精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
如圖是某生物細胞處于分裂過程中某時期染色體圖,下列描述中正確的是( 。
A、圖中有4條染色體,4個四分體
B、該生物精巢細胞中的染色體數(shù)目可能有4、8、16條
C、若1號染色體上有基因R,則2號染色體的對應位點上必定是r
D、若1號和3號染色體上分別有基因A和B,2號和4號染色體上分別有其等位基因,則理論上該生物可能形成基因型為AB、ab、Ab、aB的四種配子
考點:細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中含2對同源染色體,并已聯(lián)會,形成四分體,所以細胞處于減數(shù)第一次分裂前期.據(jù)此答題.
解答: 解:A、圖中有4條染色體,8條染色單體,8個DNA分子,2個四分體,A錯誤;
B、該生物精巢細胞中的染色體數(shù)目可能有2(精子)、4(正常細胞等)、8條(有絲分裂后期),B錯誤;
C、若1號染色體上有基因R,則2號染色體的對應位點上可能是R,也可能是r,C錯誤;
D、若1號和3號染色體上分別有基因A和B,2號和4號染色體上分別有其等位基因,則理論上該生物在減數(shù)分裂過程中,等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,所以可能形成基因型為AB、ab、Ab、aB的四種配子,D正確.
故選:D.
點評:本題考查減數(shù)分裂的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基的說法錯誤的是( 。
A、MS培養(yǎng)基中常常添加植物激素,微生物培養(yǎng)基中不需要
B、MS培養(yǎng)基中的碳源和能源是蔗糖
C、MS培養(yǎng)基中需提供植物生長必需的大量元素和微量元素
D、MS培養(yǎng)基中不需加維生素,微生物培養(yǎng)基中要加維生素等微生物必需的營養(yǎng)物質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于科學家探究“DNA是遺傳物質”實驗的敘述,正確的是(  )
A、給小鼠注射加熱殺死的S型細菌,小鼠不死亡是因為S型細菌DNA加熱后變性
B、給小鼠注射加熱殺死的S型細菌和R型活細菌,小鼠死亡,從死亡的小鼠體內可分離出活的S型細菌
C、用32P標記噬菌體的侵染實驗中,可以通過長時間保溫減少上清液的放射性
D、噬菌體侵染細菌實驗中也可用14C和18O分別標記蛋白質和DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關于基因重組的敘述,正確的是( 。
A、有性生殖可導致基因重組
B、等位基因的分離可導致基因重組
C、非等位基因的自由組合和易位可導致基因重組
D、無性生殖可導致基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

當人體的一些組織器官損傷或發(fā)生炎癥時,會產生并釋放組織胺.該物質使毛細血管舒張和通透性增加,促進血漿滲入組織間隙而形成組織液,造成組織水腫.該物質對血管的調節(jié)方式屬于( 。
A、血流自動調節(jié)
B、神經調節(jié)
C、體液調節(jié)
D、神經體液調節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用和細胞呼吸是植物體最重要的生命活動,如圖為其簡單過程示意圖.下列有關敘述正確的是( 。
A、圖中代表光合作用的是③②
B、①④過程發(fā)生在線粒體內
C、①②③④過程都能產生ATP
D、需要色素吸收的光能的是③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞生命活動的敘述,正確的是( 。
A、次級精母細胞能夠接受雄性激素的調節(jié)與其細胞膜上的受體蛋白有關
B、分裂期的癌細胞不進行DNA復制和蛋白質合成
C、人體骨骼肌細胞能夠合成多糖,也能通過無氧呼吸產生CO2
D、免疫系統(tǒng)中記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

進入人體細胞的葡萄糖不會發(fā)生的變化是( 。
A、分解成CO2和H2O
B、合成糖原
C、轉化成脂肪
D、分解成酒精和CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生產實踐措施不是利用生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的是(  )
A、人工合成性外激素制劑,干擾害蟲的正常交尾
B、控制日照時間以控制開花時間
C、利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲
D、利用生長素類似物殺死麥田中的雙子葉雜草

查看答案和解析>>

同步練習冊答案