【題目】如圖是研究過(guò)氧化氫酶作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列表述正確的是( 。
A. A圖能說(shuō)明酶催化作用具有專一性 B. B圖能說(shuō)明酶能提高反應(yīng)的活化能
C. C圖說(shuō)明酶作用的最適宜溫度是30℃ D. D圖中增加酶用量不能提高生成物的總量
【答案】D
【解析】
本題考查酶,考查對(duì)酶的作用、特性、影響因素的理解。酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類反應(yīng)。一定范圍內(nèi),隨溫度(pH)升高,酶活性會(huì)升高,超過(guò)最適溫度(pH),酶的活性會(huì)降低。
過(guò)氧化氫酶與Fe3+相比,催化效率更高,A圖能說(shuō)明酶催化作用具有高效性,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B圖能說(shuō)明酶具有催化作用,酶通過(guò)降低反應(yīng)的活化能而加快反應(yīng)速率,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C圖能說(shuō)明酶在30℃時(shí)的活性大于15℃時(shí),但不能說(shuō)明酶作用的最適宜溫度是30℃,C項(xiàng)錯(cuò)誤;酶只能加快反應(yīng)速率,不能增加生成物的量,D項(xiàng)正確。
項(xiàng)目 | 錯(cuò)誤說(shuō)法 | 正確理解 |
產(chǎn)生場(chǎng)所 | 具有分泌功能的細(xì)胞才能產(chǎn)生 | 活細(xì)胞(不考慮哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等) |
化學(xué)本質(zhì) | 蛋白質(zhì) | 有機(jī)物(大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA) |
作用場(chǎng)所 | 只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用 | 可在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外、體外發(fā)揮作用 |
溫度影響 | 低溫和高溫均使酶變性失活 | 低溫只抑制酶的活性,不會(huì)使酶變性失活;高溫使酶變性失活 |
作用 | 酶具有調(diào)節(jié)、催化等多種功能 | 酶只起催化作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根的影響,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 與施用10-4mol/L的IAA相比,未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少
B. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加
C. 促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)
D. 施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)下列化合物的敘述,正確的是( )
A.DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)
B.麥芽糖和蔗糖水解后的產(chǎn)物都是葡萄糖
C.蛋白質(zhì)可以直接被人體消化吸收
D.膽固醇在人體可參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是核苷酸的基本組成單位,下列敘述正確的是( )
A.若 m 為腺嘌呤,則 b 肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi) b 均為 4 種
C.若 m 為尿嘧啶,則 a 為核糖或脫氧核糖
D.若 a 為脫氧核糖,則由 b 構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有 6 種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是某反射相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是圖1中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖3是人體部分生理過(guò)程示意圖,m、n代表人體內(nèi)不同激素.請(qǐng)分析回答:
(1)圖1中,a代表_______。
(2)圖2表示的結(jié)構(gòu)中,興奮的傳遞方向?yàn)?/span>_______(用箭頭和圖中字母表示),理由:__________________________________________________。
(3)圖3中,人處于寒冷環(huán)境時(shí),②分泌量增加的同時(shí)_______(填“m”或“n”)的分泌量也增加,兩種激素共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,二者關(guān)系表現(xiàn)為_________作用。如果人體內(nèi)激素②含量增加到一定程度而作用于垂體和下丘腦時(shí),體現(xiàn)了激素的________調(diào)節(jié)機(jī)制,②對(duì)垂體的作用效應(yīng)為______________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過(guò)程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細(xì)胞器)。下列有關(guān)分析和判斷,錯(cuò)誤的是( )
A. 水稻細(xì)胞中,有a的細(xì)胞一定有b,而有b的細(xì)胞不一定有a
B. 如果用18O標(biāo)記圖中的①,則可能會(huì)出現(xiàn)少量的具有放射性的④
C. 在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中有ATP水解酶
D. 此類細(xì)胞可作為觀察a和b在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )
A.分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A﹣T~P
B.其中A代表腺嘌呤核糖核苷酸
C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易水解
D.是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖,下列敘述不正確的是( )
A. 白眼基因片段中,含有成百上千個(gè)脫氧核糖核苷酸
B. S基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C. 白眼基因與其它基因的區(qū)別是堿基的種類不同
D. 白眼基因與紅眼基因是一對(duì)等位基因,其區(qū)別是部分堿基對(duì)的不同,使得堿基的排列順序不同。
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