【題目】如圖為不同種類的藥品影響大腸桿菌遺傳信息流動，從而抑制大腸桿菌生長繁殖的原理模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

．

A.二氯二乙胺能夠抑制DNA復制酶，則二氯二乙胺最可能是藥物A

B.四環(huán)素能特異性地與大腸桿菌核糖體結(jié)合，則四環(huán)素可能是藥物C

C.藥物A與藥物B的作用對象可能不同，但都可能使DNA不能解旋

D.大腸桿菌細胞是原核細胞，因此大腸桿菌細胞中只有核糖體RNA

【答案】D

【解析】

圖中藥物A影響DNA的復制，藥物B影響轉(zhuǎn)錄過程，藥物C影響翻譯過程。

A、藥物A影響DNA的復制，而DNA復制酶與DNA的復制有關(guān)，所以二氯二乙胺最可能是藥物A，A正確；

B、四環(huán)素與大腸桿菌核糖體結(jié)合從而影響翻譯過程，所以四環(huán)素可能是藥物C，B正確；

C、在DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程中都會發(fā)生DNA分子解旋的過程，所以藥物A（影響復制）與藥物B（影響轉(zhuǎn)錄）都可能使DNA不能解旋，C正確；

D、大腸桿菌細胞中可以發(fā)生翻譯過程，所以細胞內(nèi)含有核糖體RNA，mRNA和tRNA，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1941年魯賓和卡門用小球藻做了三組實驗，每一組提供給小球藻的水和碳酸氫鹽中都含有比例不等的18O，分析每組產(chǎn)生的氧氣中18O比例，結(jié)果如下：

水中18O比例

碳酸氫鹽中的18O的比例

產(chǎn)生的氧氣中的18O比例

實驗1

0．85%”

0．61%

0．86%

實驗2

0．20%

0．40%

0．20%

實驗3

0．20%

0．57%

0．20%

對（1）該實驗中碳酸氫鹽的作用是為小球藻提供____________________。

（2）從實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是__________________________。

（3）該實驗成功的關(guān)鍵是運用了同位素標記法，下列實驗中也運用了該項技術(shù)的有__________。

A．噬菌體侵染細菌實驗 B．促胰液素的發(fā)現(xiàn)

C．研究分泌蛋白的合成與分泌 D．人鼠細胞融合實驗

（4）如圖是小球藻的光合作用和呼吸作用的示意圖。

若B代表一種反應(yīng)過程，則其發(fā)生的場所是________。若C代表細胞質(zhì)基質(zhì)，則D代表的細胞結(jié)構(gòu)是________。圖中ATP合成發(fā)生在A過程，還發(fā)生在__________（填“B和C”“C和D”或“B和D”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示器官，a、b表示相應(yīng)激素。下列說法中正確的是（ ）

A. 器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺

B. 激素a能夠促進過程①，抑制過程②

C. 激素b是唯一能夠升高血糖的激素

D. 激素b的作用結(jié)果反過來會影響激素b的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2020年4月22日是第51個世界地球日，今年宣傳主題：珍愛地球，人與自然和諧共生，保護綠水青山，共建生態(tài)文明。某棄耕農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)隨時間物種越來越多形成如下食物網(wǎng)：

（1）該棄耕農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的形成屬于________ 演替。

（2）此食物網(wǎng)共_______條食物鏈，貓頭鷹與蛇種間關(guān)系_______________ 。

（3）如果圖中綠色植物能提供10 00 kJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%～20%，那么貓頭鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能夠得到的最低和最高能量值分為別是________kJ和________kJ。若去除蛇，則容納貓頭鷹的數(shù)量會________。

（4）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和_________________，組成成分除了食物網(wǎng)中的還應(yīng)有____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甜菜是常用的糖料作物，下圖表示在一定光照強度下甜菜葉肉細胞的部分代謝過程示意圖（圖中a～g為物質(zhì)，①～⑥為反應(yīng)過程），據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①表示根對水分的吸收，其主要方式為______________，物質(zhì)f是______________。據(jù)圖分析涉及能量轉(zhuǎn)化的反應(yīng)過程有______________（用圖中數(shù)字表示）。

