噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是由于噬菌體

A.侵染細(xì)菌后會(huì)裂解宿主細(xì)胞

B.只有DNA進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞中

C.DNA可用15N同位素標(biāo)記

D.蛋白質(zhì)可用32P同位素標(biāo)記

B

【解析】

試題分析：噬菌體自身的遺傳特點(diǎn)只將DNA注入大腸桿菌細(xì)胞中，所以才能證明出DNA是遺傳物質(zhì)，故B正確。侵染細(xì)胞后裂解宿主細(xì)胞是很多病毒都具有的特點(diǎn)，故A錯(cuò)誤。DNA標(biāo)記時(shí)應(yīng)用其特征性元素P，N元素還能標(biāo)記蛋白質(zhì)，故C錯(cuò)誤。蛋白質(zhì)可用S標(biāo)記，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查遺傳物質(zhì)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

土壤動(dòng)物能夠促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu)，其類群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動(dòng)物物種數(shù)和密度（個(gè)/m2）調(diào)查數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是

動(dòng)物類群

樣地

跳蟲類

蜱螨類

線蚓類

線蟲類

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

有機(jī)肥田

10

167

38

30

40

120

19

339

化肥田

4

79

16

41

18

32

7

52

A．有機(jī)肥田的土壤動(dòng)物數(shù)量大大增加，有機(jī)質(zhì)減少

B．有機(jī)肥田的各類土壤動(dòng)物密度總是大于化肥田

C．化肥田土壤動(dòng)物個(gè)體總數(shù)減少，但是生物多樣性提高

D．化肥田土壤動(dòng)物的物種多樣性減少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市畢業(yè)班第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將正常生長(zhǎng)的玉米根尖細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,待其完成-個(gè)細(xì)胞周期后,再轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng),讓其再完成一個(gè)細(xì)胞周期。此時(shí)獲得的子細(xì)胞內(nèi)DNA分子不可能為(只考慮其中一對(duì)同源染色體上的DNA分子)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）下圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）由圖甲可知，在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中，細(xì)胞間可通過(guò) 信息分子進(jìn)行信息交流。

（2）GnRH的化學(xué)本質(zhì)是一種 。圖乙中abcd過(guò)程體現(xiàn)了雄性激素分泌的 調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)機(jī)制。

（3）研究表明吸食毒品會(huì)影響人體性腺功能。有研究者對(duì)某戒毒所的吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測(cè)，并與健康人作了比較，檢測(cè)結(jié)果均值如下表：

組別

平均年齡

吸毒史

吸毒量

LH(mlu/mL)

FSH(mlu/mL)

睪丸酮(mlu/mL)

吸毒者

23歲

4年

1.4g/d

1.45

2.87

4.09

健康人

23歲

—

—

4.66

6.6

6.69

據(jù)表可知，吸毒者會(huì)減弱的過(guò)程是圖乙中的 (請(qǐng)?zhí)顖D中字母)。研究者往某吸毒者體內(nèi)注射LH和FSH，一段時(shí)間后測(cè)定其睪丸酮含量與注射前相同，則該吸毒者睪丸酮水平低的原因是 （器官）受損。

（4）環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動(dòng)而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)。研究表明有的環(huán)境激素可使精子DNA分子發(fā)生斷裂和DNA片段丟失，使得精子出現(xiàn) （變異類型），造成精子畸形率升高。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 過(guò)程①②③⑥屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．過(guò)程④⑤③⑥屬于激素調(diào)節(jié)

C．小腸與胰腺細(xì)胞可進(jìn)行信息交流

D．物質(zhì)a為胰腺合成胰液的原材料

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄的抗病(R)對(duì)感病(r)為顯性，高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)以下圖所示的四種育種方法獲取純合高稈抗病番茄植株。下列敘述正確的是

A．過(guò)程①產(chǎn)生的F2高稈抗病植株中雜合子占8/9

B．過(guò)程②常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體種子

C．過(guò)程③發(fā)生的變異不能定向地改變番茄遺傳特性

D．過(guò)程④發(fā)生的變異屬于可遺傳變異中的基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述錯(cuò)誤的是

A．生物進(jìn)化以種群為基本單位

B．突變和基因重組決定生物進(jìn)化方向

C．自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率定向改變

D．隔離是新物種形成的必要條件

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常采用溫室大棚栽培蔬菜，使一年四季均有新鮮蔬菜供給，提高我們的生活質(zhì)量。某同學(xué)在參觀設(shè)施農(nóng)業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)溫室大棚雖很好的解決了溫度問(wèn)題，但是還存在光照強(qiáng)度不足的問(wèn)題，對(duì)此該同學(xué)提出了一個(gè)新的研究課題。

一、探究實(shí)驗(yàn)的課題是 。

二、本探究實(shí)驗(yàn)的原理是在光合作用過(guò)程中，植物吸收CO2，釋放O2。

三、實(shí)驗(yàn)材料：

打孔器，注射器，40W冷光源臺(tái)燈，燒杯，菠菜葉片。

四、實(shí)驗(yàn)步驟：

1.取生長(zhǎng)旺盛的菠菜葉，用直徑為1cm的打孔器打出圓形葉片40片，并排出圓形葉片內(nèi)的氣體，置于黑暗傳的清水中。

2.取4只小燒杯分別編號(hào)A、B、C、D并做如下處理。（與光源的距離決定光照強(qiáng)度，其他條件相同且適宜。）

編號(hào)

液體

與光源的距離（厘米）

葉片數(shù)

上浮葉片數(shù)

A

蒸餾水20毫升

30

10

B

富含14CO2 的蒸餾水20毫升

30

10

C

富含14CO2 的蒸餾水20毫升

40

10

D

富含14CO2 的蒸餾水20毫升

50

10

3.觀察和記錄實(shí)驗(yàn)想象。

4.回答下列問(wèn)題：

（1）14C最先出現(xiàn)在葉綠體基質(zhì)中的 （C3或C5）中；

（2）請(qǐng)你預(yù)測(cè)B、C、D燒杯內(nèi)，單位時(shí)間上浮圓形葉片最多的是 號(hào)，對(duì)此最合理的解釋是 ，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了 。

（3）在A燒杯內(nèi)，圓形葉片沒(méi)有上浮的原因是 。

（4）若為溫室大棚補(bǔ)充光照，在提供功率相同的各色光效應(yīng)燈中，你選擇的是 色光效應(yīng)燈。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省德陽(yáng)市高三“二診”考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）圖l表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，圖2表示小麥在最適宜的光照強(qiáng)度、C02濃度等條件下測(cè)得的溫度與光合速率Y呼吸速率的關(guān)系曲線。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）從圖1中可知，影響光合速率的因素有 。如果將長(zhǎng)勢(shì)相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境，一段時(shí)間后， 幼苗先死亡。理由是 。

（2）圖2中的A點(diǎn)表示 ，此條件下，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是 。

（3）圖2中測(cè)得該植物光合速率最大值為（用單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量表示） （2分）mg／單位面積·h。當(dāng)溫度達(dá)到 （2分）時(shí)，該植物不再進(jìn)行光合作用。

（4）如圖2所示小麥在30℃條件下光照12小時(shí)，20℃條件下黑暗8小時(shí)，有機(jī)物（葡萄糖）的積累量為

（2分）。（圖中的數(shù)據(jù)取整數(shù)）

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