水解反應(yīng)D、氧化分解反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,都含磷脂的是( 。
A、線粒體和中心體
B、核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、核糖體和中心體
D、細(xì)胞核和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是(  )
A、C、H、O、N、P、S六種元素
B、構(gòu)成細(xì)胞的各種元素和化合物
C、新陳代謝
D、大量元素和微量元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人類(lèi)某單基因遺傳病系譜圖.
(1)根據(jù)該系譜圖,可判斷該遺傳病為
 
性遺傳病.
(2)如果致病基因位于X染色體上,Ⅲ5是攜帶者,則Ⅲ5個(gè)體致病基因的來(lái)源途徑為
 
.已知Ⅲ5與某患病男性結(jié)婚后生下一個(gè)性染色體組成為XXY的非患該遺傳病的兒子,請(qǐng)用文字說(shuō)明XXY兒子的形成原因(基因用H、h表示).
(3)若將該系譜圖中一個(gè)表現(xiàn)型正常的個(gè)體換成患者,便可確定該致病基因位于哪種染色體上,該個(gè)體的標(biāo)號(hào)是
 
(寫(xiě)出一個(gè)即可),由此可以判斷該致病基因位于
 
染色體上;此時(shí)Ⅱ3與人群中表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,其子女患該病的概率為
 
(假設(shè)人群中該遺傳病的發(fā)病率為
1
100
,結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中甲和乙為一對(duì)夫婦體細(xì)胞基因型與相關(guān)染色體組成示意圖,圖中所示基因分別控制原發(fā)性高血壓、白化病、先天性夜盲癥的遺傳,X、Y分別表示性染色體.人類(lèi)原發(fā)性高血壓基因與圖中已標(biāo)出的兩對(duì)基因有關(guān),且這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.只要有顯性基因均表現(xiàn)為高血壓,血壓高低與基因種類(lèi)無(wú)關(guān),只與相關(guān)顯性基因數(shù)量有關(guān);顯性基因越多血壓越高,例如當(dāng)這兩對(duì)基因都為顯性且為純合子時(shí),血壓為極高.因此人群中高血壓情況依次有極高、很高、較高、略高,無(wú)相關(guān)顯性基因的人血壓正常.白化病和先天性夜盲癥均由隱性基因控制.

(1)白化病是由于酪氨酸酶基因發(fā)生基因突變,導(dǎo)致黑色素細(xì)胞缺乏酪氨酸酶,不能使酪氨酸變成黑色素,正常人可突變成白化病,白化病人也可突變成正常人,這體現(xiàn)了突變的
 
特點(diǎn);科學(xué)家發(fā)現(xiàn)許多中國(guó)人的這個(gè)基因第17個(gè)堿基A突變成T的相當(dāng)普遍,但并未引起白化現(xiàn)象,其原因可能是
 

(2)經(jīng)統(tǒng)計(jì),人類(lèi)中,先天性夜盲癥的患病率男性明顯高于女性;則該對(duì)夫婦所生孩子的表現(xiàn)型及比例是
 
(只考慮先天性夜盲癥).由受精卵發(fā)育成甲的過(guò)程中,一個(gè)囊胚細(xì)胞中含有
 
個(gè)染色體組;若丙是甲或乙體內(nèi)的細(xì)胞,已知未發(fā)生基因突變,則丙細(xì)胞名稱(chēng)是
 

(3)這對(duì)夫妻生育了兩個(gè)兒子Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ患原發(fā)性高血壓且血壓極高(未發(fā)生基因突變),Ⅱ患高血壓且血壓為較高,則引起高血壓的基因有
 
.Ⅱ與正常女性結(jié)婚,生出高血壓孩子的概率是
 
(用分?jǐn)?shù)表示).
(4)乙與一基因型為EEXHXh正常女子再婚,請(qǐng)你用遺傳圖解對(duì)其子代患病情況加以說(shuō)明,不要求寫(xiě)出配子.(只考慮E、e、H、h基因)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下列有關(guān)育種的敘述中,不正確的是(  )
A、培育抗蟲(chóng)棉和培育能生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌都是通過(guò)基因工程實(shí)現(xiàn)的
B、單倍體育種最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限
C、培育青霉菌高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理
D、培育無(wú)子西瓜和培育無(wú)子番茄的原理相同

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