一種在葉綠體內(nèi)與光合作用有關(guān)的酶,其活性受到pH及鎂離子濃度的影響如圖所示.據(jù)右圖分析,試推測與夜晚相比,葉綠體內(nèi)的pH及鎂離子濃度在白天最可能發(fā)生下列哪一種變化( 。
A、pH不變,鎂離子濃度不變
B、pH下降,鎂離子濃度下降
C、pH下降,鎂離子濃度上升
D、pH上升,鎂離子濃度上升
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素
專題:
分析:夜晚植物細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,細(xì)胞中的二氧化碳濃度較高,白天葉綠體進(jìn)行光合作用,且光合作用強(qiáng)于呼吸作用,所以細(xì)胞中的二氧化碳濃度降低.二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,導(dǎo)致pH降低.
解答: 解:夜晚葉綠體不進(jìn)行光合作用,白天葉綠體進(jìn)行光合作用,所以與夜晚相比,白天葉綠體光合作用強(qiáng),利用的二氧化碳多,使葉綠體中的二氧化碳濃度下降,導(dǎo)致葉綠體中pH上升.
故選:D.
點(diǎn)評:本題結(jié)合曲線圖,考查影響酶活性的因素、光合作用等知識,首先要求考生熟記光合作用的相關(guān)知識,明確光合作用過程會消耗二氧化碳;還要求考生理解二氧化碳含量下降會導(dǎo)致葉綠體中的pH升高,再結(jié)合曲線圖作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

ATP分子中哪個(些)鍵(見圖)的水解釋放大量的能量?(  )
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

對下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述,錯誤的是( 。

①甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個體的概率為
1
8

②乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條
③丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
④丁表示雄果蠅染色體組成圖,其基因型可表示為AaXwY.
A、①②③④B、②④
C、②③④D、②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

燕麥穎色受兩對基因控制,已知黑穎(基因B)和黃穎(基因Y)為顯性,只要基因B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎.用純種黃穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1.則兩親本的基因型為( 。
A、bbYY×BByy
B、BBYY×bbyy
C、bbYy×Bbyy
D、BbYy×bbyy

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖分別表示某高等動物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中每條染色體DNA含量變化和減數(shù)分裂部分階段每個細(xì)胞核DNA含量變化圖,下列敘述正確的是(  )
A、圖甲中CD含量下降的原因和圖乙CD段含量下降的原因相同
B、圖甲中AB含量上升的原因和圖乙AB段含量上升的原因相同
C、圖甲DE段所處時期和圖乙DE段所處時期相同
D、圖甲中BC段染色體含量變化和圖乙BC段染色體含量變化相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖中是細(xì)胞分裂過程中染色體和DNA變化曲線,下列有關(guān)圖中a~c階段(不含a、c兩點(diǎn))的敘述正確的是( 。
A、此階段細(xì)胞中始終存在姐妹染色單體
B、此階段細(xì)胞中始終不存在同源染色體
C、此階段細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由1:1變?yōu)?:2
D、此階段染色體行為是生物變異的根本來源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人體膚色的深淺受A、a和B、b兩對基因控制(A、B控制深色性狀).基因A和B控制皮膚深淺的程度相同,基因a和b控制皮膚深淺的程度相同.且膚色深淺與顯性基因的個數(shù)成正相關(guān),(如:Aabb和aaBb的膚色一致)一個基因型為AaBb的人與一個基因型為AaBB的人結(jié)婚,下列關(guān)于其子女皮膚顏色深淺的描述中,不正確的是( 。
A、子女可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型
B、膚色最淺的孩子的基因型是aaBb
C、與親代AaBB表現(xiàn)型相同的有
1
4
D、與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的有
3
8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

番茄中基因A與a控制植株的有無茸毛,B與b控制果實(shí)顏色,兩對基因獨(dú)立遺傳,且基因A具有純合致死效應(yīng).育種工作者為培育有茸毛黃果品種進(jìn)行如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn).請回答下列問題.

(1)番茄的這兩對相對性狀中,顯性性狀分別為
 
,親本的基因型是
 

(2)F2個體中基因型有
 
種,四種表現(xiàn)型的比例是
 

(3)若讓F2中有茸毛紅果植株自交,所得后代個體中出現(xiàn)有茸毛黃果的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

澳大利亞墨爾本大學(xué)的安德魯?帕斯克教授領(lǐng)導(dǎo)的科研小組成功地提取了已經(jīng)于20年前正式宣布滅絕的塔斯馬尼亞虎的DNA片段,將它注入到老鼠的胚胎中,并在這個胚胎形成軟骨和其他骨骼的過程中發(fā)揮了重要作用.下列對該項(xiàng)技術(shù)及應(yīng)用前景的分析,你認(rèn)為合理的是( 。
①要將塔斯馬尼亞虎的基因?qū)氲嚼鲜篌w內(nèi),必須用質(zhì)粒作為載體
②用顯微注射法可以將塔斯馬尼亞虎的DNA片段注入受體細(xì)胞
③利用絕種動物的脫氧核糖核酸,有望研發(fā)出新型的基因藥物
④若用塔斯馬尼亞虎的基因完全替換某種動物細(xì)胞內(nèi)的基因,通過克隆技術(shù),則有可能將已滅絕的塔斯馬尼亞虎重新復(fù)活.
A、②③④B、①②④
C、①②③D、①②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案