人體出現(xiàn)下列哪種情況時(shí),最可能導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞(  )
A、中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),人體產(chǎn)生二氧化碳和少量乳酸
B、夏天氣溫較高,人體汗液分泌增多
C、進(jìn)食后,小腸對(duì)葡萄糖吸收增多
D、腎臟功能受損,代謝終產(chǎn)物積累
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:1、當(dāng)機(jī)體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉中產(chǎn)生大量的乳酸,乳酸進(jìn)入血液后,就與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生作用,生成乳酸鈉和碳酸.碳酸是一種弱酸,而且又可以分解成二氧化碳和水,所以對(duì)血液的pH值影響不大.血液中增多的二氧化碳會(huì)刺激控制呼吸活動(dòng)的神經(jīng)中樞,促使增強(qiáng)呼吸活動(dòng),增加通氣量,從而將二氧化碳排出體外.這樣,由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用,可以使血液的酸堿度不會(huì)發(fā)生很大的變化,從而維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).
2、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.
解答: 解:A、中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳可調(diào)節(jié)細(xì)胞呼吸,并可通過呼吸系統(tǒng)排出體外,產(chǎn)生的少量乳酸與緩沖物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)場(chǎng)所乳酸鈉和碳酸,碳酸是一種弱酸,而且又可以分解成二氧化碳和水,所以對(duì)血液的pH值影響不大,A錯(cuò)誤;
B、夏天氣溫較高,人體汗液分泌增多,這樣可以增加散熱量,保持體溫相對(duì)穩(wěn)定,B錯(cuò)誤;
C、進(jìn)食后,小腸對(duì)葡萄糖吸收增多,這樣可以保持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定和保證機(jī)體所需能量的供應(yīng),C錯(cuò)誤;
D、腎臟功能受損,代謝終產(chǎn)物積累,這會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)等知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制和意義;掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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生物無機(jī)物中水的來源和釋放以及利用方式有哪些途徑?
 

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如圖是某多肽化合物的示意圖,有關(guān)該化合物的敘述中,不正確的是( 。
A、該化合物是3肽,有2個(gè)肽鍵
B、氨基酸的不同種類決定于②④⑥
C、該多肽鏈中含有3個(gè)羧基、1個(gè)氨基
D、該多肽鏈在形成過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了36

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下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上
B、有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成,稱為非必需氨基酸
C、食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)過消化成為氨基酸才能被人體吸收
D、不同氨基酸之間的差異是由R基引起的,組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種R基

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞核內(nèi)某基因的轉(zhuǎn)錄過程,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、鏈①與鏈②中五碳搪相同而堿基存在差異
B、RNA聚合酶④將向左移動(dòng)使鏈②不斷延伸
C、鏈②轉(zhuǎn)移至細(xì)胞質(zhì)需要核膜上載體的協(xié)助
D、鏈②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后仍會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于群落演替的敘述,正確的是( 。
A、初生演替發(fā)生的群落演替歷程短
B、群落演替的趨勢(shì)是生物多樣性降低
C、人類活動(dòng)可使演替偏離其自然方向
D、群落演替的外因主要是溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中水和無機(jī)鹽的敘述,不正確的是( 。
A、水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物
B、鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分
C、越冬時(shí)期的植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量較高
D、某些無機(jī)鹽能夠維持細(xì)胞的酸堿平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

SARS病毒致人死亡主要是感染了人體的( 。
A、肝部細(xì)胞B、肺部細(xì)胞
C、淋巴細(xì)胞D、血細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞壁的功能是( 。
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
B、保護(hù)和支持作用
C、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
D、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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