A、水 | B、蛋白質(zhì) | C、無機鹽 | D、脂質(zhì) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶----催化 |
B、抗體-----免疫 |
C、載體-----運輸 |
D、肌肉中的蛋白質(zhì)----調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主動運輸 | B、胞吞 |
C、自由擴散 | D、協(xié)助擴散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖是用低倍顯微鏡觀察到的圖象,如要用高倍鏡觀察細胞有絲分裂期的細胞,應(yīng)將裝片適當向右移動 |
B、乙圖是某生物小組的同學在2m×2m樣方范圍內(nèi)進行的苦荬菜種群密度的調(diào)查,圓圈表示個體.則這塊地苦荬萊的種群密度為3.25株/m2 |
C、丙圖是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉肉細胞的胞質(zhì)環(huán)流狀態(tài),圖中所標記的葉綠體實際流動所處的位置是位于右上角,順時針方向流動 |
D、丁圖是植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的操作過程,其中最佳的植物組織是紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一定區(qū)域內(nèi)各種生物種群的總和 |
B、地球上全部生物的總和 |
C、一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的總和 |
D、生物群落與無機環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng) |
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