【題目】

元素

O

C

H

N

P

S

玉米細胞（干）

44．43

43．57

6．24

1．46

0．20

0．17

人細胞（干）

14．62

55．99

7．46

9．33

3．11

0．78

活細胞

65．0

18．0

10．0

3．0

1．40

0．30

（1）以上元素在活細胞中含量明顯比人細胞（干）含量多的是氧元素和________元素，這兩種元素在人體細胞干物質(zhì)中主要存在于化合物___________中。

（2）水在生命活動中有極其重要的作用，細胞內(nèi)含水量的多少直接影響細胞代謝作用。

①在秋季收獲大豆后，要進行晾曬才能入倉儲存，所除去的水分主要是細胞中的______水。如果大豆細胞內(nèi)水分過多，則會使細胞的_________加強。

②從上述現(xiàn)象可以推斷，植物細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的含量比值變_________，則新陳代謝加強。

【答案】（1）氫 蛋白質(zhì) （2）①自由 細胞呼吸（新陳代謝） ②大

【解析】（1）活細胞中含量最多的化合物是水，高達80%～90%，水的組成元素是H和O，因此活細胞中含量最多的元素是氧元素和氫元素；在人體細胞干物質(zhì)中，蛋白質(zhì)的含量最高，因此干物質(zhì)中氧元素和氫元素主要存在于蛋白質(zhì)中。

（2）①大豆收獲后，要進行晾曬才能入倉儲存，所除去的水分主要是細胞中的自由水．如果大豆細胞內(nèi)的水分過多，會使細胞的抗逆性減弱．

②從上述現(xiàn)象可以推斷，植物細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越大，則細胞的代謝越強．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬體細胞中有64條染色體，驢體細胞中有62條染色體。母馬和公驢交配，生的是騾子。一般情況下，騾子不會生育，主要原因是

A．騾無性別的區(qū)分

B．騾的性腺不發(fā)育

C．騾體細胞中有染色體63條，無法聯(lián)會配對

D．騾是單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用雌雄同株的野生型青蒿（2n=18）,可培育高青蒿素含量的四倍體植株。假設野生型青蒿白青稈對紫紅稈為顯性，稀裂葉對分裂葉為顯性，兩對性狀獨立遺傳。下列敘述錯誤的是

A．野生型青蒿最多有9種基因型

B．四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代的體細胞染色體數(shù)為27

C．用野生型青蒿雜交，若F1中白青稈稀裂葉占3/8，則紫紅稈稀裂葉占1/16

D．從野生型青蒿中提取青蒿素治療瘧疾，體現(xiàn)了生物的直接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾利用“假說-演繹法”發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對其研究過程的分析，正確的是（ ）

A．在豌豆雜交、F1自交和測交的實驗基礎(chǔ)上提出問題

B．假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C．為了驗證所作出的假說是否正確,設計并完成了正、反交實驗

D．先研究一對相對性狀的遺傳,再研究兩對或多對相對性狀的遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將長勢相同的A．B．C三組水稻幼苗，分別培養(yǎng)在成分相同、營養(yǎng)充足的培養(yǎng)液中。A組幼苗根部注射“呼吸阻斷劑”；B組培養(yǎng)液中添加較高濃度蔗糖溶液；C組不做任何處理。其它條件相同且適宜，處理相同的一段時間。請回答：

（1）實驗測得A組對礦質(zhì)離子的吸收量比C組少，原因是根部 受阻，供能不足，影響了根細胞對礦質(zhì)離子的____過程。

（2）實驗測得B組對水的吸收量比C組少，原因是根部細胞外液濃度 細胞內(nèi)液濃度，影響了根細胞的____過程。

（3）實驗測得A、B組有機物增加均比C組少。A組增加少的原因是礦質(zhì)離子影響了幼苗的光合作用，如缺少Mg2+會影響__ __的合成：B組增加少的原因是植株吸水量較少，導致葉片上的____，直接影響了光合作用的 （“光反應”、“暗反應”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鐵皮石斛是一種名貴中藥材，有生津養(yǎng)胃、降血糖和增強免疫力等作用，有效成分為石斛多糖、石斛堿等，溫州雁蕩山素有“中國鐵皮石斛之鄉(xiāng)”的美譽。請回答：

