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10．樟樹中學校園內的那片樟樹林在生命系統的結構層次中屬于（　�。�
A．種群B．群落C．生態(tài)系統D．生物圈

分析 生命系統的結構層次：細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態(tài)系統→生物圈．
生態(tài)系統：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統一整體．
生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成

解答 解：樟樹中學校園內的那片樟樹林包括生活在里面的所有生物及與這些生物相互作用的無機環(huán)境，故為生態(tài)系統結構．
故選：C．

點評 本題主要考查生命系統的結構層次，意在考查學生的識記和理解能力，注意地球上最基本的生命系統是細胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關“DNA粗提取與鑒定”實驗的敘述，正確的是（　　）
A．隨NaCl溶液濃度增大，DNA的溶解度逐漸增大
B．新鮮的豬血細胞是用于DNA粗提取的理想材料
C．在酒精溶液中，某些蛋白質的溶解度大于DNA的溶解度
D．洗滌劑能瓦解細胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖，A、B、C表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個地區(qū)．A地區(qū)內物種甲中的某些個體遷移到B、C地區(qū)，經長期進化逐漸形成兩個新物種乙、丙．下列敘述正確的是（　　）
A．上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志
B．甲、丙兩種群存在地理隔離，但兩種群的基因頻率相同
C．乙、丙兩個種群之間能進行基因交流，因為它們的基因庫差異不大
D．若種群丙中BB個體占81%，Bb個體占18%，bb個體占1%，則B基因的頻率為90%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在細胞的減數分裂過程中，一般情況下不可能出現的是（　�。�
A．同源染色體的聯會B．非同源染色體的自由組合
C．發(fā)生交叉互換D．減數第二次分裂同源染色體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列細胞的結構和化合物敘述中，正確的是（　�。�
A．溶酶體可消化細胞器碎片
B．有分泌功能的細胞才有高爾基體
C．脂肪和生長激素是生物體內的能源物質
D．HIV的遺傳物質水解產生4種脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示某生態(tài)系統的食物網圖．下列有關敘述中不正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統中，食物鏈交錯連結成食物網的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級
B．該圖中只體現生態(tài)系統的兩種成分，未體現的成分是非生物環(huán)境、分解者
C．從理論上分析，維持一個生態(tài)系統存在的不可缺少的生物成分只有生產者--綠色植物
D．該食物網由5條食物鏈組成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．球莖紫堇的有性生殖為兼性自花授粉，即開花期遇到持續(xù)降雨，只進行自花、閉花授粉．天氣晴朗，可借助蜜蜂等昆蟲進行傳粉．紫堇的花色（紫色AA、黃色Aa、白色aa）與花梗長度（長梗對短梗為顯性，基因用“B、b”表示）兩對性狀獨立遺傳．現將相等數量的紫花短梗（AAbb）和黃花長梗（AaBB）兩個品種的球莖紫堇間行種植，請回答：
（1）若開花期連續(xù)陰雨，黃花長梗（AaBB）植物上收獲種子的基因型有3種，所控制對應性狀的表現型為紫花長梗黃花長梗白花長梗．若開花期內短暫陰雨后，天氣晴朗，則紫花短梗植株上所收獲種子的基因型為AAbbAABbAaBb．
（2）紫堇花瓣的單瓣與重瓣是由一對等位基因（E、e）控制的相對性狀．自然界中紫堇大多為單瓣花，偶見重瓣花．人們發(fā)現所有的重瓣紫堇都不育（雌、雄蕊發(fā)育不完善），某些單瓣植株自交后代總是產生大約50%的重瓣花．
①根據實驗結果可知，紫蔓的單瓣花為顯性狀，Fl單瓣花的基因型為Ee．

②研究發(fā)現，造成上述實驗現象的根本原因是等位基因（E、e）所在染色體發(fā)生部分缺失，而染色體缺失的花粉致死所致．下圖為F1單瓣紫堇花粉母細胞中等位基因（E、e）所在染色體聯會示意圖，請在染色體上標出相應基因
③為探究“染色體缺失的花粉致死”這一結論的真實性，某研究小組設計了以下實驗方案：
F1單瓣紫蔓→花藥$\stackrel{①}{→}$單倍體幼苗$\stackrel{②}{→}$F2
方案獲得F2的育種方式稱為單倍體育種．該過程需要經過①花藥離體培養(yǎng)、②秋水仙素處理后得到F2，最后觀察并統計F2的花瓣性狀表現．
預期結果和結論：
若F2花瓣只有重瓣花，則上述結論是真實的：
若F2花瓣有單瓣花和重瓣花，則上述結論是不存在的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征（　�。�
A．都是細胞內貯存能量的主要物質B．都含有 C、H、O、N四種元素
C．其徹底水解后的產物均為葡萄糖D．都能在植物細胞中大量貯存

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某生態(tài)系統中有A、B、C、D四種生物，構成食物鏈A→B→C，D為分解者，如圖是該生態(tài)系統中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖．下列說法不正確的是（　�。�
A．圖中“糞便”中的能量屬于食物鏈中A同化的能量
B．圖中“C攝入”的能量就是從B流入C的總能量
C．圖中的“乙”表示物種B生長、發(fā)育和繁殖的能量
D．當生態(tài)系統處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，B的種群數量一般處于K值

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