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3．如圖為某二倍體動物體內不同時期的細胞分裂圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．上圖中含有2個染色體組的細胞是乙和丁
B．甲細胞可以表示該動物初級精母細胞的分裂過程
C．乙、丙細胞中不含有同源染色體，核DNA：染色體=2：1
D．丁細胞產生的子細胞的基因組成是AB、Ab、aB、ab

分析 分析題圖：甲細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；乙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數第二次分裂后期；丙細胞不含同源染色體，處于減數第二次分裂中期；丁細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期．

解答 解：A、甲細胞含有4個染色體組，乙和丁細胞含有2個染色體組，丙細胞質含有1個染色體組，A正確；
B、甲細胞處于有絲分裂后期，只能表示體細胞的分裂，不能表示初級精母細胞的分裂過程，B錯誤；
C、乙、丙細胞中不含有同源染色體，其中乙細胞中核DNA：染色體=1：1，C錯誤；
D、丁細胞處于有絲分裂中期，其分裂產生的子細胞的基因型為AaBb，D錯誤．
故選：A．

點評 解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別，這就要求學生掌握有絲分裂和減數分裂不同時期的特點，能正確區(qū)分兩者，準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期．細胞分裂圖象辨別的重要依據是同源染色體，要求學生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究CO2濃度和光照強度對植物光合作用的影響，某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置若干組，利用緩沖液維持密閉小室內CO2濃度的相對恒定，室溫25℃進行了一系列的實驗，對相應裝置準確測量的結果如下表所示，下列說法錯誤的是（ ）

組別

實驗條件

液滴移動（mL/h）

光強（lx）

CO2（%）

1

0

0.05

左移2.24

2

800

0.03

右移6.00

3

1000

0.03

右移9.00

4

1000

0.05

右移11.20

5

1500

0.05

右移11.20

6

1500

0.03

右移9.00

A．組別1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧氣

B．組別6中液滴右移的生理原因是植物光合作用產生氧氣量小于有氧呼吸消耗氧氣量

C．與組別3比較可知，限制組別2液滴移動的主要環(huán)境因素是光照強度

D．與組別4比較可知，限制組別3液滴右移的主要環(huán)境因素是CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關細胞全能性的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細胞全能性產生的根本原因是細胞內有一套發(fā)育成完整個體的全部遺傳信息
B．克隆綿羊“多莉”的誕生證明了動物細胞具有全能性
C．斯圖爾德的組織培養(yǎng)成功表明植物細胞具有全能性
D．細胞分化程度越高，它的全能性就越低

