下列有關(guān)單克隆抗體的制備的敘述正確的是

A. 小鼠骨髓瘤細(xì)胞染色體數(shù)為40，其B淋巴細(xì)胞的染色體數(shù)為40，融合后形成的雜交瘤細(xì)胞DNA分子數(shù)為80

B. 在單克隆抗體的制備過程中，只有一次篩選

C. 單克隆抗體的制備需要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物體細(xì)胞核移植等技術(shù)

D. B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞融合后有三種細(xì)胞類型（若僅考慮兩兩融合的情況）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省南通市高三全真模擬考試（四）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組為探究溫度對(duì)某綠色植物光合速率與呼吸速率的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。下面說法正確的是

A. 5℃時(shí)，光合速率約為呼吸速率的3倍

B. 25℃時(shí)，光合速率最大

C. 30℃時(shí)，增強(qiáng)光照，葉綠體內(nèi)C3的量會(huì)增多

D. 35℃時(shí)，光照一段時(shí)間，植物體中干物質(zhì)量將減少

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試模擬生物試卷二（解析版） 題型：綜合題

抗維生素D佝僂病是受X染色體上基因控制的遺傳病。圖是某家族抗維生素D佝僂病遺傳圖解，相關(guān)基因用D和d表示，據(jù)圖回答問題：

（1）抗維生素D佝僂病是受_________（選填“顯性”或“隱性”）基因控制的遺傳病，人群中的患者人數(shù)__________（選填“女性>男性”“女性<男性”或“女性=男性”）

（2）圖中Ⅰ-1的基因型是________，Ⅲ-1的基因型是_________。

（3）圖中Ⅱ-2的基因型是___________，她是純合子的概率是__________。

（4）理論上，Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個(gè)正常女孩的可能性是___________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面兩幅圖分別是植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中，過程b用到的原理是_________。植物細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是_______。植物體細(xì)胞雜交的意義是_________________。

（2）過程d的原理是______________，從培養(yǎng)條件而言，過程d與圖乙過程的共同點(diǎn)是______________（答出兩點(diǎn)即可），兩過程中細(xì)胞分裂的方式______________（填“相同”或“不相同”）

（3）圖乙中，①過程是動(dòng)物組織消化后的初次培養(yǎng)，稱之為_______________，在培養(yǎng)時(shí)要求培養(yǎng)瓶或培養(yǎng)皿的內(nèi)表面光滑、無毒，易于________________。

（4）當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到停止分裂增殖時(shí)，內(nèi)壁上的細(xì)胞有__________層。當(dāng)細(xì)胞培養(yǎng)傳至10代以后就不易傳下去，繼續(xù)培養(yǎng)時(shí)，少數(shù)細(xì)胞會(huì)克服細(xì)胞壽命的自然極限，獲得不死性，此時(shí)這些細(xì)胞________突變（填“已發(fā)生”或“未發(fā)生”），正在朝著等同于癌細(xì)胞的方向發(fā)展。目前使用的或冷凍保存的細(xì)胞通常為10代以內(nèi)的，以保持細(xì)胞正常的_______________。

（5）_______________技術(shù)是其他動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀(jì)70年代，以植物細(xì)胞克隆為代表的細(xì)胞工程誕生。隨后，植物花藥培養(yǎng)、原生質(zhì)體培養(yǎng)、以及植物體細(xì)胞雜交技術(shù)得以確立和發(fā)展，標(biāo)志著植物細(xì)胞工程技術(shù)進(jìn)入了高速發(fā)展的階段。下列有關(guān)說法正確的是

A. 在胡蘿卜組織培養(yǎng)過程中，愈傷組織的培養(yǎng)過程只需要滅菌和適溫恒溫的條件

B. 在培養(yǎng)基中加入如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等分化誘導(dǎo)因子后，培育一段時(shí)間，胡蘿卜的愈傷組織就可以誘導(dǎo)出試管苗

C. 在進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交之前，必須先利用蛋白酶去除細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體

D. 進(jìn)行原生質(zhì)體融合化學(xué)法一般是用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑來誘導(dǎo)細(xì)胞融合

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1983年，美國(guó)某基因公司的一名科學(xué)家提出了蛋白質(zhì)工程這一名詞。隨著分子生物學(xué)、晶體學(xué)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，蛋白質(zhì)工程已取得了很大的進(jìn)展，下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述不正確的是

A. 蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來的第二代基因工程

B. 用蛋白質(zhì)生產(chǎn)的電子元件，具有體積小、耗電少和效率高的特點(diǎn)

C. 對(duì)天然蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，是直接對(duì)該蛋白質(zhì)分子進(jìn)行操作

D. 蛋白質(zhì)工程的基本途徑是：從預(yù)期蛋白質(zhì)的功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

了解哺乳動(dòng)物受精的規(guī)律對(duì)于我們進(jìn)行胚胎工程的操作十分重要，以下說法不正確的是

A. 在精子細(xì)胞的變形過程中，高爾基體發(fā)育為精子頭部的頂體，中心體演變?yōu)榫拥奈?/p>

B. 不同種動(dòng)物的精子的形態(tài)相似，大小略有不同，與動(dòng)物的體型大小無關(guān)

C. 一個(gè)卵泡中能形成兩到三個(gè)成熟的卵子

D. 排卵是指卵子從卵泡中排出

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市萬州區(qū)高三下學(xué)期“二診”模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假說﹣演繹法包括“觀察現(xiàn)象、提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)假設(shè)、得出結(jié)論”六個(gè)環(huán)節(jié)。利用該方法孟德爾建立了兩個(gè)遺傳規(guī)律，下列說法正確的是

A. 為了檢驗(yàn)作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了正反交實(shí)驗(yàn)

B. 孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”

C. 孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可解釋有性生殖生物所有相關(guān)性狀的遺傳現(xiàn)象

D. 孟德爾作出的“演繹”是F1與隱性純合子雜交，預(yù)測(cè)后代產(chǎn)生1︰1的性狀分離比

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某淡水濕地生態(tài)系統(tǒng)含豐富的陸生和水生動(dòng)植物資源，在調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)生態(tài)環(huán)境和生物多樣性等方面發(fā)揮重要作用�；卮鹣碌膯栴}：

（1）生態(tài)系統(tǒng)所具有的________________叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

（2）該濕地水域中，多種魚類高溫時(shí)在水域中上層活動(dòng)，低溫時(shí)則轉(zhuǎn)移到水域中下層，從群落結(jié)構(gòu)的角度分析，這一現(xiàn)象說明________________________________________________。

（3）研究濕地動(dòng)、植物物種多樣性的關(guān)系，結(jié)果如圖所示，分析該圖可得出的結(jié)論是______。動(dòng)物物種多樣性與植物物種多樣性存在這種關(guān)系的原因是___________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案