(10分)下圖①~⑤列舉了五種作物育種方法,請(qǐng)回答相應(yīng)問(wèn)題:

(1)第①種方法屬于常規(guī)育種,一般從F2開(kāi)始選種,這是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?br />(2)第⑤種方法屬于基因工程。采用這種方法培育出的新品種可以表達(dá)丙種微生物的某些遺傳信息,其表達(dá)過(guò)程是____________________。該遺傳工程得以實(shí)現(xiàn)的重要理論基礎(chǔ)之一是,無(wú)淪是真核生物還是原核生物,它們?cè)诤铣傻鞍踪|(zhì)的過(guò)程中,決定氨基酸的____都是相同的。
(3)第③種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍,其作用機(jī)理是________________。
(4)第④種方法中發(fā)生的變異一般是基因突變。衛(wèi)星搭載的種子應(yīng)當(dāng)選用剛萌發(fā)的而非休眠的種子,原因是剛萌發(fā)的種子在進(jìn)行________,需要大量地復(fù)制DNA并在復(fù)制過(guò)程中容易受到外界因素的影響發(fā)生基因突變 。

(1)從F2開(kāi)始發(fā)生性狀分離;  
(2) ;密碼子;
(3)秋水仙素抑制紡錘體的形成;
(4)細(xì)胞分裂

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江西省教育學(xué)院附中高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

下圖①~⑤列舉了五種育種方法,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)①屬于         育種。水稻某一優(yōu)良性狀(A)對(duì)不良性狀(a)為顯性,如用第①種方法育種,雜合子Aa逐代自交3次,后代中純合子的比例是         。
(2)第④種育種方法的原理是             ,紅色種皮的花生種子第④種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的變異植株,其自交后代中有些結(jié)出了紅色種皮的種子,其原因是                      。
(3)三倍體無(wú)籽西瓜的培育采用的是方法        ,能體現(xiàn)細(xì)胞具全能性的是方法    (選填①~⑤)。與方是                                                  。
(4)通過(guò)育種方法⑤培育抗蟲(chóng)棉屬基因工程育種,此操作過(guò)程中抗蟲(chóng)基因表達(dá)時(shí)的遺傳信息傳遞是                                                               

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖①~⑤列舉了五種育種方法,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)①屬于     育種。水稻某一優(yōu)良性狀(A)對(duì)不良性狀(a)為顯性,如用第①種方法育種,雜合子Aa逐代自交3次,后代中純合子的比例是    。
(2)第④種育種方法的原理是    。
(3)三倍體無(wú)籽西瓜的培育采用的是方法   ,能體現(xiàn)細(xì)胞具全能性的是方法   (選填①~⑤)。與方法①相比方法②的優(yōu)點(diǎn)是     
(4)通過(guò)育種方法⑤培育抗蟲(chóng)棉屬基因工程育種,此操作過(guò)程中抗蟲(chóng)基因表達(dá)時(shí)的遺傳信息傳遞方向是                          

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆黑龍江省牡丹江一中高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖①~⑤列舉了五種作物育種方法,請(qǐng)回答相應(yīng)問(wèn)題:

(1)第①種方法屬于        ,其變異原理為          。一般從F2開(kāi)始選種,這是因?yàn)開(kāi)_______________                           。
(2)在第②種方法中,若只考慮F1中分別位于n對(duì)同源染色體上的n對(duì)等位基因,則利用其花藥離體培育成的幼苗的基因型,在理論上應(yīng)有________種類型。這種方法與第①種方法比較,其優(yōu)點(diǎn)為                                      
(3)第③種方法中秋水仙素的作用機(jī)理是                         。方法②與③依據(jù)的遺傳學(xué)原理都是                     。
(4)第④種方法是    育種。衛(wèi)星搭載的種子應(yīng)當(dāng)選用剛萌發(fā)的而非休眠的種子,原因是                                                          
(5)第⑤種方法屬于基因工程。采用這種方法培育出的新品種可以表達(dá)丙種微生物的某些遺傳信息,其表達(dá)過(guò)程是                                 。該遺傳工程得以實(shí)現(xiàn)的重要理論基礎(chǔ)之一是,無(wú)論是真核生物還是原核生物,它們?cè)诤铣傻鞍踪|(zhì)的過(guò)程中,決定氨基酸的__________都是相同的。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖①~⑤列舉了五種作物育種方法,請(qǐng)回答相應(yīng)問(wèn)題:

(1)第①種方法屬于         ,其變異原理為           。一般從F2開(kāi)始選種,這是因?yàn)開(kāi)_______________                           

(2)在第②種方法中,若只考慮F1中分別位于n對(duì)同源染色體上的n對(duì)等位基因,則利用其花藥離體培育成的幼苗的基因型,在理論上應(yīng)有________種類型。這種方法與第①種方法比較,其優(yōu)點(diǎn)為                                       。

(3)第③種方法中秋水仙素的作用機(jī)理是                          。方法②與③依據(jù)的遺傳學(xué)原理都是                      。

(4)第④種方法是     育種。衛(wèi)星搭載的種子應(yīng)當(dāng)選用剛萌發(fā)的而非休眠的種子,原因是                                                           。

(5)第⑤種方法屬于基因工程。采用這種方法培育出的新品種可以表達(dá)丙種微生物的某些遺傳信息,其表達(dá)過(guò)程是                                  。該遺傳工程得以實(shí)現(xiàn)的重要理論基礎(chǔ)之一是,無(wú)論是真核生物還是原核生物,它們?cè)诤铣傻鞍踪|(zhì)的過(guò)程中,決定氨基酸的__________都是相同的。

 

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