18.為研究CO2濃度和礦質(zhì)元素含量對(duì)植物光合作用的影響,有人用同一環(huán)境中生長(zhǎng)的兩種植物,在適宜條件下做了模擬試驗(yàn),結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題.
項(xiàng)    目物 種355μmol•mol-1的CO2539μmol•mol-1的CO2
不施磷肥施磷肥
20kg•hm-2•a-1
不施磷肥施磷肥
20kg•hm-2•a-1
光合速率
μmol•m-2•s-1
歐州蕨2.183.743.625.81
石 楠1.376.765.4315.62
(1)題干中的適宜“條件”是指溫度、光照、水分(至少兩個(gè))等.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,施磷肥對(duì)石楠的光合作用影響更大.磷被植物吸收后可用于合成ATP、ADP、[H]、磷脂(至少兩種)物質(zhì),以促進(jìn)光合作用.
(3)中耕松土能促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸,從而促進(jìn)離子吸收.能否吸收某種無(wú)機(jī)鹽離子以及吸收的多少,取決于根細(xì)胞膜上載體的種類(lèi)和數(shù)量.
(4)CO2濃度主要影響光合作用的暗反應(yīng),如果將CO2濃度從355μmol•mol-1迅速提高到539μmol•mol-1,植物細(xì)胞葉綠體中C5的濃度將降低.
(5)如圖表示歐州蕨在夏季晴朗的某一天CO2吸收量的變化曲線.該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是A-H.在C時(shí)刻光合作用的速率是44mg/dm2.h CO2
(6)據(jù)圖推測(cè),在時(shí)間C-D段與E-H段曲線下降可能的原因1,前者是溫度高氣孔關(guān)閉,CO2吸收少,直接影響暗反應(yīng);后者是光照強(qiáng)度降低影響光反應(yīng),光合作用的速率降低.

分析 影響光合作用速率的環(huán)境因素有C02濃度、溫度、光照強(qiáng)度.CO2濃度影響光合作用的暗反應(yīng),溫度是影響酶的活性,從而影響光合作用,光照強(qiáng)度影響光反應(yīng),礦質(zhì)元素被植物吸收后,合成與光合作用有關(guān)的物質(zhì),如ATP、ADP、[H]、磷脂,影響植物光合作用.
由圖分析可知,OA段,植物只進(jìn)行呼吸作用;
A、H點(diǎn)時(shí),光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度;AB段和FH段,光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度;
A-H段,呼吸作用釋放的二氧化碳減少,說(shuō)明光合作用進(jìn)行著,并光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度;
CD段曲線下降的原因是溫度高氣孔關(guān)閉,二氧化碳吸收少,直接影響暗反應(yīng);在時(shí)間EH段曲線下降原因是光照強(qiáng)度降低影響光反應(yīng),光合作用的速率降低.

解答 解:(1)本題研究二氧化碳濃度和礦質(zhì)元素含量對(duì)植物光合作用的影響,除了二氧化碳濃度和礦質(zhì)元素含量外,其余的都為無(wú)關(guān)變量,即題干中的適宜“條件”是指無(wú)關(guān)變量,可能是溫度、光照、水分等.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)施磷肥和不施磷肥差別最大的是石楠,因而施磷肥對(duì)石楠的光合作用影響更大.磷被植物吸收后可用于合成ATP、ADP、[H]、磷脂,以促進(jìn)光合作用.
(3)中耕松土能促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸,產(chǎn)生的能量增加,從而促進(jìn)離子吸收.能否吸收某種無(wú)機(jī)鹽離子以及吸收的多少,取決于根細(xì)胞膜上載體的種類(lèi)和數(shù)量.
(4)CO2濃度主要影響光合作用的暗反應(yīng),如果將CO2濃度從355μmol•mol-1迅速提高到539μmol•mol-1,即CO2濃度升高,植物細(xì)胞中五碳化合物的消耗量增加,但是五碳化合物的生成量不變,植物細(xì)胞葉綠體中C5的濃度將減少.
(5)從圖中可以看出,A-H段,呼吸作用釋放的二氧化碳減少說(shuō)明光合作用進(jìn)行著,光合作用速率=凈光合速率-呼吸速率,在C時(shí)刻光合作用的速率是36-8=44mg/dm2.h CO2
(6)在時(shí)間C-D段,曲線下降的原因是溫度高氣孔關(guān)閉,二氧化碳吸收少,直接影響暗反應(yīng);在時(shí)間E-H段曲線下降原因是光照強(qiáng)度降低影響光反應(yīng),光合作用的速率降低.
故答案為:
(1)溫度、光照、水分
(2)石楠    ATP、ADP、[H]、磷脂
(3)有氧呼吸     載體的種類(lèi)和數(shù)量
(4)暗     降低
(5)A-H     44
(6)溫度高氣孔關(guān)閉,CO2吸收少,直接影響暗反應(yīng)      光照強(qiáng)度降低影響光反應(yīng),光合作用的速率降低

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了溫度對(duì)光合速率和呼吸速率的影響的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確的描述生物學(xué)方面的內(nèi)容,以及數(shù)據(jù)處理能力;綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.

