Question

為了研究怎樣更好地保存種子，有人做了如下系列實驗：

實驗	實驗操作方法	時間（年）	種子發(fā)芽率
實驗1	l 000g水稻干種子充氮氣密封貯藏 1 000g水稻種子普通保存	5 l	＞95% ＜85%
實驗2	1 000g含水9%的大豆種子于 30℃環(huán)境保存 l 000g含水9%的大豆種子于 10℃環(huán)境保存	l 5	＜10% ＞80%
實驗3	1 000g小麥鮮種子用無水CaCl2 吸濕干燥、密封無光保存 l 000g小麥種子普通保存	10 l	＞80% ＜10%

（1）三個實驗分別研究了不同條件對保存種子的影響，實驗1研究

 

、實驗2研究

 

、實驗3研究

 

；據(jù)此你認(rèn)為更好保存種子的條件為：

 

、

 

、

 

．
（2）某興趣小組以不同濃度生長素類似物（IBA）對種子萌發(fā)和幼苗生長的影響為研究課題，請回答有關(guān)問題．
材料用具：蘿卜種子，試管，移液管，培養(yǎng)皿，濾紙．
①要測定生長素類似物對種子萌發(fā)和幼苗生長的影響，可以采用的測定指標(biāo)是

 

、

 

．
②對該課題作出的實驗假設(shè)是

 

；實驗預(yù)期是

 

．
③設(shè)計一張表格，用于記錄實驗數(shù)據(jù)．

Answer 1

考點：細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的作用

專題：

分析：分析表格：實驗一的自變量為是否充入氮氣，充入氮氣的保存時間長；實驗二的自變量為溫度，低溫時保存時間長；實驗三的自變量為水分，水分較少時保存時間長．

解答： 解：（1）由以上分析可知：三個實驗分別研究了不同條件對保存種子的影響，實驗1研究氮氣、實驗2研究溫度、實驗3研究水分；保存種子的更好條件為：低、低溫、干燥．
（2）①要測定生長素類似物對種子萌發(fā)和幼苗生長的影響，可測定種子發(fā)芽率和幼根長度．
②本實驗的目的是探究不同濃度生長素類似物（IBA）對種子萌發(fā)和幼苗生長的影響，因此可假設(shè)一定濃度的IBA溶液對種子的萌發(fā)和幼苗生長有促進作用；生長素作用具有兩重性，因此實驗預(yù)期是經(jīng)不同濃度處理過的種子1周后種子的萌發(fā)和幼苗的生長會有區(qū)別．
③實驗的自變量是生長素類似物的濃度，因變量是種子發(fā)芽率和幼根長度，因此可以設(shè)計以下表格記錄實驗結(jié)果：

不同濃度的生長素類食物溶液	種子發(fā)芽率	幼根長度
濃度1
濃度2
濃度3
…
蒸餾水

故答案為：
（1）氮氣、溫度、水分    低氧   低溫  干燥
（2）①種子發(fā)芽率        幼根長度
②一定濃度的IBA溶液對種子的萌發(fā)和幼苗生長有促進作用    經(jīng)不同濃度處理過的種子1周后種子的萌發(fā)和幼苗的生長會有區(qū)別
③

不同濃度的生長素類食物溶液	種子發(fā)芽率	幼根長度
濃度1
濃度2
濃度3
…
蒸餾水

點評：本題結(jié)合圖表，考查細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用、生長素類似物在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用、探究實驗，要求考生掌握探究實驗的原則，能正確判斷實驗的自變量、因變量，能分析實驗結(jié)果得出實驗結(jié)論；同時還能根據(jù)實驗的目的設(shè)計實驗課題，預(yù)期實驗結(jié)果．