【題目】以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,a~h為操作過程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)“試管!奔夹g(shù)的操作流程是____________________________(填字母)

(2)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是①____________;②________;③________

(3)d操作的名稱是________,受體子宮內(nèi)胚胎發(fā)育的過程中,細(xì)胞不斷分裂。

(4)圖中用到的激素是________,其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞,經(jīng)受精后可得到早期胚胎。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜__________________________________________。

(5)過程h常用的方法是________。為了能確定目的基因已經(jīng)導(dǎo)入到受精卵,相應(yīng)的載體需要有________以便于進(jìn)行檢測。

(6)若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對(duì)發(fā)育到________________階段的早期胚胎進(jìn)行________處理,再植入到受體內(nèi)。若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長期保存,應(yīng)將其置于________條件下。

【答案】 a→b→f→g 滋養(yǎng)層 囊胚腔 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 胚胎移植 促性腺激素 對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇透過性 顯微注射法 標(biāo)記基因 桑椹胚或囊胚 胚胎分割 冷凍或液氮

【解析】試題分析:圖示是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,其中a為體外受精過程;b為早期胚胎發(fā)育過程;c為胚胎分割技術(shù);d、f均為胚胎移植過程;h表示采用基因工程技術(shù)將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞。圖中①為滋養(yǎng)層細(xì)胞,②為囊胚腔;③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)。

(1)試管動(dòng)物的培育過程包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植,因此,“試管!奔夹g(shù)的操作流程是a→b→f→g。
(2)由以上分析可知,圖中①是滋養(yǎng)層,②囊胚腔,③是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)。
(3)圖中d表示胚胎移植,受體子宮內(nèi)胚胎發(fā)育的過程中,細(xì)胞通過有絲分裂方式不斷增殖。
(4)用促性腺激素處理良種奶牛,可促使其超數(shù)排卵,這樣可以獲得更多的卵母細(xì)胞。由于細(xì)胞膜具有選擇透過性,因此用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色。
(5)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法。為了能確定目的基因已經(jīng)導(dǎo)入到受精卵,相應(yīng)的載體需要有標(biāo)記基因以便于進(jìn)行檢測。
(6)來自同一個(gè)胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對(duì)發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的早期胚胎進(jìn)行胚胎分割處理,再植入到受體內(nèi)。若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長期保存,應(yīng)將其置于冷凍或液氮條件下。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用限制酶EcoRI、KpnI和二者的混合物分別降解一個(gè)1000bp(1bp即1個(gè)堿基對(duì))的DNA分子,降解產(chǎn)物分別進(jìn)行凝膠電泳,在電場的作用下,降解產(chǎn)物分開,凝膠電泳結(jié)果如下圖所示。該DNA分子的酶切圖譜(單位:bp)正確的是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某裸子植物的種子具有堅(jiān)硬的種皮,萌發(fā)率很低。某生物興趣小組的同學(xué)探究“2,4-D能否提高該種子的萌發(fā)率”,用4種不同濃度的2,4-D溶液處理兩組種子,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)和分析合理的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照設(shè)置不全面 B. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為是否砸破種皮

C. 兩線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是處理種子的最適濃度 D. 砸裂種皮導(dǎo)致全部種子失活

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【題目】如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. O-A段表示染色體復(fù)制,含量加倍

B. 細(xì)菌與B-C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁

C. C-D段細(xì)胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2

D. B-D段的衣藻細(xì)胞中含有4個(gè)中心粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于苯酚的敘述中,正確的是(  )
A.苯酚呈弱酸性,能使石蕊試液顯淺紅色
B.苯酚分子中的13個(gè)原子有可能處于同一平面上
C.苯酚鈉溶液不能使酚酞變紅色
D.苯酚能與FeCl3溶液反應(yīng)生成紫色沉淀

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【題目】某科研小組選取大小和長勢相似、來自不同生活環(huán)境的甲、乙兩種植物若干,分別放在密閉透明的玻璃罩內(nèi)并將裝置置于戶外。測定某天6~18時(shí)裝置內(nèi)植物氧氣釋放速率的相對(duì)數(shù)值見下表(蒸騰作用、水分蒸發(fā)等其它因素忽略不計(jì))。請(qǐng)回答下列問題:

(1)分析表中數(shù)據(jù),推測生活環(huán)境光照較強(qiáng)的植物是______________,植物乙積累有機(jī)物最快的時(shí)刻是______時(shí)。

(2)CO2緩沖液能維持裝置內(nèi)CO2濃度的相對(duì)穩(wěn)定,因此,有色液滴的移動(dòng)是由于裝置內(nèi)_________(氣體)變化導(dǎo)致的。有色液滴右移表明此時(shí)植物的光合作用速率__________(大于、小于、等于)呼吸作用速率。

(3)12~14時(shí)光照增強(qiáng),但植物為了減少蒸騰作用氣孔部分關(guān)閉,則此時(shí)與前一個(gè)階段比葉肉細(xì)胞內(nèi)C3含量_________(增多、減少、不變),C5含量__________(增多、減少、不變)。

(4)本裝置中,影響植物光合作用、呼吸作用的外界因素分別是___________________________。若將本裝置置于黑暗環(huán)境中,則可用于測量植物的__________速率。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是( )

A. 植物細(xì)胞只要在離體狀態(tài)下即可表現(xiàn)出全能性

B. 制備原生質(zhì)體時(shí)可利用酶或植物激素去除細(xì)胞壁

C. 愈傷組織經(jīng)過細(xì)胞的增殖會(huì)形成新的植物組織器官

D. 葉肉細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織離不開植物激素的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)中可能有甲酸、乙酸、甲醇和甲酸乙酯4種物質(zhì)中的一種或幾種,在鑒定時(shí)有下列現(xiàn)象:(1)有銀鏡反應(yīng);(2)加入新制Cu(OH)2懸濁液沉淀不溶解;(3)與含酚酞的NaOH溶液共熱發(fā)現(xiàn)溶液中紅色溶液逐漸消失至無色,下列敘述正確的有(  )
A.幾種物質(zhì)都有
B.有甲酸乙酯、甲酸
C.有甲酸乙酯和甲醇
D.有甲酸乙酯,可能有甲醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某自然保護(hù)區(qū)中,A物種與B物種的種群數(shù)量變化如圖所示,下列敘述不正確的是(  )

A. A物種與B物種的相互關(guān)系是捕食關(guān)系,B為捕食者,A為被捕食者

B. A物種種群數(shù)量受B物種種群數(shù)量影響,但B物種種群數(shù)量不受A物種種群數(shù)量的影響

C. A物種種群數(shù)量變化受出生率和死亡率的影響,還受遷入和遷出等的影響

D. A物種和B物種各自種群內(nèi)均會(huì)出現(xiàn)種內(nèi)斗爭

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