人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞必將引起
A.血漿pH偏高或偏低 B.細(xì)胞代謝紊亂
C.體溫的升高或降低 D.免疫細(xì)胞的數(shù)量變化
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 描 述 | |
A | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間” |
B | 染色質(zhì) | 易被酸性染料染成深色的物質(zhì) |
C | 核孔 | 人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱 |
D | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | 活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞Ⅰ中發(fā)生同源染色體交叉現(xiàn)象 | |
B. | 細(xì)胞Ⅱ在某階段出現(xiàn)四分體 | |
C. | 細(xì)胞Ⅲ形成細(xì)胞IV過程中發(fā)生非同源染色體自由組合 | |
D. | 若其產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為Ab,則極體一定為aB |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高倍光鏡下可看到圖中①-④所示的結(jié)構(gòu) | |
B. | 所有細(xì)胞中均以④作為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所 | |
C. | 結(jié)構(gòu)①能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 | |
D. | 結(jié)構(gòu)③參與該細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的
B.一種蜣螂專以大象糞便為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%
C.對(duì)于一個(gè)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)來說,一般其抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)
D.凡是細(xì)菌、真菌都是分解者,凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西南昌二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某植物葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.圖l、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中
B.圖l中的A是[H],圖2中的B只來自丙酮酸
C.兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP
D.影響圖l、2中的兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光
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