7. (2014 •河南洛陽統(tǒng)考) 下列哪項不是動物細(xì)胞有絲 分裂和減數(shù)分裂過程中均可發(fā)生的變化()

   A. 中心體發(fā)出星射線，形成紡錘體

   B. 非同源染色體之間發(fā)生自由組合

   C. 外界不利因素可導(dǎo)致染色體變異

   D. 存在染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、核DNA分子數(shù) 目之比為1 : 2 : 2的時期

7. B

7. B解析：動物細(xì)胞有中心體，在分裂過程 中，中心體發(fā)出星射線形成紡錘體，故A可 發(fā)生;非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù) 第一次分裂后期，有絲分裂不能發(fā)生，故B 不可發(fā)生;有絲分裂和減數(shù)分裂都有可能發(fā) 生染色體變異，故C可發(fā)生;有絲分裂的前、 中期和整個減數(shù)第一次分裂及減數(shù)第二次 分裂的前、中期存在染色單體，此時染色體 數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA數(shù)目=1 : 2 : 2. 故D可發(fā)生。因此B是符合題意的 答案。

題目來源：2016年輕巧奪冠直通書系周測月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內(nèi)課時練4 第一節(jié)減數(shù)分裂和受精作用（1)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

18. 某動物的體色有褐色的，也有白色的。這兩種體色受兩對非同源染色體上的非等位基因Z與Z、W與w控制。只要有顯性基因存在時，該動物的體色就表現(xiàn)為褐色�，F(xiàn)有一對動物繁殖多胎，后代中褐色個體與白色個體 的比值為7 : 1. 試從理論上分析，這對動物的基因型可能是下列哪一組合()

   A. ZzWw×ZzWw   B. ZzWw× Zzww

   C. Zzww×zzWw   D. zzWw×zzww

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

11. 孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆 作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1全為黃色圓粒。

F1自交，F2的 表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓 粒：綠色皺粒=9 : 3 = 3 : 1. 孟德爾通過此項研究 發(fā)現(xiàn)了自由組合定律。

(1) 孟德爾研究的這兩對相對性狀中，顯性性狀分別為黃色和 。F2中，圓粒：皺粒= ，F(xiàn)2中表現(xiàn)型不同于親本的類型所占的比例為 。

(2) 孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋包括(從下列敘述中選填序號) 。

①兩對相對性狀由兩對遺傳因子控制②F1在形成 配子時，每對遺傳因子分離，不同對的遺傳因子可以 自由組合③受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

(3) 為驗證假說，孟德爾設(shè)計了測交實(shí)驗，請完成測 交實(shí)驗遺傳圖解。

   ① ，② ，③ 。

(4) 自由組合定律是指控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的，在 時，決定的成對的遺傳因子彼此分離，決定的遺傳因子自由組合。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

2. 右圖為某哺乳動物的一個細(xì)胞示意圖，它屬于下列何種細(xì)胞()

   A. 肝細(xì)胞

   B. 初級卵母細(xì)胞

   C. 第一極體

   D. 卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

12. 下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息，請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1) 圖1中段形成的原因是 。

(2) 圖5細(xì)胞對應(yīng)于圖2中的 (填序號)段。D2E2染色體的行為變化，與圖1中的 段變化相同。

(3) 雄性激素能促進(jìn)圖3〜圖5中的哪一個細(xì)胞的形成？ 。圖5子細(xì)胞的名稱為 。圖3〜圖5中的哪一個細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體的分離與非同源染色體的自由組合？ 。這是孟德爾 定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。

(4) 圖3細(xì)胞中有 對同源染色體，個四分體。①和⑤在前一時期是 。

(5) 若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核DNA數(shù)，則圖3〜圖5中 的DNA含量與圖1中的

D1E1段的相等。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

2. 下列有關(guān)受精作用的敘述中，錯誤的一項是()

   A. 受精卵中的全部遺傳物質(zhì)來自父母雙方的各占一半

   B. 受精時，精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核相互融合

   C. 受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞中染色體數(shù) 相同

   D. 受精卵中的染色體來自父母雙方的各占一半

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

3. 決定果繩眼色的基因a位于X染色體上，其中W基因 控制紅色性狀，w控制白色性狀。一只紅眼雌果蠅 與一只紅眼雄果蠅雜交，其后代中不可能出現(xiàn)的是()

   A. 紅眼雄果蠅   B. 白眼雄果蠅

   C. 紅眼雌果蠅   D. 白眼雌果蠅

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

12. (2014 •廣東實(shí)驗中學(xué)期末) 回答下列與噬菌體侵 染細(xì)菌實(shí)驗有關(guān)的問題：

(1) 1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記完成了 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗，下圖是實(shí)驗的部分步驟：

寫出上述實(shí)驗的部分操作過程：

第一步，用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。如何實(shí) 現(xiàn)對噬菌體蛋白質(zhì)外殼的標(biāo)記？請簡要說明步驟：         。

第二步:將用35 S標(biāo)記的噬菌體與 的大腸桿菌混合。

第三步:一定時間后，攪拌，離心。

(2) 在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗中，將 用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上上清 液不含有放射性，而實(shí)驗最終結(jié)果顯示，在離心液 的上層，也有一定的放射性，而下層的放射性比理 論值低。

① 在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗中，采用的方法是 。

② 從理論上講，上清液的放射性應(yīng)該為0,由于實(shí) 驗數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差，由此對實(shí)驗 過程進(jìn)行誤差分析：

a. 在實(shí)驗過程中，噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)，之后用離心機(jī)分離，這一段時間如果過長，會使上清 液的放射性增高，其原因是 。

b. 在實(shí)驗中，如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌中去，將會產(chǎn)生誤差，理由是 。

(3) 上述實(shí)驗中，不能用15N來標(biāo)記噬菌體DNA. 理由是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

11. 請回答下列玉米雜交育種的問題：

(1) 設(shè)玉米的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對等位基因控制，基 因型AA為高產(chǎn)，Aa為中產(chǎn)，aa為低產(chǎn)�？共∨c 不抗病受另一對等位基因控制(用B、b表示) ，只 要有一個B基因就表現(xiàn)為抗病。這兩對等位基因 的遺傳遵循自由組合定律�，F(xiàn)有高產(chǎn)不抗病與低 產(chǎn)抗病兩個純種品系雜交產(chǎn)生F1，F1自交得F2。

① F2的表現(xiàn)型有 種，其中能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗病個體的基因型為 ，占F2的比例為 。

② 選出F2中抗病的品系自交得到F3。請在下表 中填寫各種基因型所占的比例。

子代

基因型及基因型所占比例

BB

Bb

bb

F3

 

 

 

(2) 另假設(shè)玉米高產(chǎn)與低產(chǎn)由兩對同源染色體上 的兩對等位基因(A1與a1，A2與a2) 控制，且含顯 性基因越多，產(chǎn)量越高�，F(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個純 系雜交得F1，F1自交得F2,F2中出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高 產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個品系。

① F2中，中產(chǎn)的基因型為。

② F2中高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個品系性狀分離比是 。

(3) 在一塊玉米地里，有時會發(fā)現(xiàn)同一玉米棒上所結(jié)的玉米籽粒顏色不同，說明后代出現(xiàn)了分離。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案