（1）用優(yōu)良品種自然生長的莖快速繁殖鐵皮石斛時，給莖消毒時無需使用的是___________

A．乙醇 B．無菌水無 C．甘露醇 D．次氯酸鈉

在細胞分裂素相對較多和生長素相對較少的培養(yǎng)基中培養(yǎng)莖的切段，待長出較多的__________，將其進行__________（處理）后再轉(zhuǎn)入__________培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，直至長成幼苗。這種通過組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖植物的方法，也稱為__________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，鐵皮石斛的生長發(fā)育與其體內(nèi)的內(nèi)生菌密切相關(guān)。為進一步研究內(nèi)生菌作用, 需要大量內(nèi)生菌進行相關(guān)實驗。分離內(nèi)生菌時最好采用_____________

A．G6玻璃砂漏斗過濾法 B．血細胞計數(shù)法 C．劃線分離法 D．涂布分離法

再將純化的內(nèi)生菌轉(zhuǎn)移到液體培養(yǎng)基中進行_____________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，200mg/L濃度的卡那毒素能有效抑制鐵皮石斛細胞的增殖與分化�？茖W家欲利用卡那霉素，采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法對現(xiàn)有鐵皮石斛品種進行基因改良。在基因工程操作中,導入受體細胞的_____________分子應同時帶有目的基因和_____________基因，這樣才能利用含有卡那霉素的培養(yǎng)基將成功導入目的基因的受體細胞篩選出來。

（4）鑒定鐵皮石斛的品質(zhì)，可通過苯酚-濃硫酸法測定石斛多糖的含量。其原理是：石斛多糖水解成單糖并脫水生成糖醛衍生物后，與苯酚縮合生產(chǎn)橙黃色化合物，在490mm處測定光密度值，以不同濃度的葡萄糖溶液為標準溶液建立標準曲線，便可知道樣品的石斛多糖含量。這種方法類似于泡菜汁中___________含量的測定，稱之為_____________法。

（5）為高效提取石斛多糖，可在提取液中加入_____________,以提高鐵皮石斛的出汁率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2009年春夏之交，甲型H1N1流感病毒大流行引起世界各國的關(guān)注。甲學者將甲型HlNl流感病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了A、B、C三種化合物，乙學者將T2噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了A、B、D三種化合物。你認為C、D兩種化合物分別指的是（ ）

A. 尿嘧啶、胸腺嘧啶 B. 胸腺嘧啶、尿嘧啶

C. 核糖、脫氧核糖 D. 尿嘧啶、腺嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物一生物技術(shù)實踐】請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題：

（1）傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應用十分廣泛，果酒和果醋就是常見例子。當發(fā)酵裝置由果酒釀造轉(zhuǎn)為果醋釀造時，首先要提高 ，其次要注意通入 。

（2）微生物培養(yǎng)基通常在壓力為lOOkPa，溫度為 ℃條件下，滅菌15至30min，然后待培養(yǎng)基冷卻至 ℃時，在酒精燈火焰附近倒平板。

（3）菊花的組織培養(yǎng)，一般選擇 的莖上部新萌生的側(cè)枝；進行菊花組織培養(yǎng)時，一般將pH控制在 左右，溫度控制在18℃至22℃，并每天光照12h。

（4）植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等，柑橘芳香油的制備通常使用 法。為提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，并用 浸泡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

實驗用品:新取尿液樣品、清水、0．1g/mL的NaOH溶液、0．01 g/mL的CuS04溶液、蛋白質(zhì)稀釋樣液、試管和滴管等。

請回答下列問題：

（1）實驗所依據(jù)的原理是 。

（2）實驗步驟：

①取兩支試管分別加入2mL的蛋白質(zhì)稀釋樣液（編號甲）和2mL的待測尿液（編號乙）。蛋白質(zhì)稀釋樣液在本實驗中起 作用。

②分別向兩支試管中加入2mL的 溶液，振蕩，搖勻。

③再分別向兩支試管中加入3～4滴 溶液，振蕩，搖勻，比較顏色的變化。

（3）結(jié)果預期

甲試管 ;乙試管 。

（4）實驗結(jié)論： 。

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