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細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性,下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是( )

①高爾基體形成的小泡與細(xì)胞膜融合 ②吞噬細(xì)胞吞噬病菌 ③小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì) Na+、K+的吸收④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核 ⑤變形蟲(chóng)能伸出偽足

A.①②④ B.②③④ C.①②⑤ D.②③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體.在減數(shù)分裂過(guò)程中,該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了①~④所示的四個(gè)精細(xì)胞.這四個(gè)精細(xì)胞中,來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是(  )
A.①②;③④B.①③C.①④;②③D.②④

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6.下面的三個(gè)圖是某研究小組利用過(guò)氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中,自變量依次為催化劑種類(lèi)、H2O2濃度、pH
B.圖一可以得出酶具有高效性
C.圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過(guò)氧化氫酶數(shù)量(濃度)有限
D.圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,但能產(chǎn)生ATP
B.ATP中儲(chǔ)存的能量可以來(lái)源于光能和化學(xué)能,可以轉(zhuǎn)化為光能和熱能
C.吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系
D.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA或RNA中的“A”表示同一物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)坐標(biāo)圖中縱坐標(biāo)的含義是核DNA含量,由分裂圖可知,坐標(biāo)圖的縱坐標(biāo)中a=2.
(2)H→I段表示發(fā)生了受精作用,之后進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是有絲分裂.
(3)CD段,細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為1:2:2.
(4)在分裂圖中,含有同源染色體的是①④;含有姐妹染色單體的是①②.
(5)分裂圖①的細(xì)胞名稱(chēng)為初級(jí)卵母細(xì)胞,一個(gè)這樣的細(xì)胞能產(chǎn)生1種生殖細(xì)胞.
(6)分裂圖③的細(xì)胞名稱(chēng)為次級(jí)卵母細(xì)胞,細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為極體和卵細(xì)胞.
(7)某種抗癌藥物能專(zhuān)一性阻止DNA的復(fù)制.動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)物服用該種抗癌藥物后其癌細(xì)胞將在圖甲中的BC段受阻.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)上圖可能是下列哪種細(xì)胞A.
A.黑藻的葉肉B.硝化細(xì)菌C.洋蔥根尖分生區(qū)D.藍(lán)藻
(2)該細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器有①葉綠體②線粒體.如果該細(xì)胞為高等植物根尖的分生區(qū)細(xì)胞,不具有圖上的哪些標(biāo)示部分?(填序號(hào)與名稱(chēng),缺一不可)①葉綠體③液泡.
(3)圖中不具膜的細(xì)胞器是⑨核糖體(填序號(hào)和名稱(chēng)).
(4)此細(xì)胞中可能含有色素的細(xì)胞器是①葉綠體、③液泡,其中能將CO2和H2O合成糖類(lèi)的是①葉綠體(寫(xiě)序號(hào)和名稱(chēng)).
(5)高等植物細(xì)胞之間的信息交流可以通過(guò)細(xì)胞膜上的⑭胞間連絲進(jìn)行;細(xì)胞壁的形成與⑬高爾基體有關(guān).
(6)若這是根毛區(qū)細(xì)胞,正處于營(yíng)養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收Mg2+、K+等有關(guān)的細(xì)胞器主要是⑨核糖體和②線粒體(寫(xiě)序號(hào)和名稱(chēng)).因?yàn)榍罢咛峁┹d體蛋白,后者提供能量.

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7.下列是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖.有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸B.具有核酸、染色體的細(xì)胞是①②
C.生物①②③一定是異養(yǎng)生物D.②的攝食行為體現(xiàn)了生命特征

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下列有關(guān)遺傳信息攜帶者一一核酸的說(shuō)法正確的是( )

A. 觀察“DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中的操作步驟:制血涂片→酒精固定→染液染→酒精速浸→晾干

B. 在觀察“DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,需將兩滴吡羅紅和甲基綠先后滴在載玻片上

C. 與甲基綠發(fā)生結(jié)合的核酸分子只分布在細(xì)胞核中

D. 核酸攜帶的遺傳信息貯存于核苷酸的排列順序中

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