14.下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述,不正確的是(  )
A.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根
B.同一植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感度高于幼根
C.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)
D.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落果

分析 1、生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,主要表現(xiàn)為:既能促進生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進生根,也能抑制生根.
2、植物的頂端優(yōu)勢是指植物頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸?shù)絺?cè)芽的部位積累,使頂芽的生長素濃度相對較低,促進生長,側(cè)芽生長素濃度相對較高,抑制生長.
3、生長素類似物的應(yīng)用:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育(用于培育無籽果實);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴;(4)控制性別分化.此外生長素類似物還應(yīng)用于除草,作為“除草劑”.

解答 解:A、生長素能促進扦插的枝條生根,因此用一定濃度的IBA溶液侵泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根,A正確;
B、同一植株中不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感,其次是芽,最不敏感的是莖,因此同一植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感程度低于幼根,B錯誤;
C、植物的頂端優(yōu)勢是指植物頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸?shù)絺?cè)芽的部位積累,使頂芽的生長素濃度相對較低,促進生長,側(cè)芽生長素濃度相對較高,抑制生長,可見棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān),C正確;
D、生長素能防止落花落果,因此在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落果,D正確;
故選:B.

點評 本題考查生長素的相關(guān)知識,要求考生識記生長素的作用,明確生長素作用具有兩重性;識記頂端優(yōu)勢的概念及其形成原因;掌握生長素類似物的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項,屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)、體液、免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.回答下列問題:

(1)人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成.據(jù)圖甲并結(jié)合所學(xué)知識分析,人體調(diào)節(jié)免疫功能的信號分子有激素、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子.科學(xué)研究表明:長期的焦慮、緊張等會導(dǎo)致機體T淋巴細胞活性下降,使機體不能有效地消滅感染的病毒和癌變的細胞,從而影響了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能;T淋巴細胞活性下降還會導(dǎo)致淋巴因子的分泌量減少,影響了B細胞增殖分化成漿細胞的過程,間接引起機體生成抗體的能力降低,使人體的免疫功能減弱.
(2)效應(yīng)T細胞發(fā)揮免疫作用的原理如圖乙,其中FasL蛋白又稱死亡因子,其基因只有在效應(yīng)T細胞內(nèi)表達,F(xiàn)as蛋白又稱死亡因子受體,其基因可在各種細胞內(nèi)表達.人們推測精神因素引起T細胞活性下降的原因之一是由于T細胞分化為效應(yīng)T細胞過程中FasL基因的表達受到了影響,從而降低了對靶細胞的識別和結(jié)合能力.當HIV進人體內(nèi)去感染T細胞時,在被HIV感染的T細胞中Fas基因表達增強,從而使該T細胞成為相應(yīng)效應(yīng)T細胞攻擊的靶細胞,使人體最終喪失了幾乎全部特異性免疫.
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,圖丙表示突觸結(jié)構(gòu),乙酰膽堿受體的離子通道既允許鈉離子通過,也允許鉀離子通過,當前膜釋放的乙酰膽堿作用于后膜受體時,則突觸后膜上離子移動情況主要是鈉離子內(nèi)流,引起突觸后膜興奮.
(4)中國藥學(xué)家屠呦呦研制了新型抗瘧疾藥青蒿素,因而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.瘧疾的病原體是瘧原蟲,這種原蟲感染后會在人體內(nèi)形成周期性繁殖,然后周期性釋放毒素,毒素屬于一種熱源,可刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,使腺體分泌的甲狀腺激素 腎上腺素激素增加,從而使產(chǎn)熱增加,體溫升高.若某人體溫24小時保持38度,這期間他體內(nèi)的產(chǎn)熱量等于(大于/等于/小于)散熱量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.5-溴尿嘧啶能代替胸腺嘧啶與腺嘌呤配對.現(xiàn)將含有兩對同源染色體的精原細胞,放在含5-溴尿嘧啶的原料中進行減數(shù)分裂.則該細胞所產(chǎn)生的四個精子中,含5-溴尿嘧啶的精子占(  )
A.25%B.50%C.75%D.100%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時,以下生理活動不會發(fā)生的是( 。
A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化
B.信號分子與突觸前膜上受體的識別和結(jié)合
C.ATP的合成和分解
D.鈉、鉀離子的跨膜運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.肽鍵可表示為( 。
A.-CO-NH2-B.CO-NHC.D.以上都對

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19.撕取紫色洋蔥同一鱗片葉上的兩片外表皮并制成臨時裝片,分別滴加甲、乙兩種溶液,觀測視野中液泡體積變化,結(jié)果如圖所示.據(jù)圖分析正確的是(  )
A.乙溶液的摩爾濃度比甲溶液大
B.2min時,兩裝片內(nèi)細胞的細胞液濃度高于初始值
C.10min時滴加清水,都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原過程
D.圖示時間內(nèi),兩裝片內(nèi)細胞都失去生命活性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

最能表明一個細胞特殊功能的是 ( )

A.細胞核的大小 B.細胞器的種類和數(shù)量

C.細胞膜的結(jié)構(gòu) D.細胞的大小

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下列關(guān)于“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗操作步驟的敘述中,正確的是 ( )

A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B.若要鑒定花生種子細胞中是否含有脂肪,一定需要用顯微鏡觀察

C.鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑(甲液和乙液等量混合均勻再加入)

D.鑒定蛋白質(zhì)時,需水浴加熱2 min才能看到紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)植物體細胞雜交和生物個體雜交的比較中,不正確的是(  )
A.植物體細胞雜交可以克服不同種生物之間的生殖隔離
B.植物體細胞雜交獲得的是雜種細胞,生物個體雜交獲得的是生物個體
C.生物個體雜交屬于有性生殖,而植物體細胞雜交屬于無性生殖
D.植物體細胞雜交可發(fā)生在不同種植物個體之間,生物個體雜交只能在同種生物個體之間

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同步練習(xí)冊答案