一棵桑樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為（ ）

A． 細(xì)胞→個(gè)體 B． 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→系統(tǒng)

C． 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 D． 細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體→系統(tǒng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)核酸說法正確的是（　�。�
A．所有生物中都有5種堿基和8種核苷酸
B．某些病毒的基因組可整合進(jìn)入人的基因組而誘發(fā)癌變
C．DNA的徹底水解產(chǎn)物中的單糖與ATP中的單糖相同
D．硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的檢測實(shí)驗(yàn)中，最佳的一組實(shí)驗(yàn)材料是（ ）

①甘蔗的莖 ②油菜籽 ③花生種子 ④梨 ⑤甜菜的塊根 ⑥豆?jié){ ⑦雞蛋清

A．④②⑥ B．④③⑥ C．①②⑤ D．⑤②⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物體內(nèi)含量極少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素有（ ）

A． Zn、Cu、B、Mn

B． Zn、Cu、Mn、Ca

C． Fe、Mn、Zn、Mg

D． Mg、Mn、Cu、Mo

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，由視野（1）到視野（2）時(shí)，操作過程的正確順序是（ ）

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動玻片

A．①②③④ B．③①② C．⑤④③② D．④⑤①②

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科目：高中生物 來源：2016屆四川成都第七中學(xué)高三下學(xué)期第三次周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

雌雄同株植物擬南芥是遺傳學(xué)研究的常用材料，野生型擬南芥的種皮為褐色（AA），突變型的種皮為黃色（aa）。某研究小組利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將蘿卜體內(nèi)的一個(gè)基因（控制紅色種皮）定向插入野生型擬南芥的M基因中（M基因與種皮顏色無關(guān)，A基因與M基因在染色體上的位置關(guān)系如下圖），通過培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因植株X。

（1）基因工程的操作過程中，蘿卜基因與運(yùn)載體DNA與同種 酶切割后，黏性末端可以相互黏合，這種黏合只能使 連接起來。

（2）轉(zhuǎn)基因植株X產(chǎn)生配子的過程中，四分體時(shí)期含有 個(gè)基因，基因與正常M基因的分離發(fā)生在 期。

（3）研究發(fā)現(xiàn)a基因是A基因發(fā)生一個(gè)堿基對的替換后形成的，這種變異稱 �；虮磉_(dá)時(shí)，以DNA一條鏈為模板合成mRNA的過程稱為 。若A基因形成的mRNA末端序列為“-AGCGCGACCAGACUCUAA-”，且A比a多編碼2個(gè)氨基酸，由此可知，突變后替換位置的堿基對是 （起始密碼位置相同，UGA、UAA為終止密碼）。

（4）研究人員進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，基因插入M基因中會導(dǎo)致M基因功能喪失。為了推測M基因的功能，研究人員利用轉(zhuǎn)基因植株X設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：

由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，植株X產(chǎn)生的雄配子所含控制種皮顏色的基因是 ，進(jìn)而推測基因M的功能可能與 有關(guān)。基因相對于A基因?yàn)?/p>

性，若植株X自交，子代中紅色種皮植株所占的比例 。

擬南芥的葉片正常對葉片卷曲為顯性，葉形與種皮性狀獨(dú)立遺傳。轉(zhuǎn)基因植株X葉片卷曲，用它做母本與純合正常的突變型植株雜交得到，再將中紅色種皮植株自交得到，中表現(xiàn)型為紅色種皮正常葉的植株所占的比例是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川成都第七中學(xué)高三下學(xué)期第三次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

阿糖胞苷是一種嘧啶類抗癌藥物，在細(xì)胞中能有效抑制DNA聚合酶的合成，當(dāng)阿糖胞苷進(jìn)入癌癥患者體內(nèi)后，機(jī)體短期內(nèi)可能發(fā)生的明顯變化是

A．神經(jīng)遞質(zhì)的合成減少，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低

B．淋巴細(xì)胞的生成減少，機(jī)體的免疫功能下降

C．糖蛋白的合成增加，癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移速度變慢

D．促進(jìn)抑癌基因表達(dá)，癌細(xì)胞的細(xì)胞周期變長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)（ ）

①核膜的有無 ②核糖體的有無 ③細(xì)胞壁的有無 ④膜上磷脂的有無．

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某研究小組在富含CO2的海水和自然海水中，分別于不同光照強(qiáng)度下測定綠藻類植物的凈光合作用速率（其他各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件均為最適條件），實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果如圖所示．請回答下列問題：

（1）在海水中生活的綠藻類植物固定CO2的場所是葉綠體基質(zhì)，A點(diǎn)葉綠體吸收的CO2來自線粒體和外界環(huán)境，B點(diǎn)限制綠藻類植物光合作用速率的因素是光照強(qiáng)度和CO2濃度．
（2）分析圖示，CO2濃度升高后，綠藻類植物的光飽和點(diǎn)增大，其原因是CO2濃度升高加快了暗反應(yīng)過程對光反應(yīng)的產(chǎn)物[H]和ATP的利用，從而促進(jìn)光反應(yīng)，使植物能吸收更多的光能．綠藻類植物吸收的光能在類囊體上轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能．
（3）在富含CO2的海水中，光照處理14h（平均光照強(qiáng)度大于8kLx），黑暗處理10h，則每立方米的水體中，該綠藻類植物經(jīng)過一晝夜積累的有機(jī)物的質(zhì)量為3.84g（有機(jī)物以葡萄糖的數(shù)量計(jì)算）．

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