如果某人的下丘腦受到損傷,則可能導(dǎo)致( 。
①體溫調(diào)節(jié)能力下降     ②調(diào)節(jié)血糖的能力下降    ③影響抗利尿激素的合成     ④影響渴覺的形成.
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②③④
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡.②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺.③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的促激素.在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細胞外液滲透壓升高時促使垂體釋放抗利尿激素.④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞.
解答: 解:①、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,所以下丘腦受到損傷,會影響體溫調(diào)節(jié)能力,①正確;
②、血糖調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,所以下丘腦受到損傷,會影響血糖調(diào)節(jié)能力,②正確;
③、抗利尿激素由下丘腦合成,所以下丘腦受到損傷,會影響抗利尿抗激素的合成,③正確;
④、下丘腦可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺,所以下丘腦受到損傷,會影響渴覺的形成,④正確.
故選:D.
點評:本題考查下丘腦的功能,要求學(xué)生識記下丘腦的功能,理解下丘腦在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是( 。
A、DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵
B、病毒只含有DNA或者RNA一種核酸
C、具有細胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)主要是DNA
D、葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物細胞與植物細胞有絲分裂過程的差異主要體現(xiàn)在分裂期的(  )
A、前期和末期
B、中期和后期
C、后期和末期
D、前期和中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長素的是( 。
A、梨樹側(cè)芽萌發(fā)的抑制
B、楊樹頂芽的生長
C、番茄子房發(fā)育成果實
D、燕麥胚芽鞘尖端以下部位的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

把燕麥幼苗放在左側(cè)照光的條件下培養(yǎng),幼苗將( 。
A、直立生長
B、停止生長
C、向右側(cè)彎曲生長
D、向左側(cè)彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示下丘腦與垂體的兩種功能聯(lián)系方式:一種是體液聯(lián)系,構(gòu)成下丘腦一腺垂體系統(tǒng),一種是神經(jīng)聯(lián)系,構(gòu)成下丘腦一神經(jīng)垂體系統(tǒng).(A、B表示垂體的兩部分,C、D表示聯(lián)系方式),據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)腺垂體和神經(jīng)垂體分別對應(yīng)圖中
 

(2)當人體缺水時,
 
激素在下丘腦神經(jīng)細胞合成,并在神經(jīng)細胞中沿軸突運到聯(lián)系神經(jīng)垂體的軸突末梢,經(jīng)
 
方式釋放到神經(jīng)垂體中,通過細胞間
 
 (內(nèi)環(huán)境組分)進入血液,被運送到全身各部位,作用于
 
細胞,促進其
 

(3)當身體的
 
受到寒冷刺激時,產(chǎn)生的相應(yīng)神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦.下丘腦就會分泌
 
激素,該激素經(jīng)圖中
 
運輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌
 
該激素隨血液運輸?shù)?div id="6u496sa" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,促進
 
的合成分泌,并促進機體產(chǎn)熱.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組生物中,細胞結(jié)構(gòu)最相似的是(  )
A、小麥和番茄
B、大腸桿菌和酵母菌
C、乳酸菌和藍藻
D、靈芝和豌豆

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項最可能不屬于配子( 。
A、RrBcB、DE
C、AbD、Be

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系,有人設(shè)計如圖所示實驗方案.

(1)方法步驟:取6個小花盆,各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘).按上圖所示方法進行實驗處理.接通臺燈電源24小時后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況.
(2)實驗結(jié)果預(yù)測:
在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長的是
 
裝置.
(3)部分實驗結(jié)果的分析與推論:
①根據(jù)
 
號和
 
號裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的.
②根據(jù)
 
號與
 
號裝置實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān).
③根據(jù)
 
號與
 
號裝置實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗感光部位在尖端.
④根據(jù)5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析,只能說明
 

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同步練習(xí)冊答案