A、①② | B、①④ | C、①③ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、32P |
B、35S |
C、32P或35S |
D、32P和35S |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、第二次分裂的子代DNA應(yīng)為③ |
B、第三次分裂的子代DNA應(yīng)為③ |
C、第一次分裂的子代DNA應(yīng)為② |
D、親代的DNA應(yīng)為④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞的接觸抑制 | B、細(xì)胞識別 |
C、細(xì)胞免疫 | D、細(xì)胞融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、據(jù)圖,花生干種子中含結(jié)合水最多 |
B、亞麻種子在含水量為14%時(shí)呼吸速率最大 |
C、種子萌發(fā)前一般進(jìn)行滲透作用吸水 |
D、玉米和小麥干種子中含結(jié)合水較多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、互花米草原產(chǎn)美洲,引入到江蘇沿海等地種植后迅速擴(kuò)散屬于生物入侵 |
B、生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān) |
C、遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng) |
D、生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其直接價(jià)值 |
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