19．下列關于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．格里菲思的實驗證明加熱后殺死的S型菌中存在“轉(zhuǎn)化因子”
B．艾弗里及其同事的實驗證明“轉(zhuǎn)化因子”是DNA不是蛋白質(zhì)
C．轉(zhuǎn)化的實質(zhì)屬于基因重組
D．將S型菌的DNA與R型菌混合后可將R型菌全部轉(zhuǎn)化為S型菌

分析 R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）．由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知，只有S型菌有毒，會導致小鼠死亡，S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌．
肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗：R型細菌→小鼠→存活；S型細菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡．

解答 解：A、格里菲斯的實驗中，將加熱殺死的S型細菌和R型活細菌混合注射給小鼠，小鼠死亡，并且在死亡的小鼠體內(nèi)檢測到有S型活細菌，實驗證明加熱后殺死的S型菌中存在“轉(zhuǎn)化因子”，A正確；
B、艾弗里及其同事將S型細菌的各種成分分離，分別和R型細菌混合，發(fā)現(xiàn)只有DNA和R型細菌混合產(chǎn)生S型活細菌，實驗證明“轉(zhuǎn)化因子”是DNA不是蛋白質(zhì)，B正確；
C、轉(zhuǎn)化的實質(zhì)屬于基因重組，C正確；
D、將S型菌的DNA與R型菌混合后在培養(yǎng)基中培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基中既有S型細菌，又有R型細菌，說明并沒有將R型菌全部轉(zhuǎn)化為S型菌，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．視網(wǎng)膜色素變性（RP）是視網(wǎng)膜感光細胞和色素上皮細胞變性導致夜盲和進行性視野缺損的致盲眼底病，目前已證實這是一種單基因遺傳�。畧D1為W家族中RP的遺傳系譜圖，其中Ⅱ-6不攜帶致病基因．

（1）RP的遺傳方式是常染色體顯性遺傳．
（2）第Ⅲ代中，與Ⅲ-8基因型相同的個體是Ⅲ-10和Ⅲ-11．
研究證實，視紫紅質(zhì)基因（RHO）突變可導致RP，且已發(fā)現(xiàn)RHO基因可發(fā)生多種類型的突變．
（3）圖2為W家族中正常人和患者RHO基因DNA測序結(jié)果，據(jù)圖分析，患者RHO基因突變的原因及由此引起的表達差異：由于其中一個堿基C被替換成T，使得密碼子改變，其編碼的氨基酸種類也隨之改變，因而導致蛋白質(zhì)變化．

（4）研究發(fā)現(xiàn)，N家族RP遺傳中有一女患者的RHO基因第327密碼子處由于單個堿基（C）的缺失，使第326密碼子后的編碼氨基酸發(fā)生改變，導致原有22個氨基酸的肽鏈末端延長為32個氨基酸．請解釋原因．堿基的缺失，導致遺傳信息翻譯的終止信號延后出現(xiàn)．
（5）N家族該女患者30歲出現(xiàn)夜盲，視覺敏感度下降，眼底具有RP的典型表現(xiàn)．她的女兒和姐姐均患RP．下列說法正確的是BD（多選）．
A．RHO基因是否表達與性別相關
B．RHO基因的表達與環(huán)境因素相關
C．女患者的直系親屬均可能存在突變基因
D．患者可服用維生素A來緩解病情．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖中①～③是從幾種生物細胞中分離出來的幾種有機物，③只表示某有機物的局部，請回答下列問題：

