下圖表示某植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法中正確的是

A．圖中的葉肉細(xì)胞呼吸作用釋放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量

B．M中[H]的運(yùn)動(dòng)方向是由葉綠體的基質(zhì)到葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)

C．M、N既能進(jìn)行DNA復(fù)制又能產(chǎn)生ATP

D．真核細(xì)胞中都含有M、N，原核細(xì)胞中都不含M、N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：江西省上高二中2011-2012學(xué)年高二第二次月考生物試題（實(shí)驗(yàn)班） 題型：013

下圖表示某植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法中正確的是

[　　]
A．

圖中的葉肉細(xì)胞呼吸作用釋放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量

B．

M中［H］的運(yùn)動(dòng)方向是從葉綠體的基質(zhì)到葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)

C．

M、N既能進(jìn)行DNA復(fù)制又能產(chǎn)生ATP

D．

真核細(xì)胞中都含有M、N，原核細(xì)胞中都不含M、N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（08岳陽(yáng)市二檢）(22分)Ⅰ．下圖是某生物細(xì)胞分裂某時(shí)期局部結(jié)構(gòu)示意圖，1、2、3、4、、、、均表示染色體，B、b與R、r分別表示不同染色體上控制一定性狀的不同基因。請(qǐng)據(jù)圖回答：

① 若該圖表示某雌性高等動(dòng)物卵巢內(nèi)某一分裂細(xì)胞，則該細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時(shí)期為                  。

② 若該圖表示某雄性高等動(dòng)物精巢內(nèi)一個(gè)已經(jīng)過(guò)間期DNA復(fù)制的細(xì)胞，如果在DNA復(fù)制之前將細(xì)胞中一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記，正常情況下該細(xì)胞分裂完成所形成的所有細(xì)胞中含15N的細(xì)胞所占比例為                。

③ 若該圖表示某種植物的一個(gè)細(xì)胞（只考慮圖中標(biāo)出的兩對(duì)等位基因并且基因完全顯性），則該植物自交后代中與它表現(xiàn)型不同且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為          。

④ 若該圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞，常染色體上的基因B（長(zhǎng)翅）對(duì)b（殘翅）為顯性，X染色體上的基因R（紅眼）對(duì)r（白眼）為顯性。用該果蠅與另一果蠅雜交得到的所有子代中，殘翅與長(zhǎng)翅各占一半，且雌蠅均為紅眼，請(qǐng)用遺傳圖解表示該雜交過(guò)程。（要求寫(xiě)出親代的基因型、表現(xiàn)型以及子代所有的基因型和表現(xiàn)型）

Ⅱ、課外小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)在向陽(yáng)處的蒲公英的葉片較大，葉緣缺刻小，大多數(shù)近于全緣（稱(chēng)為陽(yáng)生葉），而生長(zhǎng)在蔭蔽處的蒲公英的葉片較小，葉緣缺刻大，大多數(shù)呈鋸齒狀（稱(chēng)為陰生葉）。他們想進(jìn)一步探究環(huán)境和遺傳因素對(duì)蒲公英葉形的影響。（提示：切取蒲公英的直根，可進(jìn)行無(wú)性繁殖）

① 現(xiàn)提供了一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：取向陽(yáng)處的蒲公英的直根隨機(jī)平分為A、B兩組，分別在向陽(yáng)處和蔭蔽處種植；另取蔭蔽處的蒲公英的直根隨機(jī)平分為C、D兩組，分別種植在向陽(yáng)處和蔭蔽處。觀(guān)察葉形。

② 預(yù)測(cè)下列假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

假設(shè)一：蒲公英的葉形只受環(huán)境因素的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是                   。

假設(shè)二：蒲公英的葉形只受遺傳因素的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是                    。

假設(shè)三：蒲公英的葉形受遺傳因素和環(huán)境因素的共同影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是        。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（08太原市第一次測(cè)評(píng)）（13分）下圖分別表示某植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞（圖甲），該植物光合作用與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系（圖乙）以及相關(guān)生理過(guò)程（圖丙）示意圖，請(qǐng)根據(jù)下列資料回答問(wèn)題：

 
 

（1）圖乙a點(diǎn)表示的生理意義                      ；如果要將I、Ⅱ、Ⅲ三種植物中的兩種進(jìn)行間作套種，選用哪兩種植物比較合適?                 。理由是                                。

（2）根據(jù)圖丙回答：

①“I”代表               階段，是在                     上進(jìn)行的；

②物質(zhì)F是               ，它富含               的化學(xué)能，還是很強(qiáng)的      劑；

③請(qǐng)寫(xiě)出工過(guò)程中所發(fā)生的主要物質(zhì)變化是：               ；                    ；               。

（3）假如圖甲代表抗蟲(chóng)棉的一個(gè)葉肉細(xì)胞，抗蟲(chóng)基因在B結(jié)構(gòu)（一種細(xì)胞器）中，這種抗蟲(chóng)基因遺傳的主要特點(diǎn)是                                     （答出2點(diǎn)）。

（4）假如紫茉莉枝條上的葉肉細(xì)胞都呈圖甲所示的正常細(xì)胞，當(dāng)該枝條接受了花斑枝條提供的花粉后，產(chǎn)生的Ft枝條的顏色是                          。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是某生物細(xì)胞分裂某時(shí)期局部結(jié)構(gòu)示意圖1、2、3、4、1′、2′、3′、4′均表示染色體，B、b、R、r分別表示不同染色體上控制一定性狀的不同基因。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生物細(xì)胞核中基因結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是                       。

（2）若該圖表示某雄性高等動(dòng)物精巢內(nèi)一個(gè)已經(jīng)過(guò)間期DNA復(fù)制的細(xì)胞，如果在DNA復(fù)制之前將細(xì)胞中一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記，正常情況下該細(xì)胞分裂完成所形成的所有細(xì)胞中含15N的細(xì)胞所占比例為         。

（3）若該圖表示某種植物的一個(gè)細(xì)胞（只考慮圖中標(biāo)出的兩對(duì)等位基因），則該植物自交后代中與它表現(xiàn)型不同且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為           。

（4）若該圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞，常染色體上的基因B（長(zhǎng)翅）對(duì)b（殘翅）為顯性，X染色體上的基因R（紅眼）對(duì)r（白眼）為顯性。用該果蠅與另一果蠅雜交得到的所有子代中，殘翅與長(zhǎng)翅各占一半，且雌蠅均為紅眼，請(qǐng)用遺傳圖解表示該雜交過(guò)程。（要求寫(xiě)出親代的基因型、表現(xiàn)型以及子代所有的基因型和表現(xiàn)型。）

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