【題目】隨著騎行熱潮的涌起,騎行已成為眾多有氧運動愛好者的選擇。有氧運動是增進(jìn)健康的主要方式之一,下列有關(guān)分析錯誤的是(

A.有氧運動過程中甲狀腺激素的分泌量可能增加

B.有氧運動過程中抗利尿激素的釋放量可能增加

C.有氧運動過程中運動系統(tǒng)活動增強,機體產(chǎn)熱大于散熱

D.有氧運動過程中調(diào)節(jié)方式主要是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

【答案】C

【解析】

1、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程:下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌,血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少。

2、產(chǎn)熱器官主要是骨骼肌(和肝臟),散熱的途徑主要是皮膚毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌汗液增加。

A、甲狀腺激素可以促進(jìn)物質(zhì)氧化分解,因此有氧運動過程中甲狀腺激分泌量可能增加,A正確;

B、有氧運動過程可能會造成人體水分減少,此時由下丘腦釋放的抗利尿激素的量相對增加,B正確;

C、有氧運動過程中體溫維持相對穩(wěn)定,機體產(chǎn)熱量等于散熱量,C錯誤;

D、參與有氧運動的不僅需要神經(jīng)調(diào)節(jié),還需要經(jīng)過體液調(diào)節(jié),則有氧運動過程中調(diào)節(jié)方式主要是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),D正確。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是(

A.生長素可在幼芽、幼葉和發(fā)育的種子中大量合成

B.植物在水平放置狀態(tài)下,生長素不能進(jìn)行極性運輸

C.水稻若未授粉,可通過噴灑適宜濃度的α-萘乙酸提高糧食產(chǎn)量

D.生產(chǎn)上,使用生長調(diào)節(jié)劑有時可獲得比植物激素調(diào)節(jié)更穩(wěn)定的效果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的說法,正確的是(

A.ATP中遠(yuǎn)離脫氧核糖的高能磷酸鍵比較容易斷裂

B.放能反應(yīng)都能產(chǎn)生ATP,吸能反應(yīng)都會消耗ATP

C.乳酸菌發(fā)酵過程中丙酮酸被還原為乳酸,產(chǎn)生少量ATP

D.ATP水解酶的合成和發(fā)揮作用都伴隨ADP的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境雌激素(EEs)影響動物和人類的性腺發(fā)育。斑馬魚在EEs的誘導(dǎo)下,會表達(dá)出卵黃蛋白原(vtg)。已知綠色熒光蛋白(GFP)基因能使斑馬魚發(fā)光,欲獲得能檢測水中是否含有EEs的轉(zhuǎn)基因斑馬魚,下列操作合理的是( 。

A.vtg基因的啟動子與GFP基因重組

B.EEs基因的啟動子與GFP基因重組

C.GFP基因的啟動子與GFP基因重組

D.GFP基因的啟動子與vtg基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新型冠狀病毒侵入人體被吞噬細(xì)胞處理后,產(chǎn)生一系列反應(yīng)。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.吞噬細(xì)胞能將病原體的抗原傳遞給T細(xì)胞

B.T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖分化成記憶B細(xì)胞

C.效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞分別參與細(xì)胞免疫和體液免疫

D.新冠肺炎痊愈者的記憶細(xì)胞參與二次免疫時,體內(nèi)抗體含量快速上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為提高食用菌平菇菌種擴大培養(yǎng)的質(zhì)量,實驗人員采用了改良PDA培養(yǎng)基(配方:馬鈴薯200g、蔗糖20g、瓊脂20g、水1000mL、青霉素50μg·mL-1),添加青霉素能顯著增強此培養(yǎng)基抗雜菌的能力,請回答。

1)依物理性質(zhì)劃分,此培養(yǎng)基屬于_________________;依用途劃分,此培養(yǎng)基屬于______________。

2)為平菇菌種提供碳源和氮源的分別是______________、______________

3)雖然配方中添加了青霉素,但也不能省略培養(yǎng)基高壓蒸汽滅菌步驟,理由是_______________;倒平板操作時,平板冷凝后要倒置,可以防止_______________,同時可減緩培養(yǎng)基中的_________

4)要證明青霉素的作用,還需制備的培養(yǎng)基是_________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA粗提取與鑒定過程的敘述中,正確的是

A. 將豬的成熟紅細(xì)胞置于清水中,紅細(xì)胞漲破后將DNA釋放出來

B. 2mol/L的氯化鈉溶液溶解提取物并離心后,須保留上清液

C. 在提取液中加入75%的冷凍酒精后蛋白質(zhì)會與DNA分離并析出

D. 將提取到的絲狀物與二苯胺溶液充分混勻后溶液迅速變?yōu)樗{(lán)色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單克隆抗體在診斷和治療中具有廣泛的應(yīng)用。已知一般細(xì)胞的DNA合成途徑有起始合成途徑和中間合成途徑兩種,氨基蝶呤(A)可以阻礙起始合成途經(jīng),次黃嘌呤(H)及胸腺嘧啶核苷(T)則是中間合成途徑所必需的物質(zhì)。骨髓瘤細(xì)胞只有起始合成途徑。在HAT培養(yǎng)基中含有次黃嘌呤(H)、氨基蝶呤(A)及胸腺嘧啶核苷(T)。下面是制備單克隆抗體的基本步驟:

步驟1:對小鼠多次注射特定抗原,制備淋巴細(xì)胞。

步驟2:細(xì)胞融合與雜交瘤細(xì)胞的選擇性培養(yǎng)。最后一次免疫后第3天制備脾細(xì)胞懸液;篩選出?途徑缺失的骨髓瘤細(xì)胞,于對數(shù)生長期(又稱指數(shù)生長期,即細(xì)胞以指數(shù)形式增加)制備骨髓瘤細(xì)胞懸液;取適量的脾細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行混合,對它們進(jìn)行誘導(dǎo)融合處理;用HAT培養(yǎng)基對處理后的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。

步驟3:二次篩選。

步驟4:大規(guī)模培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞,批量生產(chǎn)單克隆抗體。

回答下列問題:

1)步驟1中對小鼠多次注射特定抗原的目的是________________________;實驗所需淋巴細(xì)胞可由________________細(xì)胞增殖分化而來。

2)于對數(shù)生長期制備骨髓瘤細(xì)胞懸液的原因是________________________________;為使HAT培養(yǎng)基上只有雜交瘤細(xì)胞可以存活,步驟2中應(yīng)填________

3)步驟3中二次篩選可通過________________________法進(jìn)行目的抗體的檢測,篩選出________________細(xì)胞。

4)在體外對雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)時,為維持無菌無毒的環(huán)境,應(yīng)進(jìn)行的操作是_______________________________________________________________________。實驗發(fā)現(xiàn),在雜交瘤細(xì)胞的體外培養(yǎng)過程中,加入飼養(yǎng)層細(xì)胞比不加的生長要好,可能的原因是________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

A. 調(diào)查草地某種蜘蛛種群密度時,要選擇草多的地方,否則結(jié)果偏低

B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)退耕后成為荒地時,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度隨之降低

C. 一棵樹上不同高度的喜鵲巢,反映動物群落的垂直結(jié)構(gòu)

D. 一定程度的干擾下雜食性鳥類的數(shù)量波動小于單一食性的鳥類

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