豬籠草是一種食蟲植物,為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶,某學(xué)生設(shè)計了兩組實驗,如下圖所示。經(jīng)35℃水浴保溫一段時間后,燒杯1、2中加入適量雙縮脲試劑,燒杯3、4不加任何試劑,下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是

A.實驗①

B.實驗②

C.實驗①、實驗②都能

D.實驗①、實驗②都不能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.①鏈為模板鏈,②鏈為編碼鏈
B.圖中所示的轉(zhuǎn)錄的方向是從右向左的
C.若③表示酶分子,則它是DNA聚合酶
D.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物不需加工即能與核糖體結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

9.育種工作者用純合高蔓感病番茄植株(AAbb)進(jìn)行育種,獲得純合高蔓抗病番茄植株,過程如下:
(1)過程①用射線處理種子,目的是誘導(dǎo)其發(fā)生基因突變;
(2)過程②和③稱為雜交育種,過程③采用的方法是連續(xù)自交;
(3)過程②④⑤的育種原理是染色體變異,其中步驟⑤常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素;通過該過程獲得的純合高蔓抗病植株數(shù)量占子代總數(shù)的$\frac{1}{4}$;
(4)過程⑥需要將抗病基因和運載體結(jié)合,然后再導(dǎo)入葉肉細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高中高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列的曲線圖分別表示有關(guān)生物學(xué)過程,對其曲線變化的描述中,正確的是

A.甲圖整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

B.乙圖B點時,害蟲種群抗藥個體所占百分比大于A點害蟲種群抗藥個體所占百分比

C.生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草,丙圖中曲線⑴表示單子葉植物

D.丁圖中動物乙表示恒溫動物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高中高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中,正確的是

A.適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2

B.只要提供O2,線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP

C.葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都有ATP合成酶

D.無光條件下,線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高中高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是

①所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

②動植物細(xì)胞都有兩個互相垂直排列的中心粒

③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉

④溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

⑤衰老細(xì)胞中的線粒體功能增強(qiáng)

⑥植物細(xì)胞有絲分裂末期,細(xì)胞板周圍分布較多的高爾基體

A.①③⑤ B.②④⑤

C.③④⑥ D.④⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高中高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,下列哪一項是錯誤的

A.細(xì)胞分化是一種持久性的變化,它發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中

B.細(xì)胞分化在胚胎時期達(dá)到最大限度

C.隨著細(xì)胞分化的進(jìn)行,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)種類會發(fā)生變化

D.高度分化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核保持著全能性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

把燕麥幼苗放在硬紙盒里培養(yǎng),盒壁上穿一個小孔透過陽光,幾天后幼苗的胚芽鞘彎向光源生長;胚芽鞘尖端套以錫箔小帽,在上述條件下培養(yǎng),胚芽鞘直立生長;胚芽鞘下部裹以錫箔,露出尖端,在上述條件下培養(yǎng),胚芽鞘彎向光源生長;切去胚芽鞘的尖端,在上述條件下培養(yǎng),胚芽鞘不彎向光源,幾乎不生長。這個實驗說明

A.感受光刺激的部位是整個胚芽鞘,胚芽鞘的生長和彎向光源必須要有尖端

B.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的生長和彎向光源必須要有尖端

C.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的生長和彎向光源不一定要有尖端

D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端的下面一段,胚芽鞘的生長和彎向光源必須要有尖端

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度重慶市10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖代表不同細(xì)胞間的信息傳遞,1~8代表靶細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的神經(jīng)末梢和靶細(xì)胞等共同構(gòu)成 ,若物質(zhì)是唾液淀粉酶,其合成、分泌過程依次經(jīng)過的細(xì)胞器是(填圖中序號)

(2)若刺激M點,則M點膜外電位由正變負(fù)的原因是 ;若刺激N點,電流表將偏轉(zhuǎn) 次。

(3)若靶細(xì)胞C是下丘腦細(xì)胞,則寒冷刺激將引起靶細(xì)胞C分泌 (激素名稱),這個過程屬于 調(diào)節(jié)。

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同步練習(xí)冊答案