（2）甜菜根被水淹沒一段時間，葉片會缺Mg2+變黃，原因是________________。

（3）引種甜菜時，常選擇日照較長，晝夜溫差較大的地區(qū)栽培，原因是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體觀賞植物的花色（紫色、藍色、白色）由2對常染色體上的等位基因（A、a、B、b）控制，下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑。請分析回答下列問題：

白色物質(zhì)基因A有色物質(zhì)Ⅰ基因B有色物質(zhì)Ⅱ

（1）選取純合的白花與紫花植株進行雜交，F1全為紫花，F1自交所得F2中表現(xiàn)型及其比例為白花∶藍花∶紫花=4∶3∶9，請推斷圖中紫花植株基因型有__________種。將F2的藍花植株自交，F3的表現(xiàn)型及比例是__________。

（2）已知體細胞中b基因數(shù)多于B基因時，B基因的效應(yīng)不能表現(xiàn)。下圖是基因型為AaBb的兩種突變體與其可能的染色體組成（其他染色體與基因均正常，產(chǎn)生的各種配子正常存活）。

①甲的變異類型是染色體結(jié)構(gòu)變異中的____，乙突變體的花色表現(xiàn)型為____。

②為確定AaBbb植株屬于圖中的哪一種突變體類型，讓該突變體與純合的紫花植株雜交，觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例。請寫出預期結(jié)果及結(jié)論___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】工業(yè)生產(chǎn)果汁時，常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高出果汁率。為研究溫度對果膠酶活性的影響，某學生以5攝氏度為溫度梯度進行如下實驗，下列相關(guān)實驗步驟的說法正確的是（　�。�

A.該實驗的自變量是圖A中的水浴溫度，圖B的各組水浴溫度要相同且適宜

B.該實驗的因變量為相同時間內(nèi)圖C量筒中獲得的果汁的體積或澄清度

C.圖A中，將果膠酶與蘋果泥直接混合后放在水浴鍋中恒溫處理10min

D.若在某一溫度條件下，C量筒內(nèi)果汁體積最多，則該溫度一定為最適溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以苯和乙炔為原料合成化工原料E的路線如下：

回答下列問題：

（1）以下有關(guān)苯和乙炔的認識正確的是___________。

a．苯和乙炔都能使溴水褪色，前者為化學變化，后者為物理變化

b．苯和乙炔在空氣中燃燒都有濃煙產(chǎn)生

c．苯與濃硝酸混合，水浴加熱55~60℃，生成硝基苯

d．聚乙炔是一種有導電特性的高分子化合物

（2）A的名稱___________________。

（3）生成B的化學方程式為______________，反應(yīng)類型是________。

（4）C的結(jié)構(gòu)簡式為____________，C的分子中一定共面的碳原子最多有_____個。

（5）與D同類別且有二個六元環(huán)結(jié)構(gòu)(環(huán)與環(huán)之間用單鍵連接)的同分異構(gòu)體有4種，請寫出其中2種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體組織局部示意圖（②③④⑤屬于人體體液的一部分），根據(jù)所所學知識回答下列問題（注：箭頭表示血液流動方向）

（1）②為______________，④為______________。

（2）物質(zhì)進出細胞的方式有多種，以氧氣為例，氧從血液進入組織細胞的方式是______________；紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過_____層生物膜才能被組織細胞②利用，氧氣參與有氧呼吸的第_____階段。

（3）⑤中的化學組成中有HCO3﹣、HPO42﹣等物質(zhì)，它們對于維持內(nèi)環(huán)境_____的穩(wěn)定有重要意義。目前普遍認為_________________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。

（4）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，④與⑤成分上的主要區(qū)別是__________________________________________。

（5）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指__________________________________________。

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