科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于植物生長調節(jié)劑的實際應用,敘述正確的是( )
A.植物生長調節(jié)劑對人體沒有調節(jié)作用,所以都無毒無害,可以安全地大量食用
B.幼兒食用過多的用乙烯利催熟的柿子,會過早出現(xiàn)性早熟
C.在小麥田中使用2,4﹣D可抑制雙子葉雜草的成長
D.給未受粉的桃花噴灑生長素類似物可促進果實成熟
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中曲線a、b表示物質跨(穿)膜運輸(不包括胞吞和胞吐)的方式,下列表述錯誤的是( )
A.只有在氧氣存在時才會發(fā)生方式b的物質運輸
B.質壁分離過程中,水分子通過方式a進出細胞
C.方式b的最大轉運速率與載體蛋白數(shù)量有關
D.b的運輸方式能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西欽州市高二3月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生物研究小組在“探究果酒制作過程中酵母菌種群數(shù)量變化因素”時,獲得的兩組實驗數(shù)據(jù)(圖中O、M、N、P代表相應發(fā)酵時間)。下列有關分析中,正確的是
A.M點前酵母菌不進行細胞呼吸
B.終止發(fā)酵時間應選擇在P點時
C.酒精濃度過高會抑制酵母菌繁殖
D.N點時酵母菌種群增長速率最大
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西欽州市高二3月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于豆腐乳的制作,不正確的說法是 ( )
A.毛霉是參與豆腐發(fā)酵的主要微牛物
B.傳統(tǒng)工藝生產豆腐乳一般在夏天進行
C.現(xiàn)代食品企業(yè)是在無菌條件下接種毛霉生產豆腐乳
D.加鹽腌制可避免豆腐乳變質
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高考全真模擬(二)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質)均有抑菌作用,兩者的提取及應用如圖所示。
(1)柚皮易焦糊,宜采用_________法提取柚皮精油,新鮮的柚皮干燥去水并用 浸泡處理,該過程得到的糊狀液體可通過________除去其中的固體雜質。
(2)培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌A生長提供__________。電泳法純化乳酸菌素時,若分離帶電荷相同的蛋白質,則其分子量越大,電泳速度___________。
(3)抑菌實驗時,在長滿致病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質為中心的透明圈?赏ㄟ^測定透明圈的______________來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。
(4)柚皮油也可以用萃取法來提取,原因是 。分析上圖,提高萃取效果的方法是 、 。
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高考全真模擬(二)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組用玉米進行了相關的實驗,圖一是對玉米胚芽鞘進行的單側光處理,一段時間后,將胚芽鞘尖端下部縱切,切面如圖二所示,圖三示意的是一株倒伏的玉米植株.以下分析正確的是( )
A.圖二中的c處細胞對應圖一的a部位
B.由圖分析可知,生長素通過促進細胞分裂使植物生長
C.圖二中的d部位的效果相當于圖三中的e部位
D.圖二中的c部位的效果相當于圖三中的g部位
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1產生了四種比例相等的配子 | B. | 必須有足量的F2個體 | ||
C. | F1的四種雌、雄配子自由結合 | D. | 雌配子和雄配子的數(shù)量相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
遺傳病 | 遺傳方式 | 夫妻基因型 | 優(yōu)生指導 | |
A | 抗維生素D 佝僂病 | X染色體顯性遺傳 | XaXa×XAY | 選擇女孩 |
B | 紅綠色盲 | X染色體隱遺傳 | XbXb×XBY | 選擇男孩 |
C | 白化病 | 常染色體隱性遺傳 | Aa×Aa | 選擇男孩 |
D | 并指癥 | 常染色體顯性遺傳 | Tt×tt | 產前基因基因診斷 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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