A. | 機(jī)體中的免疫系統(tǒng)對維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用 | |
B. | 體溫調(diào)節(jié)無需激素的參與 | |
C. | 正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)保持恒定不變 | |
D. | 人體內(nèi)蛋白質(zhì)的平衡不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分 |
分析 正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液以及免疫系統(tǒng)的調(diào)控下,使得各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓、PH、溫度以及各種化學(xué)成分保持相對穩(wěn)定狀態(tài),叫做穩(wěn)態(tài).
解答 解:A、機(jī)體中的免疫系統(tǒng)對維持內(nèi)環(huán)境平衡和穩(wěn)定具有重要作用,A正確;
B、體溫調(diào)節(jié)是一個(gè)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過程,有激素的參與,B錯(cuò)誤;
C、正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定,C錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)也屬于內(nèi)環(huán)境中的化學(xué)成分,蛋白質(zhì)的平衡屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,要求考生能夠識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì);識記穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制以及體溫調(diào)節(jié)方式等知識,難度適中.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
從一動物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變。X含有化學(xué)元素N,有的還含有S,x含有化學(xué)元素N和P,他們與碘都沒有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有x而無y。下列有關(guān)x、y的敘述,錯(cuò)誤的是
A.x可能是蛋白質(zhì)
B.y的基本組成單位可能是核苷酸
C.細(xì)胞膜上的x可能是載體
D.y只存在于細(xì)胞核中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培育出的新品種都是地球上原本不存在的物種 | |
B. | 加快了變異的速率,創(chuàng)造新的變異類型 | |
C. | 需人工篩選,獲得的優(yōu)良性狀均可以穩(wěn)定遺傳 | |
D. | 與轉(zhuǎn)基因作物的培育原理相同,都存在食品安全性問題 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜為雙層膜 | |
B. | 不同細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的 | |
C. | 細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液 | |
D. | 核孔是包括 DNA 在內(nèi)的大分子物質(zhì)通過的通道 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提取營養(yǎng) | B. | 氣體交換 | C. | 調(diào)節(jié)水、鹽平衡 | D. | 物質(zhì)運(yùn)輸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
有機(jī)物種子 | 甲(C、H、O、N) | 乙(C、H、O) | 丙(C、H、O) | 。–、H、O、N、P) |
大豆 | 35.1 | 8.6 | 18.6 | 0.82 |
玉米 | 8.1 | 69.6 | 3.3 | 0.32 |
A. | 甲、乙、丁都是由單體連接而成的多聚體 | |
B. | 丙是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分 | |
C. | 大豆種子的蛋白質(zhì)含量比玉米種子低 | |
D. | 丁只分布在細(xì)胞核中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)物質(zhì) | B. | 催化物質(zhì) | C. | 調(diào)節(jié)功能物質(zhì) | D. | 遺傳物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細(xì)胞融合 | |
B. | 去除植物細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理 | |
C. | 小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體 | |
D. | 甲、乙兩種二倍體植物體細(xì)胞雜交,獲得的雜種植株后代依然為二倍體 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com