4．番茄果實(shí)的顏色由一對等位基因A、a控制，如表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果．下列分析不正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果黃果
1紅果×黃果492504
2紅果×黃果9970
3紅果×紅果1 511508
A．實(shí)驗(yàn)3雜交過程中出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象
B．實(shí)驗(yàn)1的親本基因型相當(dāng)于一個(gè)測交組合
C．實(shí)驗(yàn)2的后代紅果番茄基因型可能為AA或Aa
D．實(shí)驗(yàn)3的后代中黃果番茄的基因型全部是aa

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知：番茄果實(shí)的顏色由一對遺傳因子控制著，遵循基因的分離定律．
判斷性狀的顯隱性關(guān)系：兩表現(xiàn)不同的親本雜交子代表現(xiàn)的性狀為顯性性狀；或親本雜交出現(xiàn) 3：1 時(shí)，比例高者為顯性性狀．

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)3中，雙親均為紅果，后代出現(xiàn)紅果和黃果，即表明出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象，A正確；
B、由分析可知，黃果是隱性性狀，因此實(shí)驗(yàn)1的親本黃果基因型為aa，由于雜交后代出現(xiàn)1：1的性狀分離比，因此親本中紅果的基因型為Aa，因此親本基因型相當(dāng)于一個(gè)測交組合，B正確；
C、實(shí)驗(yàn)2后代均為紅果，說明親本的基因型為AA和aa，子代紅果番茄的基因型為Aa，C錯(cuò)誤；
D、黃果屬于隱性性狀，因此實(shí)驗(yàn)3的后代中黃果番茄的基因型全部是aa，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題結(jié)合表格，考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識記基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)表中信息準(zhǔn)確判斷這對相對性狀的顯隱性關(guān)系及各種親本的基因型，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率，做了如圖所示實(shí)驗(yàn)．在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量，測得葉片的葉綠體光合作用速率=2y﹣z﹣x/6[g/（cm2•h）]（不考慮取葉圓片后對葉片生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對葉生理活動(dòng)的影響）．則M處的實(shí)驗(yàn)條件是（ ）

A．下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)

B．下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)

C．下午4時(shí)后在陽光下照射1小時(shí)

D．晚上8時(shí)后在無光下放置3小時(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．基因型為Aa的動(dòng)物，在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中，如果不考慮交叉互換，基因A和A，a和a、A和a的分離，分別發(fā)生在哪個(gè)過程中（　�。�
①減數(shù)第一次分裂中期            
②減數(shù)第一次分裂后期
③減數(shù)第二次分裂前期            
④減數(shù)第二次分裂后期．
A．④④②B．③③②C．②②④D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞的說法，正確的是（　�。�
A．在電子顯微鏡的幫助下才創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說
B．生物體的長大是因?yàn)榧?xì)胞數(shù)目增多
C．細(xì)胞體積越大，與外界物質(zhì)交換能力越強(qiáng)
D．原核生物主要是各種原生生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．豌豆作為優(yōu)秀的遺傳學(xué)研究材料之一，其優(yōu)點(diǎn)不包括（　　）
A．嚴(yán)格的自花授粉
B．閉花授粉植物
C．具有多個(gè)穩(wěn)定的易于區(qū)分的性狀
D．雜交實(shí)驗(yàn)過程中不需要人工去雄和套袋

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖1中的曲線表示某生物（2n=4）的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個(gè)細(xì)胞中某物質(zhì)數(shù)量的變化．圖2中a、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖1曲線表示的是細(xì)胞中染色體的數(shù)量變化過程，圖2中的a細(xì)胞中有2個(gè)四分體．
（2）圖2中的c細(xì)胞的名稱叫做次級精母細(xì)胞，該細(xì)胞內(nèi)有4條染色單體．
（3）圖1中的②表示的細(xì)胞分裂時(shí)期是有絲分裂后期，⑤表示的時(shí)期是后期Ⅱ（減數(shù)第二次分裂后期）．
（4）圖2中容易發(fā)生染色單體互換交叉現(xiàn)象的是細(xì)胞a，該變異的類型屬于基因重組．
（5）該生物正常的體細(xì)胞中最多有染色體8條，圖2中的細(xì)胞c對應(yīng)圖1的時(shí)間段為④．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖，下列相關(guān)分析不正確的是（　�。� 
A．B屬于分解者，生物群落中的其他生物均可為它提供物質(zhì)和能量
B．A是消費(fèi)者，C是生產(chǎn)者，B位于食物鏈的第三營養(yǎng)級
C．對E過度開發(fā)利用會(huì)打破生物圈中碳循環(huán)的平衡
D．碳循環(huán)過程需要能量驅(qū)動(dòng)，同時(shí)又是能量的載體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為葉肉細(xì)胞葉綠體進(jìn)行光合作用的過程，A、B代表物質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中
B．①上產(chǎn)生的B物質(zhì)移動(dòng)到②參與C3的還原
C．②中產(chǎn)生的NADP+將移動(dòng)到①上參與水的光解
D．①上產(chǎn)生的A物質(zhì)可用于CO2的固定和還原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡、壞死與癌變的說法，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞壞死時(shí)代謝停止，細(xì)胞癌變時(shí)代謝增強(qiáng)
B．細(xì)胞凋亡受基因控制，細(xì)胞癌變不受基因控制
C．衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性降低，癌變細(xì)胞的細(xì)胞膜黏著性增強(qiáng)
D．細(xì)胞衰老、凋亡、壞死與癌變對機(jī)體都是不利的

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