精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
如圖為人類中的一種單基因遺傳病系譜圖.請回答:
(1)僅根據該系譜圖,不能確定致病基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上.請利用遺傳圖解簡要說明原因.
 
(顯性基因用A表示、隱性基因用a表示.只寫出與解答問題有關個體的基因型即可.)
(2)如果致病基因位于X染色體上,Ⅲ5是攜帶者,其致病基因來自Ⅰ2的概率為
 
;如果致病基因位于常染色體上,Ⅲ5是攜帶者,其致病基因來自Ⅰ2的概率為
 

(3)如果將該系譜圖中一個表現正常的個體換成患者,便可以形成一個新的系譜圖,而且根據新系譜圖,就可以確定該致病基因位于哪種染色體上.請寫出這個個體的標號和致病基因在何種染色體上
 
(寫出一個即可).
考點:常見的人類遺傳病
專題:
分析:由題目可獲得的主要信息有:①圖中為一單基因隱性遺傳;②基因位置不確定,需假設分析,解答本題可先整體把握一下系譜圖的情況,找出關鍵位置,然后再推斷出基因型.
解答: 解:(1)根據遺傳系譜圖分析可知,該遺傳病是隱性遺傳病.①若為常染色體隱性遺傳病,由患者為隱性純合子知:Ⅱ2、Ⅲ3和Ⅲ6均為aa,他們的親代和子代均含有基因a,若表現顯性性狀為Aa,若表現隱性性狀為aa.
②若為伴X染色體隱性遺傳病,仍先從患者入手,若為男性,則其基因型為XaY,若為女性,則其基因型為XaXa,其他也可依次推出.兩種假設,通過書寫圖解可知,均可能出現題中情況,故究竟是哪種情況無法確定,遺傳系譜圖見答案:

(2)①若為伴X遺傳,且Ⅲ5為攜帶者,可推出Ⅲ5基因型為XAXa,其a基因不可能來自父本Ⅱ5,因Ⅱ5表現型正常(XAY),可推出母本Ⅱ4的基因型為XAXa.同理推出Ⅰ2為XAXa,而Ⅰ1為XAY,故Ⅲ5致病基因只能來自Ⅰ2,其概率為100%.
②若為常染色體遺傳,且Ⅲ5為攜帶者,可推斷出Ⅲ5為Aa;因Ⅲ6為aa,所以Ⅱ4和Ⅱ5均為Aa;Ⅲ5的a基因來自父本、母本的可能性均為
1
2
;同理可知,Ⅱ4的a基因來自Ⅰ1和Ⅰ2的可能性也均為
1
2
;所以綜合得來Ⅲ5的a基因來自Ⅰ2的可能性為
1
2
×
1
2
即為
1
4

(3)根據遺傳病判斷方式中一種必然的情況:“無中生有為女孩”一定為常染色體隱性遺傳。虼酥恍韪蘑4或Ⅲ5為患者便可滿足上述情況.
故答案為:
(1)

由上可知,不論致病基因在常染色體上,還是在X染色體上均可出現同樣的系譜圖,故不能確定.
(2)1    
1
4
         
(3)Ⅱ4(或答Ⅲ5)常染色體
點評:本題考查了遺傳系譜圖的判斷及概率的計算,根據遺傳系譜圖及題干中的條件,準確的判別患病類型是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在奧運會的足球賽場上,有時會看到一些運動員在下半場比賽中出現抽搐現象,這是由于在大量出汗時丟失了下面哪一種無機鹽離子(  )
A、Na+
B、Fe2+
C、Ca2+
D、Mg2+

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子一代雌雄果蠅均為紅眼,這些果蠅交配產生的子二代中,紅眼雄果蠅占
1
4
,白眼雄果蠅占
1
4
,紅眼雌果蠅占
1
2
.下列敘述錯誤的是( 。
A、紅眼對白眼是顯性
B、子二代紅眼果蠅有兩種基因型
C、眼色的遺傳遵循分離規(guī)律
D、眼色和性別的遺傳遵循分離規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

歐洲某學校的學生隨機調查5000名男性和5000名女性時發(fā)現,血友病患者占0.9%(男:女=2:1)血友病攜帶者占6%,那么,這個種群中的Xh的頻率是(  )
A、0.9%B、3.45%
C、3.2%D、4.8%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)(如下圖所示).由此可以推測( 。
A、Ⅱ片段上有控制男性性別決定的基因
B、Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性
C、Ⅰ片段上某顯性基因控制的遺傳病,女性患病率等于男性
D、Ⅰ片段上某隱性基因控制的遺傳病,女性患病率低于男性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有同學做了如圖A、B實驗:分別將燕麥胚芽鞘尖端置于空白瓊脂塊上,一段時間后,測得生長素含量分別為a、b、c、d.下列哪項結果能分別說明結論①②( 。
A、①c<a=b<d②c<a=b=d
B、①c>a=b>d②c>a=b=d
C、①c<a<b<d②c<a=b<d
D、①c<a<b=d②c<a<b<d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人紅綠色盲的敘述,不正確的是( 。
A、男性患者多于女性患者
B、色盲遺傳表現為交叉遺傳
C、女性色盲所生的兒子必是色盲
D、外孫的色盲基因一定來自外祖父

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

對達爾文自然選擇學說解釋錯誤的是( 。
A、變異是不定向的
B、自然選擇是定向的
C、生存斗爭是生物進化的動力
D、遺傳和變異決定著生物進化的方向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列的敘述不正確的是( 。
A、一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高
B、濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候方面的作用體現其在生態(tài)功能中的間接價值
C、一塊農田的抵抗力穩(wěn)定性提高后,它的恢復力穩(wěn)定性降低
D、建立自然保護區(qū)等就地保護措施是對生物多樣性最有效的保護

查看答案和解析>>

同步練習冊答案