2.一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸,據(jù)此判斷:

(1)該肽鏈含有5個肽鍵,肽鍵的結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-.合成1個C22H34O13N6分子的同時將產(chǎn)生5個水分子.
(2)1個C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸.
(3)1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和4個游離的羧基.

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水的過程;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù).
3、根據(jù)題意和圖示分析:題圖中的3種氨基酸中,每個氨基酸分子中均只含有一個氨基(N原子),結(jié)合該多肽的分子式C22H34O13N6可推知此該多肽由6個氨基酸構(gòu)成(脫水?dāng)?shù)是5個);假設(shè)谷氨酸的數(shù)目為X,根據(jù)氧原子數(shù)目則有4X+2(6-X)-5=13,解得X=3個;再通過對C原子個數(shù)的計算可知,含甘氨酸2個、丙氨酸1個.

解答 解:(1)由以上分析知,該肽鏈由6個氨基酸構(gòu)成,含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=6-1=5個,肽鍵是一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接脫出一分子水后形成的,肽鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;合成1個C22H34O13N6分子時產(chǎn)生的水分子=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=6-1=5個.
(2)由以上分析知,分子式為C22H34O13N6的多肽中含有谷氨酸3個,即1個C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸.
(3)構(gòu)成分子式為C22H34O13N6的3中氨基酸的R基中均不含氨基、只有谷氨酸的R基中含有羧基(每個谷氨酸的R基中含有1個羧基),所以1個C22H34O13N6分子中存在 游離的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)=1個、含有的游離的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+(三個谷氨酸)R基中含有的羧基數(shù)=1+3=4個.
故答案為:
(1)5-CO-NH-5  
(2)3 
(3)1     4

點評 本題結(jié)合一條肽鏈的分子式和其水解后所產(chǎn)生的3種氨基酸的結(jié)構(gòu)式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,明確氨基酸脫水縮合的過程,會根據(jù)氨基酸的脫水縮合反應(yīng)進(jìn)行相關(guān)計算和判斷肽鏈中的氨基和羧基數(shù)目、根據(jù)題干和題圖信息列出數(shù)學(xué)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說法正確的是

A. 圖甲、乙所代表的運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點

B. 圖乙所示的運(yùn)輸方式也可以逆濃度梯度進(jìn)行

C. 圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞

D. 只要是消耗能量的運(yùn)輸方式就是主動運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)受精作用的敘述,錯誤的一項是( 。
A.受精卵中的全部遺傳物質(zhì)的一半來自父方,一半來自母方
B.受精時,精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核融合
C.受精卵中的染色體與本物種體細(xì)胞染色體相同
D.受精作用進(jìn)行時,精子只有頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.閱讀如下資料:
資料甲:科學(xué)家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫阎,得到了體型巨大的“超級小鼠”;科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草.
資料乙:T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性.科學(xué)家對編碼T4溶菌酶的基因進(jìn)行了改造,使其表達(dá)的T4溶菌酶第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼幔谠摪腚装彼崤c第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵,提高了T4溶菌酶的耐熱性.
資料丙:兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體,科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙體內(nèi),成功產(chǎn)出兔甲的后代,證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內(nèi)發(fā)育.
回答下列問題:
(1)資料甲屬于基因工程的范疇.將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法法.構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶.在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌可侵染單子葉植物,從而將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中.
(2)資料乙中的技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程工程的范疇,該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì)的技術(shù).在該實例中,引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發(fā)生了改變.
(3)資料丙屬于胚胎工程的范疇.胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的另一個雌性動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育成新個體的技術(shù).在資料丙的實例中,兔甲稱為供體,兔乙稱為受體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟(jì)魚類.研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進(jìn)行研究,根據(jù)下圖回答相關(guān)問題.

(1)查詢資料得知,18℃時,在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1.由圖可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最高的是幽門盲囊蛋白酶.
(2)資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15-18℃之間,學(xué)習(xí)小組假設(shè):大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15-18℃間.他們設(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度,探究三種酶的最適溫度.
①探究試驗中以干酪素為底物.干酪素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),可用雙縮脲試劑試劑鑒定.
②胃蛋白酶實驗組合幽門盲囊蛋白酶實驗組的pH應(yīng)分別控制在2 8.
③單位時間內(nèi)底物消耗量可以表示蛋白酶催化效率.
④實驗結(jié)果如圖2,據(jù)能否確認(rèn)該假設(shè)成立?不能.理由是:在15℃~18℃范圍內(nèi),隨著溫度的升高,酶活性一直在增強(qiáng),沒有出現(xiàn)下降的拐點,所以不能得出大菱鲆蛋白酶的最適溫度.
(3)研究發(fā)現(xiàn),大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶的含量少、活性低,所以人工養(yǎng)殖投放的食料成分中要注意淀粉和脂肪的比例,以減少海洋的污染.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)DNA分子表述正確的是( 。
A.脫氧核苷酸分子中儲存著遺傳信息
B.不同生物的DNA分子中脫氧核苷酸的種類無特異性
C.轉(zhuǎn)錄時DNA的兩條鏈都可作為模板鏈
D.DNA分子中A與T堿基對含量越高,其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.用32P標(biāo)記某動物的體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)人不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的后期,一個細(xì)胞中染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體數(shù)分別是( 。
A.20和20B.40和20C.20和10D.20和40

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉、窄葉兩種類型,某科學(xué)家在研究剪秋羅葉形性狀遺傳時,做了如下雜交實驗:
雜交親代子代
1寬葉窄葉全部寬葉
2寬葉窄葉$\frac{1}{2}$寬葉、$\frac{1}{2}$窄葉
3寬葉寬葉全部寬葉$\frac{1}{2}$寬葉、$\frac{1}{2}$窄葉
據(jù)上表分析回答:
(1)根據(jù)第1、3組雜交,可以判定寬葉為顯性遺傳.
(2)根據(jù)第3組雜交,可以判定控制剪秋羅葉形的基因位于X染色體上.
(3)若讓第3組子代的寬葉雌株與寬葉雄株雜交,預(yù)測其后代的寬葉與窄葉的比例為7:1.
(4)第1、2組后代沒有雌性個體,最可能的原因是窄葉基因b會使雄配子(花粉)致死).
(5)為進(jìn)一步證明(4)中所得結(jié)論,某課題小組決定對剪秋羅種群進(jìn)行調(diào)查.你認(rèn)為在調(diào)查的結(jié)果中如果自然種群中不存在窄葉雌性的剪秋羅,則上述假設(shè)成立.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是( )

A.乳腺細(xì)胞比乳腺癌細(xì)胞更容易進(jìn)行離體培養(yǎng)

B.細(xì)胞核移植主要在同種動物、同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行

C.采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的

D.培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案