16.分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問(wèn)題:

(1)a一般是指葡萄糖;動(dòng)物細(xì)胞中f主要是指脂肪.
(2)細(xì)胞鮮重中原子數(shù)量最多的元素是H(填元素符號(hào)).
(3)c是指氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是
(4)d是指脫氧核苷酸,綠色植物體細(xì)胞內(nèi)的h主要集中分布的場(chǎng)所是細(xì)胞核.
(5)某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,相對(duì)分子質(zhì)量為a,如果該蛋白質(zhì)分子含有的氨基酸數(shù)為c個(gè),則氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是A
A.$\frac{a+18(c-n)}{c}$ B.$\frac{a-18(c-n)}{c}$   C.$\frac{c-18(c-n)}{a}$   D.$\frac{c+18(c-n)}{a}$.

分析 根據(jù)不同化合物的功能可以判斷:糖類是主要的能源物質(zhì),因此e表示多糖,a為葡萄糖;脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),因此f是脂肪,b是甘油和脂肪酸;蛋白質(zhì)是重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì),因此g是蛋白質(zhì),c是氨基酸;核酸是遺傳物質(zhì),因此h是核酸,d是核苷酸.

解答 解:(1)由于糖類是主要的能源物質(zhì),因此e表示多糖,a為葡萄糖.動(dòng)物體內(nèi)的多糖為糖原;脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),因此f是脂肪.
(2)細(xì)胞鮮重中含量最高的化合物是水,故原子數(shù)量最多的元素是H.
(3)蛋白質(zhì)是重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì),因此g是蛋白質(zhì),c是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是
(4)h為DNA,d是指脫氧核苷酸,綠色植物體細(xì)胞內(nèi)的h主要集中分布的場(chǎng)所是細(xì)胞核.
(5)設(shè)氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為X.
根據(jù)題意可知,該蛋白質(zhì)分子含有的氨基酸個(gè)數(shù)為c個(gè),并由n條肽鏈組成,說(shuō)明蛋白質(zhì)在合成過(guò)程中脫去的水分子數(shù)=c-n個(gè),則蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為a=X×c-18(c-n),由此可以計(jì)算:X=$\frac{a+18(c-n)}{c}$.
故選:A.故答案為:
(1)葡萄糖     脂肪          
(2)H
(3)氨基酸,   
(4)脫氧核苷酸  細(xì)胞核
(5)A

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞中的有機(jī)化合物的相關(guān)構(gòu)建知識(shí),考生首先要根據(jù)化合物的功能確定化合物的種類,然后再確定各基本單位和元素組成,要求考生能夠構(gòu)建一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).特別注意:植物的多糖中包括纖維素,但是纖維素在植物體內(nèi)不能提供能量,因此不屬于能源物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲、乙分別代表兩種植物細(xì)胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對(duì)矮莖(a)顯性,卷葉(B)對(duì)直葉(b)顯性,紅花(C)對(duì)白花(c)顯性,已知失去圖示三種基因中的任意一種,都會(huì)使配子致死,且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換。下列說(shuō)法正確的是 ( )

A、兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子

B、若要區(qū)分甲、乙植株,可選擇矮莖直葉白花植株進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)

C、由圖判斷乙植株可能發(fā)生了染色體的易位,因此兩植株的基因型不同

D、甲、乙植株自交后代中,高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)設(shè)計(jì)試管嬰兒的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.不合適的胚胎的處理問(wèn)題是設(shè)計(jì)試管嬰兒所引發(fā)的主要問(wèn)題之一
B.設(shè)計(jì)試管嬰兒利用了體外受精、胚胎移植和植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)
C.設(shè)計(jì)試管嬰兒必須得到政府的審批而試管嬰兒則不需要,這是因?yàn)榍罢呒夹g(shù)復(fù)雜有一定的危險(xiǎn)性,而后者技術(shù)上已經(jīng)很成熟
D.將設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)用于設(shè)計(jì)嬰兒性別也是該技術(shù)引發(fā)爭(zhēng)議的原因之一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.下面是某遺傳病的系譜圖(設(shè)該病受一對(duì)等位基因控制,D是顯性,d是隱性).根據(jù)圖回答:

(1)圖中Ⅰ3和Ⅱ6的基因型分別是Dd和dd.
(2)圖中Ⅲ10是純合體的幾率是0.
(3)圖中Ⅲ12的基因型可能是DD或Dd.
(4)圖中Ⅲ10和Ⅲ11都表現(xiàn)正常,他們的母親Ⅱ5最可能的基因型是DD.
(5)若Ⅲ11和一個(gè)攜帶該病基因的正常男子結(jié)婚,他們所生子女的患病可能性是$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.根據(jù)圖所表示的食物網(wǎng)回答問(wèn)題.
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有4條食物鏈.最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)侵参铩蟆摺,其中初?jí)消費(fèi)者是兔、鼠,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí).食物網(wǎng)中與狐處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物還有鷹、蛇,屬于次級(jí)級(jí)消費(fèi)者.
(2)圖中占有兩個(gè)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是鷹.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是表示某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)的肉食動(dòng)物是A.
(2)B生物與C生物的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng),D生物與E生物的關(guān)系是捕食.
(3)若E生物種群總能量為7.1×109千焦,B生物種群總能量為2.3×108千焦,從理論上推算,A生物種群的總能量最少為4.8×107千焦.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列屬于支原體細(xì)胞中的生物膜的是( 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性,這對(duì)等位基因位于X染色體上,圖一表示一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅分別通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,再交配生出一白眼雄果蠅的過(guò)程,圖二表示白眼雄果蠅的部分染色體細(xì)胞分裂過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寫出圖一中A、G細(xì)胞的名稱:
A初級(jí)精母細(xì)胞
G極體.
(2)在圖三中畫出圖一中D細(xì)胞的染色體示意圖.(凡X染色體上有白眼基因的用w表示)
(3)若精子C與卵細(xì)胞F結(jié)合,產(chǎn)生后代的基因型為XWXw,表現(xiàn)型為紅眼雌果蠅.
(4)圖二中各細(xì)胞均可在該動(dòng)物的精巢(或睪丸)結(jié)構(gòu)中找到,甲細(xì)胞圖中少畫的一對(duì)染色體應(yīng)為性染色體/XY.
(5)乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂,丙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為精細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列與腐乳制作過(guò)程相關(guān)的操作,錯(cuò)誤的是( 。
A.多種微生物參與了腐乳發(fā)酵,但起主要作用的是毛霉
B.豆腐塊裝瓶時(shí),為了避免影響口味,逐層加鹽量大致相等
C.含水量約70%.用含水量過(guò)高的豆腐制腐乳,不易成形
D.酒精含量一般控制在12%左右,過(guò)高會(huì)使腐乳成熟期延長(zhǎng)

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