（1）①的中文名稱是轉(zhuǎn)運RNA，通常它的合成場所在細胞核．
（2）人體細胞中，物質(zhì)②主要在細胞呼吸（或呼吸作用或有機物氧化分解）生理過程中產(chǎn)生，寫出物質(zhì)②的結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P．
（3）細胞中合成物質(zhì)③的細胞器是核糖體，請在圖上用框框標出肽鍵結(jié)構(gòu)．
（4）人體中，物質(zhì)③種類繁多，控制其差異的根源是基因（或DNA或遺傳信息）的不同．
（5）綜合上述分析，你認為以上物質(zhì)①②③在哪個生理過程中會同時出現(xiàn)？蛋白質(zhì)的合成（或遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)由消化、呼吸、循環(huán)、排泄四個系統(tǒng)共同完成
B．甲狀腺激素的作用是通過分級調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的
C．細胞代謝旺盛、代謝產(chǎn)物增加時，組織液會增多、淋巴會減少
D．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制，請回答相關問題：
（1）反射活動中，當感受器受到刺激產(chǎn)生興奮時，神經(jīng)細胞膜電位的變化是：由內(nèi)負外正變?yōu)閮?nèi)正外負；其原因是神經(jīng)細胞膜Na+通透性增強，使Na+內(nèi)流所致．
（2）某人因外傷引起脊髓胸段截斷，小便失禁，其排尿反射活動是正常（正常/不正常）的．其小便失禁的原因是脊髓排尿中樞失去高級中樞（大腦皮層）的控制．
（3）在蛙的坐骨神經(jīng)膜外放置兩個電極，連接到一個電表上如圖①所示．若在該神經(jīng)右側(cè)的相應位置給予一適宜的刺激，依據(jù)所觀測到的電表指針偏轉(zhuǎn)情況，繪制出的電位差變化曲線為D．

（4）某自身免疫病是由于患者體內(nèi)產(chǎn)生了某神經(jīng)遞質(zhì)受體的抗體，該抗體作用于神經(jīng)遞質(zhì)受體，使神經(jīng)遞質(zhì)受體退化且再生受阻．臨床上采用切除胸腺來治療該病的重度患者，其原因是切除該器官后，T細胞的發(fā)育成熟受到抑制，使淋巴因子產(chǎn)生減少，從而使該抗體的產(chǎn)生減少，阻礙患者體液免疫的應答．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某課外興趣小組在一定濃度的二氧化碳和適宜的溫度條件下，測定了在不同光照強度下某植物葉片在密閉的裝置中二氧化碳含量的變化，結(jié)果如表．請分析問答下列問題．
光照強度（klx）03.05.07.08.010.0
二氧化碳變化量
（mg/h）		+2.0-2.0-6.0-10.0-12.0-12.0
（1）該實驗研究的課題是探究光照強度對光合速率的影響，該實驗中的自變量是光照強度．
（2）在光照強度為3.0klx時，葉肉細胞的光合速率大于（大于/小于/等于）呼吸速率．此時葉肉細胞中產(chǎn)生[H]的場所有類囊體薄膜、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)．
（3）在7.0klx光照強度下10h，葉片光合作用制造的葡萄糖的量為81.8mg．
（4）根據(jù)該實驗，可以得出的結(jié)論是密閉容器中的植物在一定的范圍內(nèi)光合作用隨光照強度的增加而增加，超過一定的光照強度，光合速率不再增加．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加，已知這些細胞膜上的載體轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程不消耗ATP。回答下列問題：

（1）胰島素從胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是_________。葡萄糖進入骨骼肌細胞的運輸方式是____________。

（2）當血糖濃度上升時，胰島素分泌 ,引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加，其意義是 。

（3）脂肪細胞 （填“是”或“不是”）胰島素作用的靶細胞。

（4）健康人進餐后，血糖濃度有小幅度的增加，然后恢復到餐前水平。在此過程中，血液中胰島素濃度的相應變化是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．無色物質(zhì)在酶Ⅰ和酶Ⅱ的催化作用下轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏�，即無色物質(zhì)→X物質(zhì)→黑色素，已知編碼酶Ⅰ和酶Ⅱ的基因分別為A和B（A、B基因獨立遺傳），則基因型為AaBb的兩個個體交配，出現(xiàn)黑色子代的概率為（　�。�
A．$\frac{3}{8}$B．$\frac{1}{16}$C．$\frac{5}{8}$D．$\frac{9}{16}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A．人體通過反饋調(diào)節(jié)的方式維持血液中甲狀腺激素和胰島素含量的相對穩(wěn)定

B．當血糖含量升高時,體內(nèi)的胰島素和腎上腺素的分泌量增加

C．在草原上快速奔跑的狼體內(nèi),興奮以局部電流的形式在神經(jīng)元之間雙向傳導

D．人體內(nèi)抗利尿激素經(jīng)靶細胞接受后仍具有活性,因為其具有高效性

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