下列與生物遺傳有關(guān)的敘述,正確的是
A.隨著醫(yī)學(xué)和保健科學(xué)的發(fā)展,遺傳病患者得以存活和生育后代,將導(dǎo)致遺傳病基因頻率增加
B.若母親患紅綠色盲,兒子一定有該癥狀,雙親正常也可能生出該癥狀的孩子
C.基因分離定律的實(shí)質(zhì)表明,基因型為Bb的動(dòng)物,在其精子形成過(guò)程中,基因B與B分開(kāi)發(fā)生在初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞時(shí),B與b的分開(kāi)發(fā)生在次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞時(shí)
D.用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn),雜交時(shí)須在開(kāi)花前除去母本的雌蕊,人工授粉后應(yīng)套袋
A
【解析】
試題分析:遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病,故患者得以存活和生育后代,不一定導(dǎo)致遺傳病基因頻率增加,A錯(cuò)誤;若母親患紅綠色盲,色盲基因一定會(huì)傳給兒子,故兒子一定有該癥狀,雙親正常,若母親是攜帶者,也可能生出該癥狀的孩子,B正確;在其精子形成過(guò)程中,基因B與b分開(kāi)發(fā)生在初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞時(shí),B與B的分開(kāi)發(fā)生在次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞時(shí),C錯(cuò)誤;豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn),雜交時(shí)須在開(kāi)花前除去母本的雄蕊,人工授粉后應(yīng)套袋,D錯(cuò)誤.
考點(diǎn):本題主要考查生物遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:分離定律 考點(diǎn)2:伴性遺傳 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種生理活動(dòng)中,沒(méi)有涉及到細(xì)胞間信息交流的是( )
A.精子與卵細(xì)胞的結(jié)合
B.肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素
C.高等植物細(xì)胞通過(guò)胞間連絲相互交流物質(zhì)
D.唾液腺細(xì)胞合成、加工并分泌淀粉酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二第二學(xué)期學(xué)段考試一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列結(jié)構(gòu)中,其成分不含磷脂分子的一組細(xì)胞器是
①染色體 ②核糖體 ③葉綠體 ④細(xì)胞核 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體 ⑦高爾基體
A.①③ B.④⑤ C.⑤⑦ D.②⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列為某一遺傳病的家系圖,已知I-1為攜帶者。可以準(zhǔn)確判斷的是
A.該病為常染色體隱性遺傳
B.II-6是攜帶者的概率為1/2
C.II-4 是攜帶者
D.Ⅲ-8是正常純合子的概率為1/2
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及凋亡的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞分化能使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變
B.衰老細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)線粒體減少,酶活性降低及細(xì)胞核變大等現(xiàn)象
C.細(xì)胞分化發(fā)生在胚胎期,細(xì)胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期
D.人體胚胎發(fā)育過(guò)程中需調(diào)整神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量,這種調(diào)整通過(guò)細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
LDL是富含膽固醇的脂蛋白,即膽固醇包裹于蛋白質(zhì)內(nèi)部。人體內(nèi)有2/3的LDL經(jīng)受體途徑進(jìn)行代謝,下圖表示LDL的降解過(guò)程,據(jù)圖分析正確的是
A.LDL受體和LDL結(jié)合后也會(huì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,與溶酶體結(jié)合后LDL被降解
B.膽固醇從溶酶體中釋放出去,需要載體蛋白協(xié)助
C.LDL進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與膜上的受體有關(guān),與線粒體無(wú)關(guān)
D.在LDL的降解過(guò)程中,體現(xiàn)了生物膜的功能特點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
E.羅斯曼等3位科學(xué)家關(guān)于“細(xì)胞內(nèi)部囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制”的研究成果榮獲2013年諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列與囊泡運(yùn)輸無(wú)關(guān)的是
A.興奮在神經(jīng)元間的傳遞
B.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物由核孔運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)
C.胰島素的運(yùn)輸、加工和分泌
D.高爾基體中的水解酶向溶酶體的轉(zhuǎn)運(yùn)
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高二下階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示以某種作物中的①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是( )
A.用①和②培育成⑤的過(guò)程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測(cè)交
B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)
C.③培育出⑥常用的是化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理
D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因重組和染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.獲得原生質(zhì)體的過(guò)程需要用到纖維素酶和果膠酶
B.利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得某種多倍體植株
C.植物體細(xì)胞雜交過(guò)程就是原生質(zhì)體融合的過(guò)程
D.可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來(lái)鑒定雜種細(xì)胞
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