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．在水培水稻秧苗過程中，常常發(fā)生根系腐爛導致幼苗死亡的現象．為探究根系腐爛的原因，某研究小組選取若干長勢相同的水稻幼苗平均分為甲、乙兩組，進行如下實驗．
組別甲組乙組
培養(yǎng)條件在水培箱中加入等量的培養(yǎng)液
培養(yǎng)液中通入足量空氣不通氣
在相同條件下培養(yǎng)4周
實驗結果根系無腐爛現象，幼苗長勢良好根系腐爛，幼苗死亡
請回答：
（1）甲、乙兩組水稻的根細胞在培養(yǎng)過程中要進行細胞呼吸，細胞呼吸是指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產物，釋放出能量并生成ATP的過程；
（2）甲組水稻根細胞發(fā)生的呼吸作用類型為有氧呼吸，其釋放能量最多的階段發(fā)生在線粒體內膜（細胞結構）；從細胞呼吸產物的角度分析，推測乙組水稻出現根系腐爛的原因是細胞進行無氧呼吸，產生酒精毒害細胞；請寫出相關反應式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+少量能量；
（3）若要驗證以上推測，可取甲乙兩組培養(yǎng)后的水樣，加入酸性重鉻酸鉀進行鑒定，觀察并比較顏色的變化，請預測鑒定結果：甲組水樣沒有明顯顏色變化，乙組水樣變成灰綠色；
（4）在農業(yè)生產中，為了防止水稻幼根因缺氧變黑，腐爛，稻田需要定期排水．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．為了獲得較多、較純、較完整的甜菜總DNA，科研人員比較了A方法（通過CTAB裂解細胞，并與蛋白質形成復合物）、B方法（通過SDS裂解細胞釋放核DNA，使蛋白質變性）、C方法（通過高鹽沉淀蛋白質）從嫩葉、塊根中提取總DNA的效果，主要實驗步驟和相關檢測結果如下，其中氯仿-異戊醇不溶于水且密度均大于水，DNA不溶于氯仿-異戊醇，蛋白質等溶于氯仿-異戊醇．分析回答：
①將液氮冷凍的組織研磨成粉末
↓
②分別用A、B、C三種不同方法處理
↓
③DNA粗提液在65℃水浴保溫60min，攪拌均勻
↓
④加氯仿-異戊醇，離心取？，加冷酒精，收集沉淀
↓
⑤加入RNA酶，37℃水浴保溫20min，重復步驟④
↓
⑥將沉淀室溫干燥后，溶于超純水中，-20℃保存?zhèn)溆?br />結果檢測
組織方法組別OD260/OD230OD260/OD280得率/μg•mg-1
嫩葉A方法A11.9701.8210.105
B方法B11.9731.7190.096
C方法Cl1.6471.5680.082
塊根A方法A21.8881.8880.029
B方法B21.8111.6820.030
C方法C21.3761.3200.020
注：①純凈的DNA樣品OD260/OD230值約為2.0，過低表明小分子物質殘留較多；②純凈的DNA樣品OD260/OD280值約為1.8，若比值大于1.8表示存在RNA殘留，若小于1.8表示存在蛋白質殘留．③得率是指每毫克組織所提取的DNA量．
（1）步驟③將DNA粗提液在65℃水浴保溫60min的目的是使蛋白質變性．步驟④“？”表示上清液．
步驟⑤中加RNA酶的作用是水解RNA，去除RNA雜質．
（2）影響DNA純度的物質主要有蛋白質、RNA、小分子物質．提取的DNA中RNA殘留較多的方法是A方法．為材料提取DNA的得率較高，原因是細胞分裂旺盛．
（3）電泳可以直觀對比DNA的完整性，分子大小不同的DNA在凝膠上遷移速率不同，從而產生不同的條帶．如圖是上述實驗中提取到的總DNA 凝膠電泳結果，其中M是已知大小的不同DNA的混合物．實驗結果顯示A、B方法提取的總DNA電泳結果只有一條帶，而C方法有明顯的“拖尾”現象．

①只出現一條帶的原因是甜菜細胞基因組DNA分子都比較大，不容易分離．
②出現“拖尾”現象的原因是DNA發(fā)生斷裂或降解，形成許多大小不等的DNA片段．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．下丘腦的功能涉及攝食行為、飲水行為、血糖調節(jié)、體溫調節(jié)等多方面．請回答：
（1）蝙蝠晝伏夜出的習性與下丘腦控制生物節(jié)律的功能有關．
（2）胰島素是機體內唯一能降血糖的激素，其作用是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖．
從而使血糖水平降低．胰島素濃度升高后可作用于下丘腦相關神經元，抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現象的實驗思路是：將生理狀況相同的處于饑餓（饑餓/飽脹）狀態(tài)的大鼠隨機分成兩組，一組在其下丘腦相關神經元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加等量生理鹽水，一段時間后，測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度．
（3）下丘腦體溫調節(jié)中樞有冷敏神經元和熱敏神經元，這兩種神經元放電頻率與體溫變化之間的關系如圖，正常情況下C、W曲線交于點S，此點對應的溫度為正常體溫．據圖分析，當體溫低于正常值時，正常人體冷敏神經元的放電頻率高（高/低）于熱敏神經元的放電頻率．某些因素會導致交點S發(fā)生移動，如人體感染流感病毒后，S點會向右（左/右）移動，導致體溫持續(xù)偏高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關植物激素的敘述，正確的是（　�。�
A．生長素濃度過高會抑制切段中乙烯的合成
B．頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸到側芽
C．不同激素分別獨立調節(jié)植物生長發(fā)育的不同階段
D．植物激素不直接參與細胞內的代謝活動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于微生物的敘述，錯誤的是（ ）

A．硝化細菌雖然不能進行光合作用，但是自養(yǎng)生物

B．藍藻雖然無葉綠體，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者

C．酵母菌呼吸作用的終產物可通過自由擴散運出細胞

D．大腸桿菌遺傳信息在細胞核中轉錄，在細胞質中翻譯

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的是一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，若A包含五個種群（A1、A2、A3、A4、A5），B包含兩個種群（B1、B2），則其營養(yǎng)結構實際含有食物鏈（ ）

A．10條 B．15條 C．20條 D．25條

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