13.基因突變和染色體變異統(tǒng)稱突變,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.基因中堿基對(duì)增添、缺失或替換都會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
B.基因突變與染色體變異都會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變
C.基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)導(dǎo)致DNA中堿基序列的改變
D.突變可使種群基因頻率發(fā)生變化,決定了生物進(jìn)化的方向

分析 1、基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換.基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期.基因突變的特點(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性.
2、染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.
3、現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變.②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料.③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向.④隔離導(dǎo)致物種形成.

解答 解:A、基因中堿基對(duì)增添、缺失或替換都會(huì)導(dǎo)致基因突變,A錯(cuò)誤;
B、基因突變不一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變,如AA→Aa;染色體變異會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變,B錯(cuò)誤;
C、基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)導(dǎo)致DNA中堿基序列的改變,C正確;
D、自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變、染色體變異和生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.與人體體溫調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.冬天人體一天的散熱量一般小于夏天
B.熱量的來源主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能
C.通過神經(jīng)調(diào)節(jié)即可維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定
D.垂體中存在人體體溫調(diào)節(jié)中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有分泌功能
B.若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞,則物質(zhì)甲是促甲狀腺激素釋放激素
C.如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)乙的分泌量將增加
D.Z細(xì)胞所在的腺體可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列研究方法或結(jié)論的敘述,不正確的是(  )
A.遺傳學(xué)家采用假說一演繹法,證明了基因位于染色體上
B.孟德爾利用豌豆雜交實(shí)驗(yàn),揭示了分離定律和自由組合定律
C.科學(xué)家在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建中,應(yīng)用了X射線衍射結(jié)構(gòu)分析法
D.科學(xué)家采用差速離心法,證明了DNA是以半保留的方式復(fù)制的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,制備抗A蛋白抗體的部分流程如下圖.

請(qǐng)回答:
(1)①代表的是逆轉(zhuǎn)錄過程.為獲得A基因表達(dá)載體,需用限制酶對(duì)A基因和運(yùn)載體進(jìn)行切割.將A基因表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞常用的方法是顯微注射法.
(2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增A基因時(shí),設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是A基因兩端的部分核苷酸序列,加入引物的作用是與A基因單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合,然后再DNA聚合酶作用下進(jìn)行延伸.
(3)與體內(nèi)DNA復(fù)制相比較,PCR反應(yīng)要在一定的緩沖溶液中才能進(jìn)行,并且要嚴(yán)格控制溫度等條件.
(4)過程③采用的技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞融合,獲得的X叫雜交瘤 細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是( 。
A.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式分為主動(dòng)運(yùn)輸與被動(dòng)運(yùn)輸
B.質(zhì)壁分離時(shí),細(xì)胞液濃度下降導(dǎo)致水分子外流
C.人體的白細(xì)胞吞噬入侵的細(xì)菌體現(xiàn)膜的流動(dòng)性
D.靜息時(shí)的神經(jīng)細(xì)胞,不再進(jìn)行離子的跨膜運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.已知某二倍體植物在自然情況下自花傳粉和異花傳粉皆可,該植物的紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,高莖(B)對(duì)矮莖(b)為顯性,兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.某小組欲利用現(xiàn)有兩純合品種甲(紅花高莖)、乙(白花矮莖)來培育紅花矮莖新品種,設(shè)計(jì)了如下操作:先讓甲乙進(jìn)行雜交獲得F1植株,再讓F1植株自交得到F2,從F2中篩選出紅花矮莖的植株,讓其連續(xù)自交多代,直至不發(fā)生性狀分離.
(1)上述培育紅花矮莖新品種所利用的育種方法是雜交育種.理論上,F(xiàn)2紅花矮莖植株中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$.
(2)該小組經(jīng)過多次重復(fù)試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)F2中各種植株的表現(xiàn)型比例與理論情況不一致,結(jié)果都接近紅花高莖:紅花矮莖:白花高莖:白花矮莖=7:3:1:1.
他們提出一種假設(shè):基因型為aB的雄或雌配子致死.
為了驗(yàn)證其假設(shè)是否成立,該小組用F1植株與乙為親本,分別進(jìn)行了正反交試驗(yàn)并統(tǒng)計(jì)子代植株表現(xiàn)型,以子代植株中是否出現(xiàn)表現(xiàn)型為白花高莖的植株為判斷標(biāo)準(zhǔn).
正交:F1(♂)×乙(♀)          反交:F1(♀)×乙(♂)
①若該表現(xiàn)型植株在正交后代中不出現(xiàn),反交互代中出現(xiàn).則假設(shè)成立,且致死的為雄(雄/雌)配子;
②若該表現(xiàn)型植株在正交后代中出現(xiàn),反交互代中不出現(xiàn).則假設(shè)成立,且致死的為雌(雄/雌)配子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.抗維生素D佝僂病是一種顯性遺傳病,調(diào)查發(fā)現(xiàn)該病的女性患者多于男性患者.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該病的致病基因位于X染色體上
B.女性患者的兒子都患該病
C.男性攜帶該致病基因的概率低于女性
D.該致病基因控制的性狀表現(xiàn)與性別相聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.果蠅的長翅和殘翅受常染色體上的一對(duì)等位基因A和a控制,剛毛和截毛受X染色體上的一對(duì)等位基因B和b控制.遺傳實(shí)驗(yàn)如下:

請(qǐng)回答問題
(1)這兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀為長翅和剛毛,這兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律.
(2)F2長翅剛毛雌蠅的基因型有4種,其中純合子占$\frac{1}{6}$.
(3)為確定F2中一只長翅截毛雄蠅的基因型,可用表現(xiàn)型為殘翅截毛的雌蠅進(jìn)行交配,寫出當(dāng)該只雄蠅為雜合子時(shí)的遺傳圖解.

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