如圖表示生物膜亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列敘述錯誤的是

A.生物膜功能的復雜程度主要由③決定

B.神經(jīng)細胞膜上識別遞質的是①

C.b可表示肌細胞向組織液中排出CO2

D.生物膜的選擇透性主要與②有關

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．若要通過稀釋涂布平板法分離純化土壤中的微生物，其正確操作步驟是（　�。�
①土壤取樣；
②稱取1g土壤加入盛有99mL無菌水的錐形瓶中，制備10-2土壤稀釋液；
③吸取0.1mL土壤稀釋液進行平板涂布；
④依次將土壤稀釋液稀釋至濃度為10-3、10-4、10-5、10-6、10-7的溶液．
A．①②③④B．①③②④C．①②④③D．①④②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶八中高二下期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物的下列生命話動，受生長素影響最小的是( )

A.葉綠素吸收藍紫光 B.果實發(fā)育

C.胚芽鞘的彎曲生長 D.枝條發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇淮陰中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于果酒和果醋制作的敘述，錯誤的是

A.制作果酒時瓶口要密閉，而制作果醋時中斷通氧可能會引起醋酸菌死亡

B.在變酸的果酒表面觀察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的

C.溫度對酵母菌進行酒精發(fā)酵的影響很大，而對醋酸菌進行的發(fā)酵影響不大

D.制作果酒和果醋時都應用體積分數(shù)為70%的酒精對發(fā)酵瓶進行消毒，并注意無菌操作

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇淮陰中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時，反應速率和反應物濃度、溫度、pH的關系。下列相關分析錯誤的是

A.圖甲中，因反應液中酶的數(shù)量有限，當反應物達到一定濃度時，反應速率不再上升

B.圖乙中，a點對應的溫度稱為最適溫度

C.圖乙中，溫度超過a點后反應速率急劇下降，其原因是高溫條件下酶變性失活

D.圖丙中，pH從6上升到10的過程中，酶活性先增強，后降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省新高三周練（三）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

受中醫(yī)古籍《肘后備急方》中將青蒿“絞汁”用藥的啟發(fā)，屠呦呦采用低溫提取的方法，從黃花蒿中直接提取得到青蒿素，是治療瘧疾的特效藥。青蒿素易溶于有機溶劑，不溶于水，不易揮發(fā)，對熱不穩(wěn)定�；卮鹣铝袉栴}：

（1）青蒿素的提取 （填“適宜”或“不宜”）采用水蒸氣蒸餾法提取，原因是 。

（2）屠呦呦采用乙醚浸提法提取青蒿素，其提取流程與胡蘿卜素的提取具有相似之處。在用乙醚浸泡提取前，現(xiàn)要對黃花素莖葉進行 和干燥，以提高萃取效率；干燥過程應控制好 和干燥時間，以防止 。

（3）青蒿素是從野生植物黃花蒿中提取，曾被世界衛(wèi)生組織稱做是“世界上唯一有效的瘧疾治療藥物”，這一實例表明了生物多樣性的 價值。青蒿素還對癌細胞的生長具有顯著抑制作用，它能誘導多種癌細胞的凋亡。細胞凋亡是由 所決定的細胞 的過程。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省新高三周練（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是按順時針方向表示的4種植物細胞的細胞周期，其中敘述正確的是

A.觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲

B.在植物乙的a→b段，DNA和染色體數(shù)目均增加一倍

C.溫度對植物丙a→b段的生理活動沒有影響

D.甲植物和丙植物的b→a段所用的時間可能一樣長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．區(qū)別細胞是有絲分裂后期還是減數(shù)分裂第二次分裂后期的依據(jù)是（　�。�
A．是否有染色單體B．是否有同源染色體
C．染色體數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)D．染色體是否聯(lián)會配對

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．施萊登和施旺創(chuàng)立了細胞學說，下面哪一項不是其要點（　　）
A．一切動植物都由細胞發(fā)育而來B．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生
C．細胞是一個相對獨立的單位D．所有細胞都來源于先前存在的細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案